一訓(xùn)三風(fēng)范文(參考版)
2024-11-15 12:17本頁面
【正文】 。養(yǎng)成教育培養(yǎng)了學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。養(yǎng)成教育是班級教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育最基礎(chǔ)性的工作。進行測試，并在測試后班級內(nèi)劃分八個小組對學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和三風(fēng)一訓(xùn)的學(xué)習(xí)成果評比。第三周學(xué)習(xí)“校風(fēng)”、良好行為習(xí)慣九、十、十一、十二。通過以下內(nèi)容：第一周學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣基本要求內(nèi)容、良好行為習(xí)慣一、二、三、四。切實落實《濱海中學(xué)教學(xué)樓課間執(zhí)勤暫行規(guī)定》，進行自糾自查。活動結(jié)束后進行評比總結(jié)，評選優(yōu)秀小組兩個，每小組評選習(xí)慣養(yǎng)成教育優(yōu)秀學(xué)生一名，進行表彰。第四周學(xué)習(xí)“校訓(xùn)”、良好行為習(xí)慣十三、十四、十五、十六。第二周學(xué)習(xí)“學(xué)風(fēng)”、良好行為習(xí)慣五、六、七、八。每周周五班會，班主任解讀“三風(fēng)一訓(xùn)”內(nèi)容。五、活動方式利用班晨會做好宣傳工作。二、工作目標(biāo)：除了鞏固上學(xué)期養(yǎng)成教育成果，進一步從環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀、安全、學(xué)習(xí)等方面落實強化《良好行為習(xí)慣基本要求60條》外，重點對學(xué)生進行“三風(fēng)一訓(xùn)”教育，升華學(xué)生良好習(xí)慣，樹立良好校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)持續(xù)改觀。養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。學(xué)風(fēng)：樂學(xué)善思，明理篤行教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)求實，創(chuàng)新進取校訓(xùn)：有容乃大，至善至美第三篇：三風(fēng)一訓(xùn)計劃20132014學(xué)第一學(xué)期 “三風(fēng)一訓(xùn)”在我心中主題教育活動計劃 4 201393一、指導(dǎo)思想：養(yǎng)成教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育最基礎(chǔ)性的工作。這樣，我們的教育才能真正的光芒四射，社會也才會因我們的耕耘與付出而變得更加和諧。奉獻——蠟炬成灰淚始干，春蠶到死絲方盡。教學(xué)活動中，教師不經(jīng)意對學(xué)生的一個微笑，一聲問候，一縷關(guān)懷都能起到春風(fēng)化雨的作用，給他們感受到溫暖，充滿樂觀和自信。古人言：“親其師，信其道”。教風(fēng)說明：敬業(yè)——教師是太陽底下最光輝
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