【正文】 課前收集一些臥室，客廳，廚房以及衛(wèi)。教學(xué)重難點：培養(yǎng)和別人合作勞動的能力，形成熱愛勞動，熱愛生活的思想感情。第五篇：四年級下冊勞動技術(shù)教案四年級下冊勞動技術(shù)第一單元家政教學(xué)目標(biāo)：關(guān)注家庭生活中的技術(shù)問題，能運用技術(shù)解決生活中常見的小問題，積極參加家庭的洗滌保潔工作，養(yǎng)成愛清潔，講衛(wèi)生的好習(xí)慣，在勞動實踐中體驗勞動所帶來的樂趣。制作別的蒸制菜。在燒的過程中注意加水，不能干燒。④蓋好鍋蓋，放在爐子上，大火蒸蛋燒15分鐘。②加入雞蛋，使蛋白和肉餅適當(dāng)攪拌。了解“肉餅蒸蛋”的制作過程。課件展示各種蒸制菜，了解蒸菜的方法。教學(xué)難點：掌握不同菜肴蒸制的時間。能自己制作一個蒸制菜,。認(rèn)識有關(guān)蒸制的炊具,了解蒸制菜肴時的注意事項。五、課外擴展讓學(xué)生模仿小記者采訪同學(xué)，進行拍照。四、學(xué)生評價根據(jù)相機的制作，美化和創(chuàng)新進行評價。⑥準(zhǔn)備拍照，蓋上鏡頭。④在點D’和點E’處，用兩根橡皮筋橫向固定。三、學(xué)學(xué)做做①先將兩張撲克牌大小的卡片上下對齊，在卡紙上點A、B、C三點，將卡紙分成四等分。教師引入：哈哈照相機是20世紀(jì)60年代的玩具。教學(xué)準(zhǔn)備：卡紙、橡皮筋、棉線、圖片、剪刀、小刀、教學(xué)過程：一、課前談話我們利用一些卡紙和橡皮筋，制作一部有趣的玩具照相機，不過里面的照片可以事先準(zhǔn)備好，就看你怎么給小伙伴一個驚喜了。教學(xué)重點：相機的構(gòu)造和設(shè)計?？傂颍旱?5個教案 課題：哈哈照相機教學(xué)目標(biāo)：通過運用紙工的剪、切、畫等技法，學(xué)會做一件紙工小玩具，在制作過程中了解到橡皮筋動力的作用。請個別學(xué)生進行經(jīng)驗介紹。（曬干泥胚一定要方在陰涼處，不能直接在陽光下暴曬，否則容易裂開。）用小竹簽或小刻刀在料土上刻出小彩童的帽子，頭發(fā)，頭巾等，并用收捏出娃娃的圓臉蛋。（注意：模具的外形要簡單以便脫模。三、學(xué)學(xué)做做圓柱體棒做模具。二、設(shè)計制作方案閱讀課文“陶器的制作”小組討論設(shè)計十個小陶壺的制作方案。教學(xué)難點：是對胚子的雕刻。了解泥土到燒制成陶器的過程，增添生活的樂趣，培養(yǎng)合作互助及創(chuàng)新精神。四、課堂總結(jié)總序：第14個教案 課題：可愛的小陶童 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會對黏土的捏，揉，搓，壓等技法。四、課堂交流擴張作品評價：應(yīng)注意穿編，縫合技術(shù)掌握程度及作品整體的美觀程度。三、作品展示學(xué)生作品展示。①裝飾品可以是現(xiàn)有的，也可以是動手編織。注意：縫制時將織片沿長邊對折，縫合底邊和另一側(cè)邊即可?？p制織片①教師示范：將織片對折，用縫衣針縫合下邊和側(cè)邊。娤拎帶①教師示范：取下棒針，用穿編的方法傳入兩根絨線，兩端各留出可抽拉的線頭。①想想可以把他制成那些生活中的小飾物。教學(xué)重點：利用上節(jié)課中完成的織片，通過縫制，裝飾，制作一個精美的小錢包 教學(xué)難點：裝拎帶與縫合織片 教學(xué)過程：一、作品賞析出示幾件完成的錢包成品。可以織成一條圍巾五、課堂總結(jié)總序：第13個教案 課題：小錢包 教學(xué)目標(biāo)：通過對織片縫制，裝飾，做成一只精美的小錢包，了解編織技術(shù)的生活價值。上下針組合變化的方式還有很多。③按照上述針法，反復(fù)編織。教師示范：①起針。學(xué)生嘗試：棒針2根學(xué)生分小組編織，組長負(fù)責(zé)指導(dǎo)。③翻至里側(cè)的第二行，也編織下針。換行，編織下針重述上述編法 B：學(xué)生嘗試①學(xué)生一邊看圖樣，一邊嘗試編制②與樣品進行比較起伏編織教師示范編法：，都是編織下針①起針。②位于表側(cè)的第一行編制上針。想：你曾在那些服飾中見過？ 二：學(xué)習(xí)幾種基本織片的編織上針的平面織法：A教師示范。教學(xué)重點：。能依照進行作品的編織、設(shè)計、發(fā)展學(xué)生的動手能力和創(chuàng)作思維。四、編制實踐選擇自己喜歡的線繩和圖文，編制1只小杯套。⑵順利完成收口。⑶小杯套的收口。三、學(xué)習(xí)云雀編制茶杯套的花紋教師示范⑴。學(xué)生嘗試練習(xí) 1）控制線繩的長度。⑦取三根線繩，編結(jié)成麻花辮。