五年級研究性學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(參考版)
2024-11-15 01:37本頁面
【正文】 。閱讀材料：早戀的困惑任務(wù)：對于早戀的問題你的觀點(diǎn)是什么？請?zhí)岢瞿愕膯栴}。實(shí)踐性：在實(shí)踐中得到親身的體驗(yàn)和感受。但是，這是一個二年級小學(xué)生探討的問題，讓我們高中生來做，課題就有點(diǎn)小了，所以我們要選擇一些適合高中生來研究的課題。要求：達(dá)到蛋清不硬不稀不流，蛋黃不干不稀不流，吃到嘴里，滋潤爽滑，口味鮮美。二、什么是研究性學(xué)習(xí)活動 那么什么是研究性學(xué)習(xí)活動呢？研究性學(xué)習(xí)活動的含義：是指從自身的興趣出發(fā)，在教師的指導(dǎo)下，從自然、社會和生活中選擇和確定專題進(jìn)行研究，并在研究過程中主動地獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題的學(xué)習(xí)活動。你從小到現(xiàn)在，同學(xué)們你做過這樣的課題嗎？意識到我國教育的不足，所以教育部 在2001年4月11日頒布了《普通高中“研究性學(xué)習(xí)”實(shí)施指南(試行)》，旨在培養(yǎng)高中生的創(chuàng)新精神和動手實(shí)踐能力。每個人的精力都有限，不可能對所有主題都做深入探究，重要的是通過探究，深入學(xué)習(xí)和研究的能力得到鍛煉和培養(yǎng)。當(dāng)學(xué)生對一個課題深入研究時，他需要翻閱大量資料，學(xué)習(xí)相關(guān)知識，思考要解決的問題。而這些方面美國學(xué)生要強(qiáng)很多，所以往往創(chuàng)造出一些驚人成就。諾貝爾獲獎?wù)咧扉ξ牡慕榻B：在美國的許多大學(xué)，中國學(xué)生都是最優(yōu)秀的。(4)主動性與首創(chuàng)精神對比，美國學(xué)生大都比我國學(xué)生強(qiáng)。(2)刻苦學(xué)習(xí)對比，我國學(xué)生與美國學(xué)生差不多。什么原因？（中國的教育存在不足）美國人一共獲得了140枚諾貝爾獎牌，他們的教育如何呢？讓我們來看一下中美學(xué)生的情況比較。然后我們再來看一下華人獲得諾貝爾科學(xué)獎的情況（大屏幕展示）大家不難發(fā)現(xiàn)，這些獲得諾貝爾科學(xué)獎的華人都是“美籍華人”，他們大多是半路出國，在國外獲獎。實(shí)施階段：第一步：將問題轉(zhuǎn)化為課題 課題：第二步：制定研究方案根據(jù)課題制定出你的研究方案（各小組討論制定）： 第三步：實(shí)施研究方案總結(jié)階段：撰寫報告、匯報過程與結(jié)果、評價 展示報告五、課堂小結(jié)六、作業(yè)（大屏幕展示有毒食品的圖片）根據(jù)圖片內(nèi)容，提出你的研究課題，并制定你的研究計劃，以小組為單位上交。實(shí)踐性：在實(shí)踐中得到親身的體驗(yàn)和感受。但是，這是一個二年級小學(xué)生探討的問題，讓我們高中生來做，課題就有點(diǎn)小了，所以我們要選擇一些適合高中生來研究的課題。要求：達(dá)到蛋清不硬不稀不流，蛋黃不干不稀不流，吃到嘴里，滋潤爽滑，口味鮮美。二、什么是研究性學(xué)習(xí)活動 那么什么是研究性學(xué)習(xí)活動呢？研究性學(xué)習(xí)活動的含義：是指從自身的興趣出發(fā)，在教師的指導(dǎo)下，從自然、社會和生活中選擇和確定專題進(jìn)行研究，并在研究過程中主動地獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題的學(xué)習(xí)活動。你從小到現(xiàn)在，同學(xué)們你做過這樣的課題嗎？意識到我國教育的不足，所以教育部 在2001年4月11日頒布了《普通高中“研究性學(xué)習(xí)”實(shí)施指南(試行)》，旨在培養(yǎng)高中生的創(chuàng)新精神和動手實(shí)踐能力。每個人的精力都有限，不可能對所有主題都做深入探究，重要的是通過探究，深入學(xué)習(xí)和研究的能力得到鍛煉和培養(yǎng)。當(dāng)學(xué)生對一個課題深入研究時，他需要翻閱大量資料，學(xué)習(xí)相關(guān)知識，思考要解決的問題。而這些方面美國學(xué)生要強(qiáng)很多，所以往往創(chuàng)造出一些驚人成就。諾貝爾獲獎?wù)咧扉ξ牡慕榻B：在美國的許多大學(xué)，中國學(xué)生都是最優(yōu)秀的。(4)主動性與首創(chuàng)精神對比，美國學(xué)生大都比我國學(xué)生強(qiáng)。(2)刻苦學(xué)習(xí)對比，我國學(xué)生與美國學(xué)生差不多。什么原因？（中國的教育存在不足）
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