冀教版四年級上冊科學教案動與靜(參考版)

【摘要】動與靜教學目標：科學探究目標：能利用參照物判斷某一物體是運動的，還是靜止的。情感態(tài)度與價值觀目標：“運動與靜止”的問題進行探究。?？茖W知識目標：能舉例說明物體的位置和運動需要相對于另一個物體的位置來確定。其它目標：能利用所學知識和技能判斷實際生活、環(huán)境中的運動情況，解決在實踐中遇到的問題。課時安排：1

2024-12-15 11:01

冀教版四年級上冊科學教案動與靜2(參考版)

【摘要】動與靜課題動與靜教學目標?！斑\動和靜止”的問題進行探究。。教材分析重點能夠利用參照物判斷某一物體是運動的還是靜止的。難點能舉例說明物體的位置和運動需要相對于另一個物體的位置來確定。教具電化教具課件教學過

2024-12-15 11:01

冀教版四年級上冊科學教案動與靜1(參考版)

【摘要】動與靜教學目標：1．能夠利用參照物判斷某一物體是運動的，還是靜止的。2．愿意對物體“運動和靜止”的問題進行探究；能意識到對一些物體狀態(tài)的描述是相對的。3．能舉例說明物體的位置和運動需要相對于另一個物體的位置來確定；能利用所學知識和技能判斷實際生活、環(huán)境中物體的運動情況，解決在實踐中遇到的問題。材料準備：準備一些展示相對運動的

2024-12-15 11:01

冀教版四年級上冊科學動與靜(參考版)

【摘要】思考：我們坐在行駛的車上觀察車外的景物，會有什么發(fā)現(xiàn)呢？樹向后運動我們坐在停止的車上觀察車外的景物，會有什么發(fā)現(xiàn)呢？樹靜止不動樹-行駛的汽車-運動的相對于是樹停止的汽車-靜止的相對于

2024-08-16 03:09

冀教版四年級上冊科學教案小吊車3(參考版)

【摘要】小吊車課題小吊車教學目標《有趣的仿生》，使學生了解人們在生物的啟示下進行的發(fā)明創(chuàng)造。，運用創(chuàng)造性想象和“原型啟示法”提出一些小發(fā)明的思路。。教學重點《有趣的仿生》，使學生了解人們在生物的啟示下的發(fā)明創(chuàng)造。教學難點想象力和創(chuàng)造能力教具錄像、雞蛋、掛圖教學方法觀察、實驗

2024-12-15 11:00

冀教版四年級上冊科學教案做沙盤3(參考版)

【摘要】做沙盤教學設(shè)計思想：本課主要是通過讓學生動手做，培養(yǎng)學生的動手能力、觀察能力、設(shè)計能力和創(chuàng)造力，進一步訓(xùn)練學生描述、認識物體的位置。課本要求學生學習做沙盤模型，但考慮到在實際操作的過程中學生不好掌握，所以設(shè)計用橡皮泥代替沙子，這樣老師在課堂上也比較容易控制。教學目標：一、科學探究目標1．能根據(jù)學校中各個建筑物的位置，畫出自己學校的平面圖

2024-12-15 11:01

冀教版四年級上冊科學教案位置與運動(參考版)

【摘要】位置與運動教學目標：科學探究目標：，并能準確地、定性地描述一個給定物體的相對位置（前后、左右、遠近、東西、南北等）。，能在圖上找到自己要去的位置。，畫出相應(yīng)的路線圖，并按圖設(shè)法找到相應(yīng)的地點。。情感態(tài)度與價值觀目標：1.愿意把自己描述物體的方法告訴其他同學；并且愿意傾聽別人是怎樣描述物體位置的方法。。，并發(fā)

2024-12-15 11:01

冀教版四年級上冊科學教案交通與生活(參考版)

【摘要】交通與生活教學設(shè)計思想：本課是科學、技術(shù)、社會與環(huán)境緊密結(jié)合的綜合課，圍繞交通運輸問題，設(shè)計了3個活動。重點是引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)身邊的交通問題，通過調(diào)查，得出自己的結(jié)論，并提出解決問題的方案。難點是把自己的調(diào)查結(jié)果用圖表或文字表現(xiàn)出來。分析海產(chǎn)品運輸路線圖這個活動一方面認識交通工具對人們生活的巨大作用，一方面認清能源的消耗。做這樣類型的能源消耗鏈的分析對于學生