⑤一次完成所有的云雀結(jié)。③，將相鄰的兩根線繩打云雀結(jié)。二、教師示范：①根據(jù)茶杯的高度確定線繩的長度，一般線繩的長度為茶杯高度的2倍。教導(dǎo)重點：用云雀結(jié)編制茶杯套教學(xué)難點：運用打結(jié)方法編制富有創(chuàng)意的花紋 教學(xué)準(zhǔn)備：毛線、銅片、茶杯、剪刀 教學(xué)過程：一、觀察實物，感受材質(zhì)引導(dǎo)學(xué)生觀察用不同材料制作的茶杯套，感受不同材質(zhì)所具有的不同功能。鞏固結(jié)、穿、繞、纏、編、抽等編法技術(shù)，學(xué)會用云雀編制一個茶杯套。(四)動手操作：教師先行示范講解生動手操作練習(xí)三、展示評比、交流收獲寫一寫：我的主要收獲，并與同桌交流分享。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景(一)教師談話：幼苗的移栽是無土栽培的重要環(huán)節(jié)，它是把培育出來的幼苗一株一株地移到木箱或花盆里進行栽種。教學(xué)難重點：讓學(xué)生學(xué)會幼苗的移栽和管理?？傂?第10個教案課題：無土栽培（二）——幼苗的移栽和管理 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道幼苗的移栽是無土栽培的重要環(huán)節(jié)。（四）學(xué)生介紹消毒、催芽、配制營養(yǎng)液、播種和管理四個方面的技術(shù)和方法。（三）全班匯報交流。（三）板書課題：無土栽培（一）——幼苗的培育二、探究學(xué)習(xí)（一）學(xué)生自學(xué)教材6263頁內(nèi)容。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景、明確要求（一）教師播放無土栽培視頻，學(xué)生欣賞。教學(xué)難重點：利用無土栽培技術(shù)培育幼苗。總序:第9個教案課題：無土栽培（一）——幼苗的培育 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道無土栽培技術(shù)的意義和作用。（二）評一評：從活動準(zhǔn)備情況、步驟方法、成果質(zhì)量三方面進行小組自評。三、總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容學(xué)生總結(jié)這節(jié)課學(xué)到了些什么，能概括內(nèi)容即可。壓后常松土，保持通氣促進生根。（三）材料工具及步驟方法見課本（四）壓條后的管理：埋壓實時要壓緊實，防止彈出土。這種方法一般用于扦插、嫁接不易成活的植物，有時用于一些名貴、稀有花卉。問題一：有性繁殖就是種子繁殖，通過播種來繁殖新個體；無性繁殖又稱營養(yǎng)繁殖，通過植物的營養(yǎng)器官來繁殖新個體，分為扦插、壓條、分生、嫁接等方法。（二）（教師活動）學(xué)生以小組為單位，自學(xué)本節(jié)知識。課前準(zhǔn)備：幾盆花（可利用教室窗臺上的）教學(xué)過程：一、導(dǎo)入同學(xué)們科學(xué)課里曾經(jīng)學(xué)習(xí)過動物是如何繁殖后代的，誰來給大家說說？（學(xué)生回答：胎生、卵生、自身分裂、孢子等方式）明確它們可歸納為兩種：有性繁殖和無性繁殖，花卉的繁殖也分為這兩種方式，本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)花卉的繁殖。了解花卉繁殖的五種方法及具體操作方法。四、拓展延伸，實踐創(chuàng)新總序:第8個教案 課題：花卉的繁殖 教學(xué)目標(biāo)：掌握花卉繁殖的含義與意義。（2）評一評：從活動準(zhǔn)備情況、步驟方法、成果質(zhì)量三方面進行小組自評。雌花的生長不同步，所以玉米開花末期應(yīng)在授粉12次。（二）全班交流。人工輔助授粉可以彌補自然授粉的不足，使植物授粉從偶然變?yōu)楸厝?，從而減少植物果實的缺粒。教學(xué)難重點：學(xué)生掌握玉米人工授粉的方法和時機?？傂?第7個教案 課題：玉米人工輔助授粉 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道玉米人工授粉的意義。（二）評一評：從活動準(zhǔn)備情況、步驟方法、成果質(zhì)量三方面進行小組自評。（二）有條件的學(xué)校讓學(xué)生在學(xué)校的種植園地中完成種植過程。（九）學(xué)會采收玉米。（七）掌握田間管理方法。（五）懂得怎樣播種。