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正文內(nèi)容

中國舞蹈家協(xié)會(huì)第一級(jí)教材(參考版)

2024-11-15 23:41本頁面
  

【正文】 (13)—(14)雙跪立后胸腰(15)—(16)還原至準(zhǔn)備位(17)—(30)重復(fù)(1)—(14)動(dòng)作(31)—(32)收至二點(diǎn)方向雙跪坐,雙背手,眼視1點(diǎn)。春風(fēng)江上路,不覺到君家。b、動(dòng)作干脆,舞姿優(yōu)美。向 六點(diǎn)方向轉(zhuǎn)腰,目視六點(diǎn)節(jié)奏準(zhǔn)備位置: 體對(duì)1點(diǎn),雙腿盤坐,雙背手。h、按掌:雙手蘭花指,右手在里,左手自外,交叉按于胸前。目視八點(diǎn)。眼隨手動(dòng)。眼隨手動(dòng)。c、花形手:雙手蘭花指,手腕內(nèi)側(cè)相對(duì),放于下顎下,小臂自然垂直,身體前赴。中國舞蹈家協(xié)會(huì)中國舞蹈考級(jí)第五級(jí)教材第二部分:尋胡隱君(手位練習(xí))訓(xùn)練目的 、主要?jiǎng)幼骷耙骯、掌型:四指并攏,大拇指張開。我唱多來咪,你唱來咪發(fā),多來咪發(fā)嗖啦嘻,嘻啦嗖發(fā)咪來多。準(zhǔn)備音樂:(1)1—4 保持準(zhǔn)備位姿態(tài)5—8 體對(duì)8點(diǎn)正步位伸坐第一段:(1)1—2 右手在旁斜上位展翅,眼視手3—4 還原,視線收回5—8 重復(fù)⑴—1—4反面動(dòng)作(2)1 右手至旁斜上位展翅,眼視手左手至旁斜上位展翅,眼視手3—4 雙抖手,視線收回8點(diǎn)5—8 前壓腿(3)—(4)重復(fù)(1)—(2)動(dòng)作(5)1—4 身體向后45度仰身,眼視1點(diǎn),繃腳雙吸腿碎步點(diǎn)地。第四篇:中國舞蹈家協(xié)會(huì)中國舞蹈考級(jí)第五級(jí)教材目錄中國舞蹈家協(xié)會(huì)中國舞蹈考級(jí)第五級(jí)教材目錄我和小鳥來唱歌(腿和腰的練習(xí))尋胡隱君(手位練習(xí))花搖籃(胸腰練習(xí))波比換牙(肩的練習(xí))火雞(踢腿練習(xí))小袋鼠(跳躍練習(xí))西班牙蝴蝶(重拍練習(xí))小阿哥(苗族)上學(xué)路上(藏族)中國舞蹈家協(xié)會(huì)中國舞蹈考級(jí)第五級(jí)教材第一部分:我和小鳥來唱歌(腿和腰的練習(xí))訓(xùn)練目的 、主要?jiǎng)幼骷耙骯、前壓腿:雙腿前伸坐于地面,身體由直立向前折疊俯于腿上,后背盡量保持平直。歌詞:維族小姑娘辮兒長,幾歲和幾根正相當(dāng)。b、移頸時(shí)幅度不可太大。單托帽舞姿:左臂脫帽手,右手2點(diǎn)斜上花形手,目視右手方向身體上揚(yáng),左前踏步位。e、遮眉手:低頭目視斜下,雙臂架起,雙手遮于眉前,手心向內(nèi)。向前墊步時(shí)身體前俯,向后墊步時(shí)身體上揚(yáng)。歌詞造樓不怕高呀,小路彎彎繞我們架起斜拉橋 大車小車滿街跑 我的積木都市好呀么好熱鬧啦啦啦啦 啦啦啦 啦啦啦啦 啦啦啦 我的積木都市好呀么好熱鬧樹上有鳥窩呀路邊種蘋果 草地架起蒙古包 大象小鹿把舞跳 我的積木樂園真呀么真奇妙啦啦啦啦 啦啦啦 啦啦啦啦 啦啦啦 我的積木樂園真呀真奇妙嘿中國舞蹈家協(xié)會(huì)中國舞蹈考級(jí)第四級(jí)教材第九部分:維族小姑娘(維族)訓(xùn)練目的:維族基本動(dòng)律認(rèn)知與墊步練習(xí)主要?jiǎng)幼骷耙螅赫轿粔|步:正步位右腳重拍向下,一拍一墊,左腳半腳掌一拍一點(diǎn)落于右腳旁,雙膝放松自然屈伸,身體保持平穩(wěn)。