【摘要】浙教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第四單元第二課國(guó)際組織教材分析浙教版《品德與社會(huì)》五下第四單元安排了“生活在地球村”這一學(xué)習(xí)內(nèi)容,旨在引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)的發(fā)展與世界各國(guó)間的國(guó)際交流密切相關(guān),明白只有放眼世界,具有開放的國(guó)際意識(shí),才能謀求更大的發(fā)展,從而為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),成為社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)。第二課《國(guó)際組織》是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“走近世界”板塊“第8點(diǎn):知道我
2024-08-15 12:53
【摘要】浙教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第四單元第二課國(guó)際組織教材分析浙教版《品德與社會(huì)》五下第四單元安排了“生活在地球村”這一學(xué)習(xí)內(nèi)容,旨在引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)的發(fā)展與世界各國(guó)間的國(guó)際交流密切相關(guān),明白只有放眼世界,具有開放的國(guó)際意識(shí),才能謀求更大的發(fā)展,從而為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),成為社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)。第二課《國(guó)際組織》是根據(jù)課程
2024-12-16 21:55
【摘要】浙教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件為了世界的和平與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,各種國(guó)際組織和區(qū)域組織相繼成立。這些組織有效地協(xié)調(diào)了國(guó)家之間的關(guān)系,解決了一些全球性的問題。聯(lián)合國(guó)是一個(gè)由主權(quán)國(guó)家組成的國(guó)際組織。在1945年10月24日在美國(guó)加州舊金山簽定生效的《聯(lián)合國(guó)憲章》標(biāo)志著聯(lián)合國(guó)正式成立。聯(lián)合國(guó)的前身是國(guó)際聯(lián)盟。聯(lián)合
2025-01-21 02:04
【摘要】浙教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元第二課春天的故事教材分析五年級(jí)《品德與社會(huì)》下冊(cè)第二單元《富國(guó)強(qiáng)民之路》共含三個(gè)主題:1、中國(guó)人民站起來了。2、春天的故事。3、走進(jìn)新時(shí)代。其中“春天的故事”主要講述新中國(guó)成立后,尤其是改革開放后祖國(guó)各個(gè)方面所取得的重大變化,通過對(duì)比,證明我國(guó)人民的生活水平日益提高,并逐步么邁入小康社會(huì)。學(xué)生通過第一
2024-12-17 11:07
【摘要】(浙教版)五年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第四單元第二課國(guó)際組織教學(xué)目標(biāo):1.了解一些世界文化和自然遺產(chǎn),知道我國(guó)的世界文化和自然遺產(chǎn)。2.了解一些保護(hù)文化和自然遺產(chǎn)的措施和方法。3.感受國(guó)際組織所起的作用,積極保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):知道聯(lián)合國(guó)、世界貿(mào)易組織等國(guó)際組織的名稱,認(rèn)識(shí)這些組織的標(biāo)
2024-12-15 08:45
【摘要】第一篇:五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)國(guó)際組織2教學(xué)反思浙教版 浙教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教學(xué)反思 第四單元第二課國(guó)際組織 我在執(zhí)教這一課時(shí),努力挖掘教材資源,針對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn),緊緊把握住教學(xué)目標(biāo),以兒童生活...
