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教科版三年級下冊科學(xué)教案熱脹冷縮(參考版)

2024-12-15 11:43本頁面

　　

【正文】下面我們看看熱脹冷縮在生活中的應(yīng)用。四、物體熱脹冷縮在生活中的應(yīng)用 1．我們認(rèn)識了物體的熱脹冷縮性質(zhì)。 2．指導(dǎo)學(xué)生實驗。 6．小結(jié)：空氣受熱膨脹，受冷收縮。用什么容器呢？ ② 怎樣使空氣受熱、受冷呢？ ③ 空氣是看不見的。 4．分析原因。難點啟發(fā)尋找探究方法。 3．體驗

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