冀教版四年級上冊科學教案推和拉1(參考版)
2024-12-16 23:34本頁面
【正文】 那么，拉手臂取勝的秘密在哪里呢？要取勝就要增加腳和地面的磨擦，身體向后傾倒才行。你會發(fā)現，盡管甲乙雙方拉來拉去各有勝負，但是，兩個測力計的讀數是相等的。鼓勵學生在討論中用到用力大小、方向、沙億民落位置的遠近等術語，引導學生體 驗到對物體的大小、方向不同，物體的運動軌跡和落點會不同。 2．學生游戲活動 3．交流評價 討論怎樣做才能把沙包投到理想的位置。 ④ 每組設計制作一份活動記分表。 ② 摘到圓圈外不得分。 1．活動準備 （ 1）教學設計說明活動規(guī)則。 3．加深對快與慢相對性和理解。 3．組織學生分組展示自己的紙蝙蝠，并把推或拉觀察到的現象與同學交流 三、看誰得的分數多 活動目標： 1．能在游戲中體會力有大小和方向。成品完成后，提示學生裝飾自己的紙蝙蝠，可用彩筆給自己的紙蝙蝠繪制出漂亮的圖案。 （ 5）教學設計將每一側的三角翅膀向下折。 （ 3）教學設計在有四層紙的一邊剪一個三角形的口子。 （ 1）教
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