教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案放大鏡1(參考版)

【摘要】放大鏡一、教學(xué)目標(biāo)1．知道放大鏡是凸透鏡,放大鏡能將物體圖像放大。2．正確、熟練使用放大鏡觀察微小物體。3．根據(jù)放大鏡的結(jié)構(gòu)特征，利用簡(jiǎn)單材料制作簡(jiǎn)易放大鏡。4．激發(fā)學(xué)生用放大鏡觀察周圍世界的興趣。二、教學(xué)準(zhǔn)備1．學(xué)生：①放大鏡；②書寫紙、吸水紙；③觀察記載表；④玻片；⑤燒瓶、燒杯、塑料袋、塑料薄膜、水槽。2．教師：同學(xué)

2024-12-15 10:56

教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案放大鏡3(參考版)

【摘要】放大鏡【教學(xué)目標(biāo)】。?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】能正確使用放大鏡觀察物體的細(xì)微部分【教學(xué)難點(diǎn)】放大鏡是“凸”“透”鏡【教學(xué)準(zhǔn)備】分組實(shí)驗(yàn)器材：放大鏡（最好每個(gè)學(xué)生都能有一個(gè)放大鏡，如果只能提供給學(xué)生一種放大鏡，盡量放大倍數(shù)大一點(diǎn)）科學(xué)書或報(bào)紙上的照片、計(jì)算機(jī)或電視機(jī)屏幕。柱形、球形的透明器皿、塑料薄膜、鐵絲、普通玻璃片、平面

2024-12-16 22:27

教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案放大鏡4(參考版)

【摘要】（教科版）六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元微小世界1.放大鏡一、教材簡(jiǎn)析：教科書共3頁(yè)，共分三部分。第一部分：為什么要用放大鏡觀察：先是讓學(xué)生回憶科學(xué)課學(xué)習(xí)中放大鏡的作用，然后讓學(xué)生填寫網(wǎng)狀圖和交流討論，了解人們使用放大鏡的工作范圍及意義。第二部分：放大鏡下的新發(fā)現(xiàn)：活動(dòng)目的是對(duì)比用放大鏡和肉眼觀察到底有什么不同。第三部分

2024-12-15 10:56

教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案放大鏡2(參考版)

【摘要】放大鏡教學(xué)目的。。。課前準(zhǔn)備：掛圖、放大鏡、紙屏、蠟燭、火柴、實(shí)驗(yàn)記錄單、制作照相機(jī)材料等。：放大倍數(shù)不同的凸透鏡每組兩個(gè)。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課：師：同學(xué)們請(qǐng)看，這是什么？生：放大鏡。師：放大鏡又叫放大鏡（板書課題），這節(jié)課，我們就來(lái)研究凸透鏡。學(xué)習(xí)新課：一、放大鏡的作用：會(huì)聚光線、

2024-12-15 10:56

教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案放大鏡下的昆蟲世界(參考版)

【摘要】（教科版）六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元微小世界一、教材簡(jiǎn)析：本課將引領(lǐng)學(xué)生用放大鏡探索奇妙的昆蟲世界，對(duì)昆蟲觀察的活動(dòng)，是從昆蟲的身體構(gòu)造到昆蟲的生活習(xí)性，由易到難，由靜到動(dòng)。昆蟲生活習(xí)性的觀察活動(dòng)要延伸到課外。教科書共兩頁(yè)，內(nèi)容分為兩部分。第一部分是“奇特的身體構(gòu)造”；第二部分是“蚜蟲和它的天敵一草嶺”。二、教學(xué)背

2024-12-15 10:56

六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)放大鏡(三)教案教科版(參考版)

【摘要】第一篇：六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)放大鏡(三)教案教科版 放大鏡 【教學(xué)目標(biāo)】 。 。 【教學(xué)重點(diǎn)】能正確使用放大鏡觀察物體的細(xì)微部分【教學(xué)難點(diǎn)】放大鏡是“凸”“透”鏡【教學(xué)準(zhǔn)備】 分組實(shí)驗(yàn)器材：放大...

