【摘要】認識厘米和用厘米量蘇教版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們初步認識長度單位厘米，初步建立1厘米的長度概念。2.使同學們初步學會用刻度尺量物體長度的方法，學會用直尺畫定長線段。1厘米0刻度厘米可以用字母cm表示先把尺的“0”刻度對準物體的左端，再看物體的右端對著尺上的刻度幾，物體的長就是幾厘米。
2024-12-16 21:04
2024-12-08 22:19
【摘要】認識厘米蘇教版二年級數(shù)學上冊學習目標：，初步建立1厘米的長度概念。方法。01234567891厘米3厘米3厘米5厘米4厘米總結(jié)：大家認識厘米了嗎？
2024-12-17 11:13
【摘要】第一篇：人教版小學數(shù)學二年級上冊第一單元認識厘米,用厘米量教案 認識厘米，用厘米量 教材來源：義務教育教科書，人民教育出版社2013年版 教學內(nèi)容來源：義務教育教科書（人教版），二年級數(shù)學上冊第...
2024-10-23 06:24
【摘要】第一篇：小學二年級數(shù)學“認識厘米用厘米量”教案 詳細介紹：教學內(nèi)容人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學（二年級上冊）》第3頁及練習一第1～3題。教學目的1．通過觀察、測量活動，使學生體會建立統(tǒng)一的...
2024-10-23 14:59
【摘要】認識厘米教學目標：1.使學生初步認識長度單位厘米，初步建立1厘米的長度概念。2.使學生初步學會用刻度尺量物體長度的方法，學會用直尺畫定長線段。3.培養(yǎng)學生的動手操作和觀察能力。教學過程：一、聯(lián)系生活，統(tǒng)一認識。1.師：課桌每天陪著小朋友學習，小朋友在課桌上??師：它這么偉大，所以我們應好好保護課桌。那么你對課桌了解嗎？
2024-12-16 21:02
【摘要】認識厘米教學目標：1.使學生認識長度單位厘米，知道1厘米的實際長度。2.初步學會用學生尺量物體長度的方法（限整厘米）。3.提高學生的動手操作能力，鼓勵學生大膽猜想，初步培養(yǎng)學生探索問題解決問題的能力。4.以發(fā)展為本，營造民主、平等、友好、和諧的課堂氛圍，讓學生體驗成功的愉悅，發(fā)展學生的個性，增強學好數(shù)學的自信心。教學重點、難點：
【摘要】認識厘米，用厘米量課題認識厘米，用厘米量課時1課時教學內(nèi)容教科書第3頁的內(nèi)容學習目標1、情景中，使學生認識長度單位厘米，初步建立1厘米的長度觀念，在腦海中形成表象。2、學生通過多種活動用厘米量物體的長度。3、培養(yǎng)學生的合作意識，動手操作能力，語言表
2024-12-17 10:59
【摘要】認識厘米教學內(nèi)容：教科書第50--52頁的內(nèi)容。教學目標：1.經(jīng)歷認識長度單位的過程，知道量比較短的物體用厘米作單位，初步建立1厘米的長度觀念。2.初步學會用刻度尺量物體長度的方法，并能夠正確測量物體的長度。培養(yǎng)觀察、動手的能力，養(yǎng)成細心認真的學習習慣。3.在活動中，培養(yǎng)學生的估測能力。教學重點：建立
2024-12-17 11:28
【摘要】認識厘米年月日教學內(nèi)容書本第50—52頁例題、想想做做第1—6題。共幾課時2課型新授第幾課時1教學目標1．使學生認識長度單位厘米，知道1厘米的實際長度。2．初步學會用學生尺量物體長度的方法（
2024-12-17 19:08
【摘要】認識厘米【教學目標】1．使學生認識長度單位“厘米”，知道1厘米有多長。2．使學生掌握用“厘米”作單位測量物體長度的方法，能正確測量或畫出整厘米長的線段。3．培養(yǎng)學生的動手能力、觀察能力及估測能力。【教具、學具準備】學生尺、紙條、作業(yè)紙、多媒體課件等?！窘虒W過程】一、導入激趣，引入新
【摘要】第一篇：(人教新課標)二年級數(shù)學教案認識厘米用厘米量 認識厘米用厘米量 教學內(nèi)容： 課本P3，例2，練習一1、2、3。 教學目標： ，能用尺子進行正確地測量物體。（限整厘米） ，比一比，量...
2024-10-22 22:59
【摘要】北京版二年級數(shù)學上冊教學目標：通過觀察、測量活動，使大家體會建立統(tǒng)一的長度單位的必要性。：認識長度單位厘米，初步建立1厘米的長度觀念。會用計量工具測量較小物體的長度，同時培養(yǎng)大家的估測意識。：培養(yǎng)大家觀察、動手操作的能力，使大家養(yǎng)成細心、認真的學習習慣。豎線——三種長度不同的豎線都叫刻度線數(shù)字——從小到大的順序排列
2024-12-17 18:05
【摘要】 厘米和米（一）：厘米 趣味學習： 趣味練習： 1、一條小蟲要爬上20厘米高的桿頂，他白天向上爬6厘米，晚上就會滑下4厘米。它幾天能爬上桿頂? 分析與解：白天向上爬6厘米，晚上滑下4厘米...
2025-04-03 03:45
【摘要】要知道物體的長度，可以用尺來量米尺皮尺鋼卷尺軟尺直尺認識直尺觀察直尺，你發(fā)現(xiàn)了什么？0厘米1234567891011豎線——三種長度不同的豎線都叫刻度線數(shù)字——從小到大的順序排列的0刻度——標志著開始0厘米1234567891011
2024-11-28 15:46
鄂ICP備17016276號-1