c、小馬舞步行進(jìn)時(shí),眼睛看,行進(jìn)的方向,準(zhǔn)備姿態(tài)除外。準(zhǔn)備音樂:(1)—(2)保持準(zhǔn)備位姿態(tài)第一段:(1)1—4 體對(duì)7點(diǎn)方向,右腳起的小馬步,(一拍兩次)連續(xù)7次5—6 保持方向,單勒馬手叩腕,同時(shí)曲膝7—8 還原至單勒馬手舞姿(2)1—8 繼續(xù)向7點(diǎn)行進(jìn),重復(fù)(1)1—8動(dòng)作(3)1—8 繼續(xù)向7點(diǎn)行進(jìn),重復(fù)(1)1—8動(dòng)作(4)1—8 向1點(diǎn)方向行進(jìn),重復(fù)(1)1—8動(dòng)作(5)1—8 向1點(diǎn)方向行進(jìn),重復(fù)(1)1—8動(dòng)作(6)1—4 體對(duì)1點(diǎn),雙聳肩 5—8 重復(fù)(4)1—4反面動(dòng)作(7)1—4 重復(fù)(4)14動(dòng)作 5—6 原地正步位小跳至7方向,同時(shí)曲膝 7—8 還原至單勒馬手舞姿,同時(shí)直立第二段:(8)1—8 向7點(diǎn)方向行進(jìn)的小馬舞步,重復(fù)(1)18動(dòng)作(9)1—8 向5點(diǎn)方向行進(jìn)的小馬舞步,重復(fù)(1)18動(dòng)作(10)1—8 向3點(diǎn)方向行進(jìn)的小馬舞步,重復(fù)(1)18動(dòng)作(11)1—8 向1點(diǎn)方向行進(jìn)的小馬舞步,重復(fù)(1)18動(dòng)作(12)1—8 重復(fù)(4)1—8動(dòng)作(13)1—4 重復(fù)(5)1—4動(dòng)作5—6 雙叩腕 7—8 單跪立揚(yáng)鞭手提示a、腳腕靈活節(jié)奏準(zhǔn)確。單勒馬手叩腕:左手于前平位,空握拳,向下叩腕,手背向1點(diǎn),同時(shí),正步位曲膝半蹲,低頭雙叩腕:雙手于前平位,空握拳,向下叩腕,手背向1點(diǎn),同時(shí),正步位曲膝半蹲,低頭單跪立揚(yáng)鞭手:右腳上步,左膝著地跪立,左手單勒馬手于前平位,右手留食指空握拳,由體前直接揚(yáng)起至正上位,揚(yáng)鞭手。雙手虎口叉腰,重拍向上。主要?jiǎng)幼骷耙螅篴、小馬舞步:正步位準(zhǔn)備,一腳踏地,另一腳繃腳推地至腳踝處,交替進(jìn)行。歌詞: 鈴聲老師:同學(xué)們我們一起來唱識(shí)字歌,好不好???同學(xué):好!老師:哆唻咪發(fā)嗦 同學(xué):哆唻咪發(fā)嗦 老師:我們來唱歌 同學(xué):我們來唱歌合:我們來唱識(shí)字歌,來唱識(shí)字歌。前奏部分,聽音樂提示做動(dòng)作,在進(jìn)入主題動(dòng)作之前的前奏部分屬于給老師們提供的參考模板。d、擺手配合頂胯動(dòng)作,提高孩子的協(xié)調(diào)性。b、以模仿寫字的形式,同時(shí)配合小跳,連反復(fù)練習(xí),達(dá)到訓(xùn)練目的。老師:哆唻咪發(fā)嗦(1)1—4 老師體對(duì)3點(diǎn)方向,向左邊小麻雀舞姿,同時(shí)大八字步位,向左移動(dòng)同學(xué):哆唻咪發(fā)嗦5—8 學(xué)生體對(duì)3點(diǎn)方向,重復(fù)(1)14老師的鏡面動(dòng)作,老師保持姿態(tài)老師:我們來唱歌(2)1—4 老師體對(duì)7點(diǎn)方向,重復(fù)(1)14動(dòng)作反面動(dòng)作同學(xué):我們來唱歌5—8 學(xué)生體對(duì)3點(diǎn)方向,重復(fù)(2)14老師的鏡面動(dòng)作,老師保持姿態(tài) 合:我們來唱識(shí)字歌,來唱識(shí)字歌。