【正文】 教書育人是我人生的選擇，做一名稱職的教師，是我人生的目標，做一名優(yōu)秀教師，是我一生的追求。況且，我認為一個人的精力是有限的，如果把過多的心思放在這些方面了，勢必會影響教學。有增加收入的機會，我肯定會想抓住。我從不曾為此動心。三、遵守教師職業(yè)道德和社會公德，做一名合格的人民教師早些年，很多學校乃至全國都存在著教師亂收費和家養(yǎng)家教現(xiàn)象。課堂上、課余間，我都會關心每個學生，不會因為學生的成績好壞而另眼相待。我的工作格言是：我愿把愛灑向每一個孩子的心田。在他們的帶動下，課堂上很多不愿意舉手發(fā)言的同學也積極舉手發(fā)言了。課堂上，他們心里有什么想要說的，一定會先舉起手來。課后我又曉之以理、動之以情?！暗聻閹熤尽?，作為一名教師，自身的修養(yǎng)是最重要的，在平時的工作中我都處處為人師表，用自己的人格魅力去打動人、感化人，把我對學生的愛、對事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動。同時在班上指定優(yōu)等生給他們當小老師，熱情地幫助、關心他們，使他們不孤單。面對這一切，我有針對性的對他們進行思想教育，利用班隊會舉行了很多有針對性的主題大會，改掉 了他們的陋習。每當望著孩子們一張張可愛的笑臉，聽著一句句天真的話語，感受著愛與愛的碰撞時的那份快樂，我覺得自己仿佛走進了生命中最燦爛的時刻。我用我的愛贏得了學生的尊重家長的信任。這種愛是深沉的，它蘊含在為所有學生做的每一件事當中。愛是永恒的話題，教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子們的真誠。從小的方面講，它關系著個人和家庭的前途和命運；從大處講，它關系著民族和國家的興亡和發(fā)展。在我的鼓勵和幫助下，絕大部分后進生都樹立了學習的信心，揚起了理想的風帆。教書育人，我能注重學生思想素質(zhì)的提高，用我的愛心去換學生的真心。因此，我所帶的班級班風正、學風濃，在學校的各項評比中都取得了優(yōu)異的成績。一、關愛學生，塑優(yōu)秀人才十八年來，我一直擔任班主任工作，班級管理成效顯著。第五篇：扎根山區(qū) 奉獻講臺十佳師德楷模評選材料扎根山區(qū) 奉獻講臺衡陽縣岣嶁鄉(xiāng)中心小學 劉均勻我是一名普普通通的邊遠山區(qū)教師。我所任教的年級學科連年名列全鎮(zhèn)同年級榜首。曾幾次榮獲政府“嘉獎”，一次榮獲政府“記三等功”。1993年考入遷西師范學校，求學兩年，被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。1997年加入中國共產(chǎn)黨。1985年參加教育工作。以后的路還很漫長，我誓做一顆永不生銹的螺絲釘，牢牢擰在學校教育教學工作的馬車上，為我校的教育教學工作保駕護航。做擁有新知識、新思維、新方法、新技能的輔導員，唯有這樣，才能把孩子們培養(yǎng)成新世紀的新主人。少先隊輔導員工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力，這就需要我們輔導員必須不怕苦、莫畏難，樂于奉獻。輔導員的工作，應不斷更新知識結(jié)構(gòu)，自覺學習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學習邊實踐，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子，為小學少先隊工作開拓一片廣闊天地。如今，山溝溝里也有人家裝上了寬帶，孩子和家長們的視野也開闊了許多。在校領導的正確領導下，在同志們的大力支持下，在全體少先隊員及家長們的密切配合下，我校少先隊工作得到了各級領導的肯定，但這只是一個小小的開始，距黨和國家的要求還相差甚遠。我的工作得到了全體學生及其家長的認可，也贏得了同事們的贊許和校領導的肯定。學校的教風正、學風濃。通過不懈的努力，我校的《弟子規(guī)》背誦活動得到了遷安市傳統(tǒng)教育學會的肯定。清明祭掃烈士墓，義務植樹，為孤寡老人送溫暖，朗誦比賽，古詩文誦讀，《弟子規(guī)》背誦比賽，每周一的升旗儀式，國旗下講話，“歡度六一兒童節(jié)”，新年聯(lián)歡會，讀一本好書，做一件好事，為學校提一條好建議，做一天班長，爭當小雷鋒，爭當環(huán)保小衛(wèi)士等一系列的活動?？梢詮娀瘜W生的表現(xiàn)欲、求知欲，調(diào)動學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使學生的主體作用得到充分的發(fā)揮。三、實踐活動“見成效”。從計劃的制訂、報刊的分發(fā)，到各項活動的開展都放手讓小干部去干，讓他們多動腦筋，發(fā)揮創(chuàng)造力，讓這些“和諧號”帶領著他們身后的列車在德育工作的大道上飛奔。“火車跑得快，全靠車頭帶”，在少先隊工作中，小干部是活動的組織者、領導者，是輔導員與隊員之間的橋梁。漸漸地學生的各種行為習慣有了很大的進步，得到了學校領導的充分肯定和同事們的由衷贊揚。就拿一件小事說吧，在學校只要我發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生區(qū)、教室里有紙屑、果皮時，總是悄然無聲地彎腰拾起，發(fā)現(xiàn)哪兒桌椅不整齊就親自調(diào)整好。我始終堅持著“身教勝于言教”這一理念。因此，每學期的初期，我都會安排開展系列的養(yǎng)成教育活動，并結(jié)合學校和學生的實際，制定教育的計劃和措施，成立少先隊規(guī)范督導小隊，大力抓好學生日常行為規(guī)范的教育和管理工作。為了能更好的開展少先隊活動，我利用課余時間在網(wǎng)絡上學習先進校的活動和經(jīng)驗，然后取其精華，運用到我校的少先隊活動中去，從而取得了較好的成績和效果，得到了學校領導的肯定和同事們的贊揚。少先隊工作是學校德育工作的重要組成部分，少先隊部門是學校的一個重要部門，它是學校德育工作的具體實施者和貫徹者。認真學習馬列主義思想和鄧小平理論，領會 “三個代表”重要思想，以及十七大重要會議精神，與時俱進，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。作為一名少先隊工作者的我，在平凡的崗位上默默無聞，兢兢業(yè)業(yè)，肯于吃苦，樂于奉獻。第四篇