【摘要】第一篇:讓作文走進(jìn)新課堂 讓作文走進(jìn)新課堂 我校經(jīng)過快速創(chuàng)新寫作教學(xué)法的研究與實(shí)驗(yàn),取得了很大的成效:提高了學(xué)生的寫作能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),優(yōu)化了教師的教學(xué)方法,優(yōu)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高了...
2024-11-15 06:26
【摘要】第一篇:讓“生活”走進(jìn)課堂,讓課堂走進(jìn)“生活” 讓“生活”走進(jìn)課堂,讓課堂走進(jìn)“生活” 老師讓學(xué)生在一個(gè)廣闊的天地中,積極自主地探索,懂得生活、學(xué)會(huì)生活、改造生活,做生活的主人。由此可見,讓課堂走...
2024-11-09 22:45
【摘要】第一篇:讓快樂走進(jìn)作文課堂 讓快樂走進(jìn)作文課堂 楊錦梅 作文指導(dǎo)是小學(xué)語文教學(xué)中的難點(diǎn)。一提起作文,孩子們就會(huì)“談虎色變”。有的學(xué)生不會(huì)寫,照著作文書一通猛抄。有的學(xué)生雖然寫了,但不是寥寥數(shù)筆,...
2024-11-14 22:35
【摘要】第一篇:讓快樂作文走進(jìn)學(xué)校課堂 讓快樂作文走進(jìn)學(xué)校課堂 提起寫作文,學(xué)生怕學(xué),老師怕教,家長(zhǎng)怕輔導(dǎo)。于是,社會(huì)上的作文輔導(dǎo)班在全國(guó)各地“全線飄紅”。多年以來,似乎只有向社會(huì)辦學(xué)單位求助,才能解決學(xué)...
2024-11-16 00:23
【摘要】第一篇:讓生活走進(jìn)課堂讓課堂走向生活 讓生活走進(jìn)課堂讓課堂走向社會(huì) 順德區(qū)順峰小學(xué) 陸志豪 《品德與社會(huì)》是一門新課程,它與以往的思想品德課有所不同的是,課程在內(nèi)容上更貼近生活,以學(xué)生自身生活...
2024-11-09 22:46
【摘要】第一篇:讓生活走進(jìn)課堂讓體驗(yàn)充盈課堂 讓生活走進(jìn)課堂讓體驗(yàn)充盈課堂 作者:佚名文章來源:轉(zhuǎn)摘點(diǎn)擊數(shù): 676更新時(shí)間:2008-9-2117:19:42 摘要:生活是教育的出發(fā)點(diǎn)與最終歸宿,體...
2024-11-09 22:48
【摘要】第一篇:讓閱讀走進(jìn)課堂 讓閱讀走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂 很多人都認(rèn)為只有語文或者英語文科類的科目才有閱讀,其實(shí)不然隨著社會(huì)的發(fā)展,課程的改革,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)課堂也越來越離不開閱讀。數(shù)學(xué)向來被認(rèn)為是一門語言和工具,只...
【摘要】第一篇:讓愛走進(jìn)課堂 讓愛走進(jìn)課堂 古浪縣裴家營(yíng)中心小學(xué)王珍福 人們常把教師比作蠟燭:燃燒了自己照亮了別人,而我看來,這是有前提條件的,那就是——愛。作為教師的我們,應(yīng)該時(shí)刻以愛來貫穿我們的教學(xué)...
【摘要】讓數(shù)學(xué)課堂走進(jìn)生活論文:讓數(shù)學(xué)課堂走進(jìn)生活數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué),數(shù)學(xué)源于生活,數(shù)學(xué)植根于生活,新的數(shù)學(xué)《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出:應(yīng)加強(qiáng)數(shù)學(xué)與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系,從學(xué)生熟知、感興趣的生活事例出發(fā),以生活實(shí)踐為依托,將生活經(jīng)驗(yàn)數(shù)學(xué)化,促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)參與,
2024-08-20 16:19
【摘要】第一篇:讓音體美走進(jìn)高效課堂 讓音體美課堂從有效走向高效 樊翠芳 新課改以來,各地區(qū)、各學(xué)校都非常重視高效課堂的構(gòu)建,積極地進(jìn)行思考和實(shí)踐,取得了比較顯著的成果。比如,洋思中學(xué)的“先學(xué)后教、當(dāng)堂...
2024-11-15 06:32
【摘要】第一篇:讓剪紙藝術(shù)走進(jìn)課堂 讓剪紙藝術(shù)走進(jìn)課堂 讓剪紙藝術(shù)走進(jìn)課堂 江蘇省揚(yáng)州大學(xué)教科院附屬楊廟小學(xué)許燕 【摘要】剪紙是我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,將剪紙藝術(shù)引進(jìn)小學(xué)美術(shù)課堂,合理有效地開展剪紙教學(xué),...
2024-11-16 01:43
【摘要】第一篇:讓陶藝走進(jìn)課堂范文 《讓陶藝走進(jìn)課堂》結(jié)題報(bào)告 【內(nèi)容提要】 我校開展陶藝教育,就是為了讓孩子走進(jìn)自然,體驗(yàn)創(chuàng)造的成功感;激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的興趣和積極性,促進(jìn)學(xué)生全面和諧而富有個(gè)性...
2024-11-14 22:47
【摘要】第一篇:讓賞識(shí)走進(jìn)課堂(模版) 讓賞識(shí)走進(jìn)課堂 吳聯(lián)信 今天我覺得非常的榮幸,因?yàn)槟苡羞@樣一個(gè)與大家學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì),共同分享在教學(xué)過程中的心得體會(huì)。希望通過這樣的一次交流,我們?cè)谧拿恳晃欢寄?..
【摘要】第一篇:讓數(shù)學(xué)故事走進(jìn)課堂 讓數(shù)學(xué)故事走進(jìn)課堂 在教學(xué)“0的認(rèn)識(shí)”的時(shí)候,我創(chuàng)設(shè)了這樣一個(gè)情境:先在黑板上畫了一只可愛的小猴子,對(duì)學(xué)生說:“小猴子的媽媽因?yàn)樾『镒訍蹖W(xué)習(xí)又遵守紀(jì)律,所以獎(jiǎng)勵(lì)給它兩個(gè)...
2024-11-15 06:24
【摘要】第一篇:讓地理走進(jìn)生活、讓生活走進(jìn)課堂 讓地理走進(jìn)生活、讓生活走進(jìn)課堂 ——初一地理教學(xué)淺談 作者單位:江東鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 作者姓名:李政權(quán) 論文內(nèi)容摘要: 各學(xué)科的教學(xué)都離不開激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)...