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北京版二年級下冊語文教案小壁虎借尾巴(參考版)

2024-12-16 23:20本頁面

　　

【正文】。教學(xué)建議：一年級學(xué)生排演課本劇有一定的難度，教師要求不要太高，必要時可示范引導(dǎo)。。）四、拓展（多種形式的練習(xí)設(shè)計，激發(fā)學(xué)生參與合作的積極性） “讀讀說說”。），全班評議改進。，小組長分配角色，學(xué)生進行創(chuàng)造性表演。第二課時一、對話平臺導(dǎo)入（讀說結(jié)合，再次感知讀文）回憶：小壁虎向誰借尾巴了？為什么沒借到？先指名概括的說說，再選擇自己喜歡的段落讀一讀。五、寫字（有針對性的指導(dǎo)，利于提高學(xué)生的書寫質(zhì)量） “有、在

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2024-12-16 23:20

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2024-12-15 12:36

北京版二年級下冊語文教案小壁虎借尾巴2(參考版)

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2024-12-15 12:36

北京版二年級下冊語文教案小壁虎借尾巴1(參考版)

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2024-12-16 23:20

北京版二年級下冊語文教案小壁虎借尾巴4(參考版)

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二年級小壁虎借尾巴課件(參考版)

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2024-12-17 12:38

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