大三班第一學(xué)期安全工作總結(jié)(參考版)
2024-11-14 18:32本頁(yè)面
【正文】 充分利用家長(zhǎng)資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料，請(qǐng)家長(zhǎng)共教育幼兒的行列中。利用家園聯(lián)系手冊(cè)，每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到每周有目標(biāo)地、有計(jì)劃對(duì)兩至五位家長(zhǎng)重點(diǎn)溝通交流幼兒在園、在家表現(xiàn)，商討教育孩子的好方法。五、家園工作利用電話、接送等機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)多聯(lián)系，交換情況，進(jìn)一步做好上門(mén)家訪、約談工作，加強(qiáng)家園聯(lián)系、溝通。（3）本學(xué)期加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育，避免幼兒安全事故的發(fā)生。教幼兒學(xué)會(huì)跳繩的方法，開(kāi)展“跳繩”活動(dòng)。交通工具學(xué)畫(huà)“海陸空”的交通工具。美術(shù)方面我們以《人與自然的和諧》為大主題，重點(diǎn)以《花花世界》、《人物》、《交通工具》內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)?；菊莆?/4和2/4拍的指揮方式。能感受不同風(fēng)格的音樂(lè)。能主動(dòng)地、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng)；觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念。認(rèn)識(shí)一些數(shù)的概念－教會(huì)幼兒區(qū)分物體的輕重，左右關(guān)系，學(xué)會(huì)區(qū)別10以內(nèi)的單、雙數(shù)以及10以內(nèi)的相鄰數(shù)和練習(xí)10以內(nèi)的加減。引導(dǎo)幼兒初步了解各種動(dòng)、植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系，介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。養(yǎng)成今天的事今天做的好習(xí)慣。了解不同地域、各族的風(fēng)俗和文化。待人有禮，理解接納別人，認(rèn)識(shí)、尊重社會(huì)人物。社會(huì)及情感發(fā)展:能正確評(píng)價(jià)自己和他人，樹(shù)立自信心。開(kāi)展跳繩等技能活動(dòng)。學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)纳缃欢Y儀，養(yǎng)成坐立行等姿勢(shì)和輕生交流的習(xí)慣。幼兒有一定的自制、合作、遵守紀(jì)律、秩序的意識(shí)，有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)能力，有關(guān)心他人的意識(shí)。養(yǎng)成盡快入睡的良好習(xí)慣，會(huì)整理自己的衣服和床鋪。健康發(fā)展:在群體生活中保持愉快的情緒，準(zhǔn)時(shí)來(lái)園，不隨便缺勤。掌握一定的詞匯量及常用的句子。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣及從閱讀中增進(jìn)知識(shí)，豐富情感體驗(yàn)，并能以文字符號(hào)或非文字符號(hào)表達(dá)所見(jiàn)所聞及想法。三、發(fā)展目標(biāo)語(yǔ)言發(fā)展:大方、利益地進(jìn)行語(yǔ)言交談，能大膽地表述自己的意見(jiàn)和需求，同時(shí)能安靜而專注地傾聽(tīng)別人說(shuō)話。我班這學(xué)期還將開(kāi)始教授幼兒正確的握筆及書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。注重區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展，注意活動(dòng)材料的多樣化，領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的指向性。從中更進(jìn)一步激發(fā)幼兒大膽的用語(yǔ)言表述自己的變化，體驗(yàn)長(zhǎng)大了的 愉快和自豪。開(kāi)展活動(dòng)：“做班級(jí)的小主人”，改變以前以“教師主，幼兒輔”的活動(dòng)形式，讓小朋友置身于班級(jí)小主人的位置，還為小朋友提供了豐富多彩的材料和操作機(jī)會(huì)，讓小朋友做自己能做的事情。活動(dòng)中幼兒都能主動(dòng)謙讓并學(xué)用禮貌用語(yǔ)，有一定的辨別是非能力，在游戲中能大膽的向同伴或老師表達(dá)自己的意愿或簡(jiǎn)單的事情，但孩子們之間還是有一定的差異的，比如有些孩子自制力不強(qiáng)，個(gè)別孩子喜歡以自我為中心，有幾個(gè)小朋友做事比較拖拉等等，這些不好的生活習(xí)慣需要我們老師給予一定的幫助，針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況，制定教育目標(biāo),，為了幼兒上大班以后有更大的進(jìn)步，現(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下：二、教育教學(xué)本學(xué)期我班的主題活動(dòng)是“與眾不同的我”,“我是誰(shuí)” “我會(huì)想辦法”“我的本領(lǐng)大”。通過(guò)三年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒各方面的能力都有了一定的進(jìn)步，有較強(qiáng)的自理能力、交往能力；大多數(shù)幼兒語(yǔ)言比較完整、流暢，用詞比較準(zhǔn)確；美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)；音樂(lè)方面幼兒能比較準(zhǔn)確地按照音樂(lè)的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合；社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作和分享。我們將抓住機(jī)遇，繼續(xù)促進(jìn)孩子們的發(fā)展，使大班小朋友們擁有更多更好的起飛潛質(zhì)，為他們做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作，讓他們能夠更好地進(jìn)入到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中去，培養(yǎng)與激發(fā)他們的夢(mèng)想，使他們擁有邁向未來(lái)的信心與動(dòng)力，真正做到如我們大家所期待的那樣——“天妃鳥(niǎo)，讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)！”第五篇：大三班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃大（三）第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃大三班 藍(lán)惠祺老師一、班級(jí)情況分析我班現(xiàn)有幼兒人數(shù) 38人,其中男孩21人、女孩 17人。而家長(zhǎng)在教育孩子上起著重要的、不可替代的作用，應(yīng)盡到自身的責(zé)任。并隨時(shí)通過(guò)電等方式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見(jiàn)，互通情況信息。家長(zhǎng)工作的內(nèi)容主要有以下幾方面：（一）利用早晚家長(zhǎng)接送孩子的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸，抓住與每個(gè)家長(zhǎng)的交流機(jī)會(huì)，了解和介紹孩子情況，相互溝通提出建議等。家長(zhǎng)工作幼兒教育是家庭、幼兒園、社會(huì)密切結(jié)合的綜合整體。（三）將幼兒自主學(xué)習(xí)能力作為培養(yǎng)重點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒掌握一定的知識(shí)與各方面的習(xí)慣與能力。加強(qiáng)晨檢、午檢做好日常保健工作。（二）衛(wèi)生保健工作：做好室內(nèi)室外的衛(wèi)生工作，防止傳染病流行，保證幼兒生活在清潔明朗的
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