北京版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案神奇的小羅盤(pán)(參考版)

【摘要】神奇的小羅盤(pán)教學(xué)目標(biāo)：。，體會(huì)文章內(nèi)涵，明白其中道理。、感悟，使學(xué)生知道愛(ài)因斯坦在好奇心的驅(qū)使下探索、研究，后來(lái)成為偉大的物理學(xué)家。激發(fā)學(xué)生觀察、思考的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)朗讀，使學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句，體會(huì)文意。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)“愛(ài)因斯坦在好奇心的驅(qū)使下探索、研究，后來(lái)成為一位偉大的物理學(xué)家?！钡恼_理解。教學(xué)過(guò)程

2024-12-16 23:19

北京版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案神奇的小羅盤(pán)2(參考版)

【摘要】教案總第_______頁(yè)課題神奇的小羅盤(pán)課型精讀授課時(shí)間第1課時(shí)(共3課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.正確、流利地朗讀課文。繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀，注意不出聲、不指讀。2.體會(huì)“總是”和“始終”在句中的意思。3.了解愛(ài)因斯坦小時(shí)候的故事，激發(fā)學(xué)生觀察思考的興趣。教學(xué)重點(diǎn)

2024-12-16 23:20

北京版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案神奇的小羅盤(pán)1(參考版)

【摘要】神奇的小羅盤(pán)教學(xué)目標(biāo)：：能正確流利的朗讀課文，繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀。：使學(xué)生在角色體驗(yàn)中學(xué)習(xí)課文，了解課文內(nèi)容。抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)，體會(huì)文章內(nèi)涵，明白其中道理。：通過(guò)朗讀、感悟，使學(xué)生知道愛(ài)因斯坦在好奇心的驅(qū)使下探索、研究，后來(lái)成為偉大的物理學(xué)家。激發(fā)學(xué)生觀察、思考的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)朗讀，使學(xué)生在角色體驗(yàn)中抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)，體會(huì)課文。教學(xué)難

2024-12-17 19:43

北京版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文神奇的小羅盤(pán)教案三篇(參考版)

【摘要】北京版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《神奇的小羅盤(pán)》教案三篇 篇一 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　。 　　，體會(huì)文章內(nèi)涵，明白其中道理。 　　、感悟，使學(xué)生知道愛(ài)因斯坦在好奇心的驅(qū)使下探索、研究，后來(lái)成為偉大的物...

2024-12-03 22:32

北京版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案(參考版)

【摘要】全冊(cè)備課思想情況全班大部分同學(xué)思想積極要求進(jìn)步上進(jìn)心強(qiáng)，能夠積極主動(dòng)地為班集體做一些力所能及的事。也有個(gè)別同學(xué)缺少對(duì)班集體的關(guān)心，集體榮譽(yù)感較弱。多數(shù)學(xué)生愿意幫助別人。學(xué)習(xí)情況從整體來(lái)看，班級(jí)中學(xué)習(xí)氣氛比較濃厚，大部分學(xué)生思維活躍課上積極回答問(wèn)題，個(gè)別學(xué)生課上沒(méi)有良好的聽(tīng)講習(xí)慣，經(jīng)常做小動(dòng)作控制不住自己。還有個(gè)別同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)缺少主動(dòng)性，基礎(chǔ)知

2024-12-17 10:45

北京版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案小壁虎借尾巴(參考版)

【摘要】小壁虎借尾巴教學(xué)目標(biāo)：“壁、虎”等9個(gè)字，會(huì)寫(xiě)“和、姐”等6個(gè)字。。。教學(xué)重點(diǎn)：讀好對(duì)話(huà)的不同語(yǔ)氣，了解動(dòng)物尾巴的作用。教學(xué)準(zhǔn)備：、生字卡片、動(dòng)物頭飾。。教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)第一課時(shí)一、切入舉偶。出示謎語(yǔ)：活動(dòng)地盤(pán)在墻壁，專(zhuān)門(mén)收拾飛蚊蟲(chóng)，尾斷無(wú)礙

2024-12-16 23:20

北京版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案雨后(參考版)

【摘要】雨后教學(xué)目標(biāo)：，有感情的朗讀課文。背誦課文。，學(xué)會(huì)10個(gè)生字，認(rèn)識(shí)3個(gè)綠線內(nèi)的生字；背誦課文，積累生字詞。，感受童年的幸?？鞓?lè)。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：能夠體會(huì)“小哥哥一邊嘴里說(shuō)著糟糕，而臉上卻發(fā)射出興奮和驕傲”神情的歡愉心理。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課，是

2024-12-16 23:19

北京版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案畫(huà)風(fēng)(參考版)

【摘要】畫(huà)風(fēng)教學(xué)目標(biāo)：,理解重點(diǎn)詞句。,讀得正確、流利、有感情。，激發(fā)對(duì)自然的觀察興趣。、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道查找資料、運(yùn)用資料的能力，嘗試進(jìn)行探究性閱讀。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)課文4-8自然段，理解李衛(wèi)、小藝、丹丹畫(huà)風(fēng)的方法，引導(dǎo)學(xué)生新舊知識(shí)結(jié)合，感受大自然中風(fēng)動(dòng)的景物，從而養(yǎng)成仔細(xì)觀察，學(xué)會(huì)積累的習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課