k、自由造型:任意擺出接近文字或字母的簡單造型節(jié)奏:備位置:學(xué)生面向1點(diǎn)成不規(guī)則隊(duì)形或站、或坐、或跪、或趴于舞臺(tái)上準(zhǔn)備,營造課間氣氛。i、雙擺手頂胯:雙手于頭頂,同時(shí)交替擺雙手,交替傾頭,交替頂胯。跳起時(shí),雙腿靠攏。主要?jiǎng)幼骷耙螅盒÷槿肝枳耍捍蟊凼沼诶邇蓚?cè),小臂向上折回,手腕向下折,五指并攏,手腕放松,自然抖動(dòng)b、寫大字:模仿“大”字的筆畫順序橫,撇,捺c、擺大字舞姿:身體模仿“大”字,雙腳打開與肩同寬,雙手旁平位 d、指腳丫:左腳向前踵步,左手旁按手位點(diǎn)指,右手前斜下位點(diǎn)指,視前斜下 邁大步:左腳起,向1點(diǎn)走3步,配合握拳擺臂,第4步收成正步位,同時(shí)收雙手叉腰位f、小跳1:保持“大”字舞姿,蹲,跳起。中國舞蹈家協(xié)會(huì)中國舞蹈考級(jí)第四級(jí)教材第七部分:識(shí)字歌(跳與胯的練習(xí))、訓(xùn)練目的:訓(xùn)練膝蓋和腳踝的力量、彈性及松弛感。飛到東,飛到西。歌詞: 蝴蝶,蝴蝶,真美麗。b、波浪手是手腕、手指根和手指的團(tuán)、展動(dòng)作。重復(fù)(5)1—4動(dòng)作 7 落至旁按手位,腳下正步位,同時(shí)曲膝半蹲 保持姿態(tài) 第二段(6)1—2 立、蹲,配合胸前波浪手1次,同時(shí)右傾頭3—4 重復(fù)(6)1—2動(dòng)作5—6 立、蹲,配合旁平位波浪手1次,同時(shí)左傾頭7—8 重復(fù)(6)5—6動(dòng)作(7)1—8 重復(fù)(6)1—8動(dòng)作(8)1—8 重復(fù)(3)1—8動(dòng)作(9)1—8 重復(fù)(4)1—8動(dòng)作結(jié)束動(dòng)作:(10)1—4 向1點(diǎn)方向原地,半腳碎步雙飛1次5—6 右腳向1點(diǎn)方向上步,左腳踏步,同時(shí)雙臂由下提至斜上位,手心向下擴(kuò)指7—8 保持姿態(tài)手心向前抖手提示:胸前波浪手到斜下波浪手的運(yùn)動(dòng)路線經(jīng)正前落下;打開時(shí),由體側(cè)提起。右、左交替,行進(jìn)或橫移飛東:腳下,向3點(diǎn)方向半腳碎步橫移,然后右腿稍蹲,左腿伸直,左腳2點(diǎn)方向點(diǎn)地,停住,配合蝴蝶抖翅飛西:腳下,向7點(diǎn)方向半腳碎步橫移,然后左腿稍蹲,右腿伸直,右腳8點(diǎn)方向點(diǎn)地,停住,配合蝴蝶抖翅雙飛:雙臂帶動(dòng),從體側(cè)正下位,由下飛到上;經(jīng)頭頂對(duì)腕波浪手,飛落至體側(cè)正下位。提示: a、跳躍時(shí)要有彈性 b、曲膝與各種形象協(xié)調(diào)配和c、結(jié)束動(dòng)作如果站不穩(wěn),左腳可以落下點(diǎn)地 d、認(rèn)識(shí)顏色,通過顏色的聯(lián)想,想象各種可愛的造型歌詞: 藍(lán)色是美麗天空的顏色 紅色是熊熊燃燒的火焰 白色是冬天雪花飄飄 粉紅是我的小小手 褐色是泥土的顏色 灰色是大象的厚厚皮膚 黃色是酸酸的大檸檬 黑色是一只小八哥國舞蹈家協(xié)會(huì)中國舞蹈考級(jí)第四級(jí)教材第六部分:蝴蝶(波浪手和半腳尖碎步練習(xí))訓(xùn)練目的:訓(xùn)練手的柔韌性與靈活性,以及對(duì)半腳碎步的初步認(rèn)識(shí)。