2024-10-17 13:16
【摘要】浙教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第一單元第三課悲憤的吼聲課時(shí)第一課時(shí)教材分析本課教材第三部分“英雄譜”通過講故事、看電影等形式讓學(xué)生了解人民軍隊(duì)克服重重困難,最終取得了抗戰(zhàn)的勝利,激發(fā)學(xué)生熱愛革命先輩之情。第四部分“警示欄”的安排,強(qiáng)調(diào)了發(fā)展中日睦鄰友好關(guān)系符合中日兩國(guó)人民的根本利益和共同愿望,是不可阻擋的歷史潮流。教
2024-12-17 19:36
【摘要】浙教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第一單元第二課圓明園在哭泣教材分析“火燒圓明園”是中國(guó)近代史上令人心痛如焚、不堪回首的一幕,教科書在向?qū)W生介紹中國(guó)近代史時(shí)就以這一不能遺忘的重大歷史事件來展開,讓學(xué)生懂得“落后就要挨打”的道理。整課的設(shè)計(jì)旨在教育學(xué)生勿忘國(guó)恥,并向林則徐和鄧世昌等民族英雄學(xué)習(xí),熱愛自己的祖國(guó)。課文分為三個(gè)部分。第一課時(shí)是課文的第一部
【摘要】浙教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元第三課日新月異的交通一、教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)第一課時(shí)教材分析《日新月異的交通》是浙教版五年級(jí)下冊(cè)第3單元“巨龍騰飛”中的第三課。日新月異的交通是我國(guó)全面發(fā)展的一個(gè)縮影。新中國(guó)成立以來,特別是改革開放以后,水上交通,地面交通,空中交通逐漸形成了四通八達(dá)的立體框架。現(xiàn)代化的交通工具也進(jìn)入并改變了普通老
【摘要】浙教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件國(guó)際組織是指多個(gè)國(guó)家參加的政治、軍事或經(jīng)濟(jì)利益集團(tuán)。2341第二次世界大戰(zhàn)歷時(shí)6年,有61個(gè)國(guó)家,近17億人卷入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),約5000多萬人喪生,戰(zhàn)火燃遍歐、亞、非三大洲和大西洋、太平洋和印度洋的廣大地區(qū)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),僅第二次世界大戰(zhàn)中的直接財(cái)產(chǎn)損失就達(dá)
2024-12-15 06:26
【摘要】浙教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件西部大開發(fā)第二課時(shí)新疆西藏青海四川云南貴州重慶陜西甘肅寧夏內(nèi)蒙古廣西水煤石油1997年,娃哈哈響應(yīng)黨中央“西部大開發(fā)”號(hào)召,在四川廣元投資建廠。10年來廣元公司
2024-12-15 08:39
【摘要】浙教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元第二課西部大開發(fā)教材分析《西部大開發(fā)》這塊教學(xué)內(nèi)容的安排,旨在讓學(xué)生了解西部地區(qū),懂得開發(fā)西部的重要性。教材分三部分。第一部分:中國(guó)西部示意圖,教材安排了兩個(gè)學(xué)習(xí)點(diǎn)。第一個(gè)學(xué)習(xí)點(diǎn)是讓學(xué)生了解西部的12個(gè)省市區(qū);第二個(gè)學(xué)習(xí)點(diǎn)是讓學(xué)生知道開發(fā)西部的戰(zhàn)略意義是真正實(shí)現(xiàn)全中國(guó)共同富裕。第二部分:西部資源。教材通過
【摘要】浙教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第四單元第一課你中有我,我中有你教材分析從單元概要上看,這個(gè)單元的單元目標(biāo)是讓學(xué)生了解中國(guó)建設(shè)的現(xiàn)狀,知道對(duì)外開放是中國(guó)的基本國(guó)策,是它使中國(guó)逐步步入全球化的發(fā)展道路;了解世界經(jīng)濟(jì)全球化及其對(duì)中國(guó)發(fā)展帶來的巨大影響,給人們生活帶來的巨大變化。而教材的設(shè)計(jì)從目標(biāo)出發(fā),選取了調(diào)查身邊的外國(guó)產(chǎn)品及其產(chǎn)地、中國(guó)融入全球化的
【摘要】(浙教版)六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第一單元我們愛和平教材分析在體驗(yàn)了人們對(duì)和平渴望的基礎(chǔ)上,本課進(jìn)一步讓學(xué)生了解中國(guó)在“和平共處五項(xiàng)原則”指導(dǎo)下的蓬勃發(fā)展情況,教科書介紹了保衛(wèi)祖國(guó)、維護(hù)和平的中國(guó)海陸空三軍以及戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)和中國(guó)維和部隊(duì),從而激發(fā)學(xué)生熱愛和平和熱愛解放軍的感情,增強(qiáng)民族自豪感。課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)
【摘要】(浙教版)六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第四單元飛向明天3.迎接美好未來教材分析本課由“風(fēng)景線”“回望角”“世界窗”“小討論”“體驗(yàn)園”五部分內(nèi)容組成。課文主要引領(lǐng)學(xué)生暢想未來,在對(duì)未來美好生活的勾畫中,感受學(xué)習(xí)的重要性。課文用獨(dú)特的方式告誡學(xué)生不要虛度光陰,不要在年老時(shí)為一生碌碌無為而感到慚愧。課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)
2024-12-17 19:35