2024-12-16 23:34

冀教版四年級上冊科學教案快與慢(參考版)

【摘要】快與慢教學目標：科學探究目標：。。。。。情感態(tài)度與價值觀目標：，如實記錄所獲得的相關(guān)數(shù)據(jù)。；愿意把本組讓小車跑的更快的方法告訴給其他組?？茖W知識目標：能從位置、方向和快慢來描述物體的運動。其它目標：能舉例說出生活中物體運動的快與慢的現(xiàn)象，并嘗試利用所學的快與慢的知識和技能解決

2024-12-16 23:34

冀教版四年級上冊科學教案小吊車(參考版)

【摘要】小吊車教學設(shè)計思想：本課是在學生了解了動物運動的基本方式及運動對動物的意義的基礎(chǔ)上，進一步深入探究動物運動的生理功能及運動原理：即動物體的每一個運動都是由相應(yīng)的一組肌肉的收縮與舒張從而帶動骨骼運動而產(chǎn)生的。但因為四年級的學生還不能進行解剖實驗，對肉眼看不見的骨骼與肌肉的運動難以理解，所以安排學生制作小吊車模型和玩小吊車，讓學生發(fā)現(xiàn)兩條牽引繩的收放與小吊車吊臂

2024-12-15 11:00

冀教版四年級上冊科學教案做沙盤(參考版)

【摘要】做沙盤教學目標：科學探究目標：，畫出自己學校的平面示意圖。。。，制作出沙盤模型。情感態(tài)度與價值觀目標：。與其他小組交流評價各組的活動結(jié)果。并分析成敗的原因。，愿意設(shè)計新校園?？茖W知識目標：能用沙盤的形式展示自己設(shè)計的未來新校園的規(guī)劃圖，說出自己設(shè)計時需要考慮的因素（如環(huán)境等）。課時

2024-12-15 11:01

冀教版四年級科學教案(參考版)

【摘要】第一篇：冀教版四年級科學教案 冀教版四年級科學教案（上冊） 1、運動著的世界 教學目標: 1、能夠提出三個以上自己感興趣的有關(guān)運動的問題。 2、能夠從提出的問題中選出自己認為最值得研究的問題...

2024-11-09 14:50

冀教版四年級上冊科學教案與課后反思(參考版)

【摘要】第一篇：冀教版四年級上冊科學教案與課后反思 冀教小學四年級上冊科學教案 1、運動著的世界 教學目標: 1、能夠提出三個以上自己感興趣的有關(guān)運動的問題。 2、能夠從提出的問題中選出自己認為最值...

2024-11-15 12:42

冀教版四年級上冊科學教案晝夜與生物行為(參考版)

【摘要】晝夜與生物行為一、教學設(shè)計思想教學過程主要在于學生的觀察和分析，這是完成科學探究課的首要環(huán)節(jié)。教師只是適當?shù)膯l(fā)學生的想象，引導(dǎo)學生的思維，鼓勵學生的決定。最后的拓展活動可以靈活進行，既可以從反面襯托出晝夜節(jié)律的意義，也能讓學生切實體會晝夜交替帶給我們的影響。二、教學目標◆科學知識目標1．對植物或動物在晝夜間的變化感興趣。2．能舉例說

2024-12-15 10:59

冀教版四年級上冊科學教案晝夜的形成(參考版)

【摘要】晝夜的形成教學目標1、用地球儀正確演示地球的自轉(zhuǎn)，并解釋其基本的運動規(guī)律。2、用簡單的工具正確演示晝夜的形成，并用實例解釋時差現(xiàn)象，說明在現(xiàn)實生活中需要具備時差的知識。3、使學生初步了解地球是不斷運動的，地球上許多地理現(xiàn)象都同地球的運動有關(guān)，從而形成對地理的好奇心和學習地理的興趣。教學重點難點：地球自轉(zhuǎn)的基本特點及所產(chǎn)

2024-12-15 10:59

冀教版四年級上冊科學教案動與靜3(存儲版)

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冀教版四年級上冊科學教案動與靜3(更新版)

冀教版四年級上冊科學教案動與靜3(專業(yè)版)