同時(shí)曲膝1次(2拍一次)7—8 向下落手,至前斜下位,同時(shí)曲膝1次(2拍一次)(4)1-4 原地,右起跳踢步4次5-8 小手舞姿,同時(shí)曲膝2次(2拍一次)(5)1-4 向1點(diǎn)行進(jìn),右起跳踢步4次5-8 土地舞姿,同時(shí)曲膝2次(2拍一次)(6)1-4 向1點(diǎn)進(jìn),右起跳踢步4次5-8 大象舞姿,同時(shí)曲膝2次(2拍一次)(7)1-4 向1點(diǎn)進(jìn),右起跳踢步4次5-8 檸檬舞姿,同時(shí)曲膝2次(2拍一次)(8)1-4 向1點(diǎn)進(jìn),右起跳踢步4次5-8 小八哥舞姿,同時(shí)曲膝2次(2拍一次)間奏段(9)1—8 右起跳踢步,向右轉(zhuǎn)身至5點(diǎn),雙手叉腰(10)1—4 雙手叉腰,跳踢步,向右轉(zhuǎn)身至1點(diǎn)5-8 原地跳踢步4次第二段:(11)—(14)重復(fù)第一段(5)—(8)動(dòng)作結(jié)束動(dòng)作:5)1 右腳向右側(cè)邁出一步,曲膝半蹲;左腳繃腳,小腿勾回。向下落手,至前斜下位d、小手舞姿:前平位擴(kuò)指,指尖向上e、土地舞姿:雙手前斜下位f、大象舞姿:左手叉腰,右手正前斜上位,掌形,提腕,指尖向前g、檸檬舞姿:雙手捧臉頰,手腕相對(duì)。我坐上小帆船,你也去和我遠(yuǎn)航。b、三拍節(jié)奏的準(zhǔn)確性。(8)兩人里手經(jīng)體前從下拉起形成小帆手(9)—(16)重復(fù)(1)—(8)動(dòng)作間奏段(17)—(24)小帆手平腳踏步右腳起八點(diǎn)走下場(一組)(17)—(20)場內(nèi)準(zhǔn)備,小帆手右起平腳踏步,從四點(diǎn)方向斜排走入場內(nèi)(二組)(21)—(24)原地直立,保持準(zhǔn)備位姿態(tài)。左右擺動(dòng)時(shí)直膝放松,動(dòng)力腿腳尖點(diǎn)地。b、小帆手:兩人并排站立,里手相牽于正上位,外手旁按手位。中國舞蹈家協(xié)會(huì)中國舞蹈考級(jí)第四級(jí)教材第四部分:小帆船(三拍節(jié)奏練習(xí))、訓(xùn)練目的:訓(xùn)練孩子對(duì)三拍節(jié)奏的認(rèn)識(shí)及三拍節(jié)奏的步伐練習(xí)。不能呼吸不能呼吸。游來游去,游來游去,不能吐氣不能呼吸。歌詞:吸氣吐氣!吸氣吐氣!打水踢水!打水踢水!我多想學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)游泳,學(xué)習(xí)游泳像金魚。b、通過舞姿動(dòng)作體現(xiàn)出游泳的狀態(tài)。手背擦地面從體旁落下至正下位,同時(shí)繃腳沿地面還原。d、交替抬腿:仰臥雙膝并攏,繃腳小腿向上抬45度,雙腳交替。、后抬小腿:正步位,雙腿并攏,繃腳小腿主動(dòng)抬起,同時(shí)相反的手臂也同時(shí)抬起。中國舞蹈家協(xié)會(huì)中國舞蹈考級(jí)第四級(jí)教材第三部分:游泳(腰背練習(xí))訓(xùn)練目的:訓(xùn)練腿的靈活性、腰的柔韌性及腹背肌的能力。歌詞:圓圓的肥皂泡,穿著花衣裳,隨著風(fēng)兒飛,閃著七色光。提示:a、吹泡泡時(shí),要用嘴巴吹出去,表現(xiàn)出小朋友玩吹泡泡游戲時(shí)的快樂心情。節(jié)奏:準(zhǔn)備位置:身向2點(diǎn),雙跪坐,雙背手,眼視1點(diǎn)。