2024-12-17 10:45

北京版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案絕句(參考版)

【摘要】絕句教學(xué)目標(biāo)：，了解古詩(shī)的內(nèi)容；使學(xué)生了解祖國(guó)山河的壯美，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情。5個(gè)生字及新詞。。教學(xué)重點(diǎn)：理解詩(shī)句，通過(guò)詩(shī)中所描繪的景色，體會(huì)作者所要表達(dá)的思想感情。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生要邊讀邊想象，在頭腦中展現(xiàn)詩(shī)句所描繪的情景；并用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)古詩(shī)《絕句》所描寫(xiě)的景色。教學(xué)過(guò)程：

2024-12-16 23:19

北京版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案亡羊補(bǔ)牢(參考版)

【摘要】《亡羊補(bǔ)牢》第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1朗讀課文的過(guò)程中，學(xué)會(huì)亡、補(bǔ)、牢3個(gè)生字。2朗讀課文。3了解課文內(nèi)容，初步懂得“出了差錯(cuò)應(yīng)該及時(shí)想辦法補(bǔ)救，免得再受損失”的道理。教學(xué)重點(diǎn)：朗讀課文，能讀出說(shuō)話(huà)人的語(yǔ)氣教學(xué)難點(diǎn)：懂得“出了差錯(cuò)應(yīng)該及時(shí)想辦法補(bǔ)救，免得再受損失”的道理。教學(xué)過(guò)程：一、引入，激發(fā)情趣

2024-12-15 12:36

北京版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案盧溝橋的獅子(參考版)

【摘要】盧溝橋的獅子第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，學(xué)習(xí)盧、溝2個(gè)生字，靈活運(yùn)用識(shí)字方法識(shí)字記字，能遵循漢字的書(shū)寫(xiě)原則把字寫(xiě)得正確、比較端正。，能用“舉世聞名”說(shuō)一句話(huà)。，感受盧溝橋的獅子數(shù)量很多、形態(tài)各異、非常有趣的特點(diǎn)，了解盧溝橋成為一處具有歷史意義的建筑的原因，受到愛(ài)國(guó)主義教育。為北京有這么著名的古建筑感到驕傲。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)觀察圖畫(huà)和

2024-12-17 19:44

北京版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案魚(yú)化石(參考版)

【摘要】魚(yú)化石課題《魚(yú)化石》共兩課時(shí)教學(xué)目標(biāo)“魚(yú)化石”意象的深刻寓義。。，學(xué)習(xí)艾青用平靜的心態(tài)、樸素的語(yǔ)言表達(dá)豐富、深刻的思想感情的方法。教學(xué)重點(diǎn)理解并把握“魚(yú)化石”意象的深刻寓意。教學(xué)難點(diǎn)了解作者寫(xiě)詩(shī)時(shí)的寫(xiě)作背景。板書(shū)設(shè)計(jì)魚(yú)化石活魚(yú)——

2024-12-15 12:26

北京版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案春回大地(參考版)

【摘要】春回大地教學(xué)目的：，并從中理解詞語(yǔ)的意思，“解凍、蘇醒、發(fā)芽、草坪、楊柳吐綠、百花爭(zhēng)艷”。，換部分的記字的方法。、記字的能力。教學(xué)重點(diǎn)：再次學(xué)習(xí)加偏旁換部分的記字方法，自己記憶“凍”、“醒”“芽”“坪”“蜂”“鴨”等字。教學(xué)難點(diǎn)：“醒”“蜂”字形記憶。教學(xué)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入

2024-12-15 12:26

北京版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案化石魚(yú)(參考版)

【摘要】化石魚(yú)作為工具性學(xué)科的語(yǔ)文課程，品味語(yǔ)言、積累語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言訓(xùn)練則是語(yǔ)文課堂上最基本的形式，讓學(xué)生在語(yǔ)言的品味、積累與運(yùn)用中逐步提升語(yǔ)文素養(yǎng)，產(chǎn)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感是語(yǔ)文教學(xué)的重要的任務(wù)。在《化石魚(yú)》這一課教學(xué)中，我力求體現(xiàn)對(duì)二年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)言文字訓(xùn)練：“附近、稀奇、一下、最老最老、四億多年”等，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。，運(yùn)用一定的句式練習(xí)運(yùn)用“

2024-12-15 12:36

北京版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案小壁虎借尾巴1(參考版)

【摘要】小壁虎借尾巴一、教學(xué)目的：認(rèn)讀本課8個(gè)生字，掌握“難看、姐姐、撥水、吃草、伯伯、空中、方向、難過(guò)”等詞語(yǔ)。學(xué)寫(xiě)“河、姐、借、呢、呀、哪”6個(gè)字。：能正確、流利、有感情地朗讀課文。：了解壁虎尾巴可以再生的特點(diǎn)和小魚(yú)、黃牛、燕子尾巴的用途。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1．教學(xué)重點(diǎn)：準(zhǔn)確掌握生字的讀音和字形，結(jié)合詞語(yǔ)、句子理解字義

2024-12-16 23:20

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