【正文】 辦學(xué)理念意義說明：一、秉承“公平教育——讓學(xué)校成為每一名孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂園”的辦學(xué)理念，本著“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”的宗旨，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校要本著對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度辦學(xué)，坦誠接納各方面的意見。博識(shí)——博識(shí)方能多才，在小學(xué)學(xué)習(xí)階段，學(xué)生要廣泛汲取“營養(yǎng)”，利用閱讀、社會(huì)實(shí)踐等方式開闊自己的視野，為自己儲(chǔ)備廣博的知識(shí)，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，為今后中學(xué)、高中、大學(xué)，乃至走向社會(huì)鋪下奠基石。愛生——熱愛學(xué)生既是教師職業(yè)道德的基本要求，也是高效完成教學(xué)任務(wù)的重要保證。落實(shí)《濱海中學(xué)教學(xué)樓課間執(zhí)勤暫行規(guī)定》，進(jìn)行自糾自查。活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行評(píng)比總結(jié)，評(píng)選優(yōu)秀小組兩個(gè)，每小組評(píng)選習(xí)慣養(yǎng)成教育優(yōu)秀學(xué)生一名，進(jìn)行表彰。第二周學(xué)習(xí)“學(xué)風(fēng)”、良好行為習(xí)慣五、六、七、八。從行為訓(xùn)練入手，綜合多種教育方法，全面提高學(xué)生的知、情、意、行，最終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、做人習(xí)慣、做事習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣等，讓學(xué)生成為性格健全、行為規(guī)范、對(duì)社會(huì)有用的人。開拓創(chuàng)新——就是不拘陳規(guī)，敢為人先，勇于開拓，與時(shí)俱進(jìn)。校風(fēng)說明：重德——良好個(gè)人品德形成，為實(shí)現(xiàn)自身人生的理想打下基礎(chǔ)，影響和幫助周圍的人，同時(shí)也改造著自己的品德。五、強(qiáng)化教育服務(wù)意識(shí)，做到對(duì)來辦事、來訪、來信和來電的家長(zhǎng)、群眾主動(dòng)熱情、禮貌周到，耐心細(xì)致。三、加強(qiáng)安全管理，創(chuàng)建平安校園。從小培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，逐步發(fā)展起多方面的獨(dú)立應(yīng)對(duì)能力，具有深遠(yuǎn)的意義。嚴(yán)謹(jǐn)——所謂嚴(yán)謹(jǐn)指的是嚴(yán)密謹(jǐn)慎，仔細(xì)認(rèn)真。學(xué)風(fēng)：樂學(xué)善思，明理篤行教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，創(chuàng)新進(jìn)取校訓(xùn)：有容乃大，至善至美第三篇：三風(fēng)一訓(xùn)計(jì)劃20132014學(xué)第一學(xué)期 “三風(fēng)一訓(xùn)”在我心中主題教育活動(dòng)計(jì)劃 4 201393一、指導(dǎo)思想：養(yǎng)成教育