【摘要】推和拉設(shè)計理念:為了貫徹執(zhí)行《科學課程新標準》提出的:“學生是科學學習的主體,而科學學習要以探究為核心”這一理念,本課教學設(shè)計以操場為活動地點,讓學生在寬敞的場所盡情地去活動、觀察、研討,在游戲中既鍛煉了身體又學到了科學知識。教學目標:知識目標:能說出推和拉的動作要領(lǐng)與方法。技能目標:能做好單人、雙人
2024-12-15 11:00
【摘要】推和拉教學目標:1.能預測物體受到推和拉時會發(fā)生什么變化;能夠在老師的指導下通過實驗體驗、探究出力有大小和方向,推和拉都是力。能夠按照制作方法說明制作紙蝙蝠。2.愿意與同學合作共同完成活動任務(wù)。能夠找出生活中的推和拉的現(xiàn)象。3.能夠舉例說明物體受到推和拉之后發(fā)生的變化;能夠分析出推和拉各是一種力,推和拉的用力方向和結(jié)果是不同的。材料準備:
2024-12-16 23:34
【摘要】喜歡上科學課,更喜歡愛上科學課的孩子們!冀教版四年級科學上冊課件找一找,圖中哪里用到了推或拉?受到推或拉的物體會怎樣呢?推和拉可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化,推和拉都是力。生活中還有哪些用到推和拉的例子?推拉關(guān)冰箱、推手掌、投鉛球、按圖釘、推自行車、開電閘、踢球等開冰箱、拉燈線、馬拉車、
2024-12-16 23:33
【摘要】小吊車一、教學目的[科學探究]能夠通過觀察小吊車的模型,了解各部分是怎樣連接的。能夠通過小吊車的工作原理,推斷人和動物的肢體是怎樣運動的。探究模仿生物的結(jié)構(gòu)與功能的仿生學。[情感態(tài)度與價值觀]學會合作、學會交流。實驗中能與同學分工合作完成制作工作。[科學知識]學會制作小吊車,提高動手能力。有趣的仿生。
【摘要】做沙盤一、教學目的[科學探究]1.能根據(jù)學校中各個建筑物的位置,畫出自己學校的平面示意圖。會制定簡單的活動計劃。2.根據(jù)自己的計劃或方案,制作出沙盤模型。[情感態(tài)度與價值觀]1.能與小組同學有效地進行分工合作。2.能與其他小組交流評價各組的活動結(jié)果,并分析成敗的原因。關(guān)心校園環(huán)境,愿意設(shè)計新校園[科學知識]
【摘要】對折二次成小三角形。四層邊二層邊冀教版四年級科學上冊1、圖中哪里用到了推或拉?2、受到推和拉的物體會怎樣?觀看并思考:3、物體的變化都是在什么作用下產(chǎn)生的?我會說:1、推和拉都是()。2、推和拉可以使物體的(
2024-12-16 23:32
【摘要】常見的力教學設(shè)計思想:本課首先認識生活中存在的各種力,然后尋找使物體下落的力,讓學生從中體驗力的存在。將重點可以放在玩滾輪的重力實驗上,讓學生分析:“為什么會使?jié)L輪轉(zhuǎn)動起來?我們沒有給滾輪力啊,使?jié)L輪轉(zhuǎn)動的力從何而來?”從而引導到認識地球引力上來,然后自制重錘將力應(yīng)用到實際生活中。這樣安排的好處是探究活動與思維分析統(tǒng)一了起來,突出了重點,更有活動價值,學生也
2024-12-17 19:49
【摘要】動與靜課題動與靜教學目標?!斑\動和靜止”的問題進行探究。。教材分析重點能夠利用參照物判斷某一物體是運動的還是靜止的。難點能舉例說明物體的位置和運動需要相對于另一個物體的位置來確定。教具電化教具課件教學過
2024-12-15 11:01
【摘要】運動著的世界課題運動著的世界課型新課教學目標1.培養(yǎng)學生搜集物體運動方式資料的能力,認識世界是運動的。2.培養(yǎng)學生討論、表述的能力和能傾聽同學觀點。3.科學的學習態(tài)度,認真搜集、整理、制作資料。(情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。)重點難點學生搜集資料的方法教具一杯水、空杯、染料、香水、多媒體
【摘要】動物運動會課題動物運動會課型新課教學目標1.培養(yǎng)學生搜集動物運動方式、運動速度資料的能力,認識動物的運動方式不同,模仿體驗動物肢體運動的過程及生理的變化。2.培養(yǎng)學生交流、表述、評價能力及情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。3.給動物制定分類標準并進行分類。重點難點情感教育、制定分類標準并進行分類教具
【摘要】太陽和影子一、教學設(shè)計思想本課主要是通過常規(guī)的探究過程來進行學習的,是一顆較為完整的科學探究課。開始教師組織學生進行觀測記錄,然后對自己收集到的數(shù)據(jù)進行分析,得出問題的結(jié)論。課堂所選用的內(nèi)容學生是熟悉的,使用常規(guī)的探究方法也有利于學生的操作和能力上的提高。二、教學目標◆科學知識目標1.認識一天中溫度和影子的變化與太陽的運動有關(guān)。2
【摘要】?學習目標?1、舉例說明物體受到推和拉之后發(fā)生的變化。?2、分析出推和拉各是一種力,?推和拉的用力方向和結(jié)果是不同的。?3、科學、技術(shù)、社會、環(huán)境目標?能找出生活中存在的推和拉現(xiàn)象三、科學知識目標1.舉例說明物體受到推和拉之后發(fā)生的變化。
2024-08-16 04:39
【摘要】怎樣讓小球動起來教學目標:探究目標:。。,通過分析,得出結(jié)論。知識目標:。(如風力、水力、重力、彈力等)作用的結(jié)果。情感態(tài)度與價值觀目標:。,并找出最好的辦法??茖W、技術(shù)、社會、環(huán)境(STSE)目標:能聯(lián)系生活實際,舉出更多的力使物體運動發(fā)生改變的例子。教學重點難點:
【摘要】小吊車教學設(shè)計思想:本課是在學生了解了動物運動的基本方式及運動對動物的意義的基礎(chǔ)上,進一步深入探究動物運動的生理功能及運動原理:即動物體的每一個運動都是由相應(yīng)的一組肌肉的收縮與舒張從而帶動骨骼運動而產(chǎn)生的。但因為四年級的學生還不能進行解剖實驗,對肉眼看不見的骨骼與肌肉的運動難以理解,所以安排學生制作小吊車模型和玩小吊車,讓學生發(fā)現(xiàn)兩條牽引繩的收放與小吊車吊臂
【摘要】做沙盤教學目標:科學探究目標:,畫出自己學校的平面示意圖。。。,制作出沙盤模型。情感態(tài)度與價值觀目標:。與其他小組交流評價各組的活動結(jié)果。并分析成敗的原因。,愿意設(shè)計新校園??茖W知識目標:能用沙盤的形式展示自己設(shè)計的未來新校園的規(guī)劃圖,說出自己設(shè)計時需要考慮的因素(如環(huán)境等)。課時