2024-10-21 06:23

教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案放大鏡下的晶體3(參考版)

【摘要】放大鏡下的晶體教學(xué)目標(biāo)：，知道有規(guī)則的幾何外姓的固體就是晶體。，并學(xué)會(huì)用圖記錄觀察結(jié)果。。教學(xué)重點(diǎn)：了解晶體并學(xué)會(huì)觀察和記錄。教學(xué)準(zhǔn)備：放大鏡、食鹽、白糖、味精、玻璃片各種晶體圖片等教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課1．看圖講述：這些固體物質(zhì)都是有規(guī)則的幾何形體，我們把它叫做晶體。

2024-12-15 10:55

教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案放大鏡下的晶體2(參考版)

【摘要】放大鏡下的晶體教學(xué)目標(biāo)：：引領(lǐng)學(xué)生見識(shí)周圍常見的固體物質(zhì)的晶體，知道物質(zhì)內(nèi)部都是有一定結(jié)構(gòu)的，晶體是物質(zhì)存在的一種形式。：用放大鏡觀察常見的固體物質(zhì)的晶體，并用圖進(jìn)行記錄。：激發(fā)學(xué)生了解和探索晶體世界的興趣，在欣賞各種晶體的過(guò)程中，滲透自然美的教育。教學(xué)準(zhǔn)備：每個(gè)小組：放大鏡、（白糖、食鹽，都為粗顆粒的）味精各１包、玻璃片1片、

2024-12-15 10:56

(教科版)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元教案：放大鏡(參考版)

【摘要】第一篇：(教科版)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元教案：放大鏡 微小世界的第一單位 放大鏡 一，教材分析： 有三頁(yè)的教科書。 第一部分：為什么要用放大鏡觀察：首先讓學(xué)生回憶放大鏡在科學(xué)研究中的作用，然...

2024-10-25 11:55

六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)放大鏡2練習(xí)題教科版(參考版)

【摘要】第一篇：六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)放大鏡2練習(xí)題教科版 （教科版）六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)練習(xí)題 放大鏡 一、填空： ；凸透鏡不僅能使物體的圖像放，而且能讓我們觀察到物體更多的節(jié)。 ，它由鏡架、兩部分組成。鏡片是...

2024-11-18 22:58

科學(xué)教案：放大鏡(參考版)

【摘要】放大鏡【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、?????放大鏡是凸透鏡，凸透鏡具有放大物體圖像的功能，用放大鏡觀察物體能看到更多的細(xì)節(jié)。2、?????放大鏡廣泛應(yīng)用在人們生活生產(chǎn)的許多方面。3、?????放大鏡鏡片的特點(diǎn)是透明和中間較厚

2024-08-16 10:38

六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)放大鏡下的晶體(一)教學(xué)反思教科版(參考版)

【摘要】第一篇：六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)放大鏡下的晶體(一)教學(xué)反思教科版 《放大鏡下的晶體》教學(xué)反思 在教學(xué)中，我遇到了一個(gè)意料之外的問(wèn)題，（當(dāng)然也可以避免發(fā)生，但是我忽視了）。我讓學(xué)生提取晶體，當(dāng)年學(xué)生制成了糖...

2024-11-18 23:04

教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案月相變化1(參考版)

【摘要】（教科版）六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元物質(zhì)變化一、教材簡(jiǎn)析：本課主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到月相是變化的，變化是有規(guī)律的。學(xué)生根據(jù)生活中的記憶，畫出月相的變化，再通過(guò)小組以及全班的交流比較，初步了解月相變化的規(guī)律。模擬月相變化的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)月相變化跟月球不發(fā)光有關(guān)，跟太陽(yáng)照射有關(guān)，跟月球在圍繞地球公轉(zhuǎn)有關(guān)，同時(shí)通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)，對(duì)原先的月相變化規(guī)律

2024-12-15 10:55

教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案怎樣放得更大1(參考版)

【摘要】怎樣放得更大教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：知道兩個(gè)不同放大倍數(shù)的凸透鏡的組合可以把物體的圖像放得更大。技能目標(biāo)：能利用兩個(gè)凸透鏡自制一個(gè)顯微鏡，并用這個(gè)顯微鏡觀察微小的事物。情感目標(biāo)：體會(huì)技術(shù)的發(fā)展能推動(dòng)科學(xué)的進(jìn)步，而科學(xué)的進(jìn)步又會(huì)返過(guò)來(lái)影響技術(shù)的發(fā)展，最終改善我們的生活。教育學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)家列文虎克對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求和不懈的探索精神。教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-12-16 22:27

教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案鐵生銹了1(參考版)

【摘要】（教科版）六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元物質(zhì)變化5.鐵生銹了一、教材簡(jiǎn)析：本課通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生研究身邊十分熟悉的鐵制品生銹現(xiàn)象來(lái)經(jīng)歷科學(xué)探究的全過(guò)程，探究鐵釘生銹的原因，并制定防銹的種種措施。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是能夠制定“影響鐵釘生銹因素”的實(shí)驗(yàn)方案，教材安排了小組合作學(xué)習(xí)的形式，意在啟發(fā)小組經(jīng)歷“提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

2024-12-17 17:49

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教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案放大鏡1(更新版)