抬腿同時(shí)右傾頭34 還原58 重復(fù)第一段(1)14動(dòng)作,反面動(dòng)作(2)18 重復(fù)第一段(1)18動(dòng)作(3)12 右腿吸至小腿處同時(shí)右傾頭34 還原58 重復(fù)(3)14反面動(dòng)作(4)12 右腿吸至小腿處34 右腿吸至小腿處(5)12 右腿伸腿,同時(shí)右傾頭34 還原56 左腿伸腿,同時(shí)左傾頭78 還原(6)12 右腿伸腿,同時(shí)右傾頭34 還原58 雙腳平腳碎踏(7)14 雙腿滑至前壓腿,同時(shí)手背向下,從后至前隨體動(dòng)58 雙吸腿同時(shí)手心向下,從前至后隨體動(dòng),眼視一點(diǎn)(8)1 吸左腿至燕式坐,同時(shí)左手扶地,右手掌心向上至前斜下位保持燕式坐姿態(tài),右手翻腕至正上位34 右手順時(shí)針劃立圓至前斜下位結(jié)束歌詞:小浪花,小浪花,真是可愛的小浪花,悄悄爬上來,撓癢我的小腳丫,撓癢我的小腳丫。伸出節(jié)奏準(zhǔn)備位:體對(duì)二點(diǎn),屈膝坐地,雙手旁點(diǎn)地。抬起。主要?jiǎng)幼鱝、45176。b、要求學(xué)生邊唱邊跳,心中充滿真摯的情感。節(jié)奏: 準(zhǔn)備位置:自由場下準(zhǔn)備準(zhǔn)備音樂:(1)(2)保持準(zhǔn)備位姿態(tài)(3)(4)自由交流走至位置,自然位身體直立,體對(duì)1點(diǎn)第一段:(1)14 雙手做“心”的動(dòng)作,同時(shí)右腳向前上步,左腳并步呈自然位,頭左右各傾 一次58 雙手做“太陽”動(dòng)作,右手打開至旁斜下位,頭隨右手動(dòng)。m、話語、呼喚:雙手四指并攏,拇指張開,于嘴前向外慢慢推開,表示講話和呼喚。j、溫暖:雙手微曲,掌心向上,由腹部慢慢地移到胸前,仿佛溫暖由下至上k、愛:雙手于胸前一尺左右,右手輕輕撫摩左手拇指指背,表示一種“憐愛”的感情。h、聽:右手貼于耳后,表示聽。f、花:右手于胸前一尺距離,五指撮合,指尖向上,然后向上移動(dòng),并放開五指,呈開花狀。d、眼睛:右手單指指向右眼。右手五指虛撮,從左手虎口內(nèi)斜著向下移,同時(shí)放開五指,象征太陽的光芒。主要?jiǎng)幼骷耙螅菏终Z:(根據(jù)實(shí)際手語放大動(dòng)作,或只表示主題動(dòng)作寓意)a、心:雙手拇指與其他四指搭成“心”形,貼于胸部。八只小鵝,快快活活在玩耍。呷呷呷呷,呷呷呷呷,呷呷呷呷,呷呷呷呷,呷呷呷呷,呷呷呷呷,它們架子很大。八只小鵝,快快活活在玩耍。八只小鵝,快快活活在玩耍。腳下半腳碎步要求節(jié)奏準(zhǔn)確。(3)1—8 保持舞姿與手位,直立同時(shí)右手收回一位,呈右腳前踏步位,一拍到位 第一段:(1)1—8 保持身體姿態(tài),起右手至二位,一拍到位(2)1—8 保持身體姿態(tài),從二位起至三位,一拍到位(3)1—4 保持三位手和身體姿態(tài),左腳起正步位左右交替半腳掌踏步七次,一拍兩下5—6 保持舞姿,小跳至小八字位半蹲 7—8 保持舞姿,腳尖收回至正步位(4)1—8 重復(fù)(3)1—8動(dòng)作(5)1—8 目視1點(diǎn),腳下保持正步位,右手從三位落至七位,頭同時(shí)變成右傾頭身體隨動(dòng),一拍到位(6)1—8 保持身體姿態(tài),右手從七位收回至二位,一拍到位(7)1—4 保持二位手和身體姿態(tài),左腳起正步位左右交替半腳掌踏步七次,一拍兩下5—6 保持舞姿,小跳至小八字位半蹲
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