冀教版四年級上冊科學(xué)教案確定位置1(參考版)
2024-12-15 10:59本頁面
【正文】 你只要點(diǎn)到哪里，哪里就會放大，層層點(diǎn)擊，層層放大，還會發(fā)聲介紹你需要了解的情況。 五、拓展知識 各種各樣的地圖：人們發(fā)明、制作了很多新穎的立體地圖，例如用塑料壓模制作的立體地圖、計(jì)算機(jī)輔助制作的三維透視圖，還有一種互補(bǔ)色地圖，只要戴上一副特制的紅綠互補(bǔ)色眼鏡， 就能看到圖上的立體景象。此活動對本課的學(xué)習(xí)評價活動，綜合檢驗(yàn)學(xué)生描述物體位置的能力。學(xué)生可以自愿結(jié)組，按教材中的提示，畫出從學(xué)校到家的路線圖。通過此活動，可以加深學(xué)生對前面學(xué)習(xí)的理解，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。 4．能夠找出現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)如何幫助人們準(zhǔn)確確定物體位置的實(shí)例。 2．體驗(yàn)要確定一個地點(diǎn)的位置，必須有參照物、距離和方向三個條件的重要性。 四、歡迎你到我家來。 3．本活動的重點(diǎn)應(yīng)放在引導(dǎo)學(xué)生怎樣在圖上找位置，認(rèn)識地圖的內(nèi)容是為這一重點(diǎn)服務(wù)的，搜集地圖可以產(chǎn)在本課前，也可以放在本課后，看情況處理。通過這張圖，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到簡單的地圖知識，什么是圖例，圖例的作用等等。再讓學(xué)生在地圖上長要去的位置。 4．對搜 集各種的地圖感興趣，并發(fā)現(xiàn)它們各自的特點(diǎn)。 2．能夠在本地區(qū)的地圖上找到自己的家和自己學(xué)校的位置。 5．鼓勵學(xué)生學(xué)以致用，在生活中遇到迷路問題，不要驚慌，盡可能準(zhǔn)確地說明自己所在的位置，請求別人
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