20xx人教版高中生物必修三31植物生長素的發(fā)現(xiàn)word示范(參考版)
2024-12-13 14:57本頁面
【正文】 二、拓展題（課本 P49） 解析： 利用植物的向光性。 正確的結(jié)論：玉米幼苗的胚芽鞘對光最敏感的部位是尖端。按照一般驗證性實驗的方法步驟：分組編號、相同的材料施以不同的處理、其余在適宜條件下培養(yǎng)、觀察記錄現(xiàn)象、結(jié)果分析（注意對照實驗、單一變量原則、等量性原則）進行設(shè)計。 （ 3） ________________________________________________________________________。 實驗步驟： （ 1） ________________________________________________________________________。 板書設(shè)計 第 3 章 植物的激素調(diào)節(jié) 第 1 節(jié) 植物生長素的發(fā)現(xiàn) 一、植物的向性運動 向性運動的概念：單一、定向運動 二、 三、 活動與探究 根據(jù)所給的用具和材料，設(shè)計一個實驗測定玉米幼苗胚芽鞘對光的敏感部位。 師 光對植物胚芽鞘生長素產(chǎn)生的量幾乎沒有影響。 ，生長素的合成量是 99。最終產(chǎn)生生長素的量如圖 314所示。 師 (總結(jié) )生長素運輸：極性運輸、橫向運輸。 師 請同學們總結(jié)生長素在植物體內(nèi)是如何運輸?shù)?。具體來說：單側(cè)光作用下，向光側(cè)生長素橫向運輸?shù)奖彻鈧?cè)，使背光側(cè)生長素含量大于向光側(cè)。 師 結(jié)合生長素的極性運輸方式，請同學們解釋單側(cè)光引 起胚芽鞘向光彎曲生長的原因。 生 單側(cè)光引起生長素分布不均勻。 ，則向光側(cè)與背光側(cè)生長素的含量相同，都是 49，且與正常量 98 相同。 板 書： 課件展示： 圖 313 是燕麥胚芽鞘尖端在不同的光照條件下，經(jīng)過一定時間后，定量測定瓊脂塊中生長素的含量，就測定結(jié)果進行分析，得出的結(jié)論是什么？ 圖 313 單側(cè)光對生長素分布的影響： 課件展示： ，生 長素的合成量是 98。 圖 312 生 生長素總是從形態(tài)學的上端運向下端，不能從形態(tài)學的下端運輸?shù)缴隙恕? 師、生共同總結(jié)： ① 胚芽鞘的生長具有向光性； ② 胚芽鞘的生長與光無關(guān)，與尖端有關(guān)； ③ 胚芽鞘的向光生長與單側(cè)光的刺激有關(guān)； ④ 胚芽鞘感受單側(cè)光刺激的部位是胚芽鞘尖端； ⑤ 向光彎曲生長的部位是胚芽鞘尖端下面一段； ⑥ 尖端產(chǎn)生了促進生長的物質(zhì) ——吲哚乙酸。而因為它能夠促進植物的生長，所以就把它命名為生長素。 課件展示： 展示郭葛實驗過程，并讓學生進行對比評價。 ，必然要設(shè)計對照實驗。 那么吲哚乙酸是不是真的能促進胚芽鞘生長呢？現(xiàn)在假 設(shè)給你吲哚乙酸，如何設(shè)計實驗驗證吲哚乙酸能促進胚芽鞘生長？ 師 如何設(shè)計實驗驗證吲哚乙酸能促進胚芽鞘生長 ? 課件展示： 問題： ，必須要借助于一種承載物。 師 回答得好！ 師 有人設(shè)計了更好的實驗，請同學們欣賞！ 課件展示： （注：已知云母片可以完全阻斷物質(zhì)的運輸） 圖 311 師 既然尖端確實產(chǎn)生了某種物質(zhì)促進了生長，那么它的化學成分是什么？ 這得感謝科學家郭葛。 課件展示： 展示溫特實驗的過程。
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