少年王冕教學設計五篇范文(參考版)
2024-11-14 19:35本頁面
【正文】 肖紅艷。比如：任世杰同學回答出兩個“舍不得”時，應給予及時表揚與鼓勵。自我感受：現(xiàn)在的課堂，提倡的是高效課堂，即“以師為導，以生自學為主”的課堂，在這堂課中，（1）我的話語有些多，(2)讀的不到位。教學中通過對文本的朗讀、品析，讓學生真正感受王冕的可貴品質(zhì)，并以王冕為榜樣，學做王冕?！渡倌晖趺帷方虒W反思《少年王冕》這篇課文講的是元朝著名畫家詩人王冕小時候輟學放牛、學畫荷花的故事，通過學習課文，讓學生認識到少年時期的王冕，感受并學習王冕的孝敬長輩和勤奮學習的品質(zhì)。欣賞王冕的《墨梅》。三、總結(jié)拓展：過渡：就這樣，王冕離開了秦家,走上了學畫的道路。春光明媚的時候，王冕就用一輛牛車載著母親，到村上湖邊走走。畫的怎么樣? 出示并齊讀“起初畫得不好??沒有一處不像真的。王冕就有一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛。A、這些景物描寫美在哪里？(提示：角度是多樣的，可以從色彩、形態(tài)、動態(tài)寫作特色等角度思考問題)B、這段景物描寫能否刪去？為什么？（鋪墊）（2）學生交流。（師配樂朗讀）聽了這段朗讀后，說說你們自己的感受。不知不覺三四年過去了，王冕讀了不少的書，也懂得了不少的道理。（3）師總結(jié)提升：舍不得吃好的，都留給母親；舍不得花一點兒錢，要學習。B、“舍不得花”，偷空買書，他也是一個懂事的孩子。A、“舍不得吃”。（1）同學們，讀了這段文字，你們一定有萬千的感慨，想想哪個詞語深深地打動了你，讓你看到了一個孝敬母親，勤奮好學的王冕。作為母親，都希望自己的子女讀書成才，可作為母親的她現(xiàn)在卻無可奈何,需要克服眼前克服不了的困難,有哪些困難呢? 出示：(年成不好、收入低)那么王冕知道家中的困境嗎?（知道）面對無奈的母親,為了不讓她傷心,懂事的王冕是這樣說的再次指名讀王冕的話語。有誰也和他找的一樣的嗎？（2）．是不是王冕不想在學堂讀書了呢?（3）．那么王冕為什么這么說? 出示：一天,母親把他叫到面前??放牛.（1）指名同學來讀。（板書課題）齊讀課題提問：通過上節(jié)課的學習，課文主要寫了哪些內(nèi)容（板書：輟學放牛、學畫荷花），王冕給你留下了怎樣的印象？（板書：孝順懂事、勤奮好學）二、走進文本，品析品質(zhì)教師過渡：同學們，王冕的孝敬、勤奮滲透在文章的字里行間，你從文章中哪些文字感受到王冕孝順懂事、勤奮好學的呢？ 下面請同學們自由朗讀課文，用“﹏”劃出能反映王冕孝順懂事、勤奮好學的詞句，多讀讀。理解“悶得慌”的含義，體會景物描寫在文中的作用。五、板書：24少年王冕 孝敬母親勤奮好學刻苦學畫六、教學反思：第五篇：少年王冕教學設計《少年王冕》第二課時教學設計學習目標：正確、流利、有感情地朗讀課文。（指名讀，齊讀）四、作業(yè)：1少年的王冕以他獨有的人格魅力使我們傾心，那么成年后的王冕呢？老師推薦你們課后閱讀《儒林外史》，相信你們一定會大有收獲。⑦ 王冕看的入了迷，他是怎么想的呢？⑧ 從這句話中你又看到了一個怎樣的王冕？（自信）小結(jié):有人說生活中缺少美，其實是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，處處留心皆學問，正是如此才使他成為一代畫師。（5）欣賞雨后景色（6）請看看這段在寫作上有什么特色？① 顏色豐富，寫出了景物的特點② “鑲、透、洗”用字精妙，把這些景物給寫活了，讓人身臨其境③ 從上往下的空間順序，使景物錯落有致，以后寫景時也要按照一定順序，使文章有條有理，層次清晰④ 讓我們一起通過朗讀把大自然的美帶給大家。指名讀過渡：同學們，他怎么會從放牛娃成為一位畫家呢？其實這是出于一次偶然的機會，請同學們閉上眼睛靜靜地聽，邊聽邊想象：這是一幅怎樣的景色？給你最大的感受是什么？（1）師配樂朗讀（2）交流反饋（3）出示圖片，選擇你覺得最美的地方好好的讀一讀，比比誰讀的最美。① 一個“攢”字你讀懂了什么？（不容易 懂事）② 指名讀（2）起初畫得不好，三個月后，便大有長進，那荷花的精神、形態(tài)、顏色，沒有一處不像真的。）過渡：王冕不僅孝敬母親，而且勤奮好學，他學畫更是刻苦，交流你找到的句子。（4）他每天畫些畫，讀讀古人的詩文。① 你從哪些詞體會到他勤奮的？（也舍不得 舊書）② 大家請注意“舊書”，一個“舊”字你讀懂了什么？ ③ 抓住這兩個詞讀出王冕的勤奮和孝順，男生讀（2）白天牛吃飽了，王冕就坐在柳樹陰下看書。為母親解悶散心，真是孝順?。∵^渡：王冕用自己的實際行動表達了對母親的愛，的確是孝敬母親呀！同時，他讀書也很勤奮，交流下你找到的句子。（出示）① 好吃的都留給母親，多懂事?。、?指名讀，齊讀（“總舍不得”讀的慢點，重點就能讀好）（5）王冕得了錢，就買些好東西孝敬母親心里總是掛念著母親，真是體貼?。。?）春光明媚的時候，王冕就用一輛牛車載著母
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1