（三）了解我省適宜在什么時候種玉米。（一）知道玉米的種子和植株的樣子。課前準(zhǔn)備：玉米種子、1株盆栽玉米。讓學(xué)生嘗試自己動手種植玉米，體驗勞動的甘苦。（四）教師適時點評并小結(jié)。（二）評一評：從活動準(zhǔn)備情況、步驟方法、成果質(zhì)量三方面進行小組自評。（六）學(xué)生動手操作練習(xí)。加潤滑油。保護輪胎和油漆部件。（二）學(xué)生自學(xué)教材第2931頁的內(nèi)容。需要保養(yǎng)的自行車1輛，扳手1把。教學(xué)重難點：學(xué)會自行車的保養(yǎng)方法。四、拓展延伸、實踐創(chuàng)新總序:第5個教案 課題：自行車保養(yǎng)的方法 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識自行車的構(gòu)造和相關(guān)部件。（三）請繡的最好的同學(xué)說說收獲或體會。三、展示評比、交流收獲（一）寫一寫：我的主要收獲，并與同桌交流分享。（五）教師介紹修理水龍頭的注意事項和質(zhì)量要求。（三）學(xué)生自學(xué)教材第2325頁“步驟方法”。（二）引入新課：板書“水龍頭漏水的修理”二、引導(dǎo)示范 動手實踐（一）教師出示水龍頭的剖面圖，介紹水龍頭的構(gòu)造。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景 明確要求（一）教師談話：在日常生活中，我們經(jīng)常可以看到自來水龍頭漏水的情況，它造成了水資源的浪費。教學(xué)重難點：學(xué)會水龍頭的修理方法?？傂?第4個教案 課題：水龍頭漏水的修理 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道水龍頭的構(gòu)造。（二）評一評：從活動準(zhǔn)備情況、步驟方法、成果質(zhì)量三方面進行小組自評。（六）學(xué)生動手實踐修理鋼筆。（四）學(xué)生介紹鋼筆常見問題的修理方法。（二）師質(zhì)疑：課文中介紹了哪幾種鋼筆常見的問題？（三）學(xué)生現(xiàn)在組內(nèi)交流，在全班匯報。課前準(zhǔn)備：有毛病的鋼筆數(shù)枝，零號砂紙1張，蠟燭一根，火柴1盒，小針1根，刀片1片，舊牙刷1把。讓學(xué)生學(xué)會修理鋼筆的基本方法。四、拓展延伸、實踐創(chuàng)新用本課所學(xué)的方法對家里的電冰箱使用情況進行檢查和改進。（二）評一評：從活動準(zhǔn)備情況、步驟方法、成果質(zhì)量三方面進行小組自評。（六）教師介紹注意事項和質(zhì)量要求。（五）學(xué)生用自己的話介紹電冰箱的使用方法。（三）學(xué)生在小組內(nèi)學(xué)習(xí)雙門電冰箱主要部件的用途。（二）引入新課： 電冰箱的使用二、探究學(xué)習(xí)（一）學(xué)生自學(xué)教材812頁內(nèi)容。教學(xué)重難點：雙門電冰箱的使用方法?？傂?第2個教案 課題：電冰箱的使用 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)了解雙門電冰箱的結(jié)構(gòu)及其主要部件的用途。（二）評一評：從活動準(zhǔn)備情況、步驟方法、成果質(zhì)量三方面進行小組自評。四、教師小結(jié)。（四）作品展評：請大家把作品放到前面。在大家插花之前，我有個要求：請給作品起出名字，并派一名代表說一下你們的立意構(gòu)思及寓意。（三）學(xué)生制作：請同學(xué)們自愿分成小組制作插花：3—5人都可以，人數(shù)不限。配花的選擇要根據(jù)主花而定，不要雜、多，只起點綴作用。另外要意高低的搭配，要具有合諧性。根據(jù)造型選用確定插入焦點花材，也就是確定視點中心，困此，要選擇鮮艷、富有神采形狀的花材。我以扇形為例。我要做一個盆花，送給我的好朋友，愿我們的友誼更深。要講究意境：如以松表示高潔、長青、剛強等主題；以竹表示清高、平安等主題；梅表示孤高、迎春等題材。世界上有兩種插花形式，一種是以中國和日本為代表的東方式插花，另一種是以歐美為代表的西方式插花。那么怎樣才能使這些鮮花更具有藝術(shù)性和表現(xiàn)力呢，這就使我們想到了插花，今天我們就來學(xué)習(xí)如何插花。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景 明確要求今天我給大家?guī)砹艘恍┨厥獾亩Y物鮮花，大家喜歡嗎？（播放錄像）鮮花不但裝點了我們的城市，凈化了空氣，陶冶了人們的情操，而且已經(jīng)走進了我們的生活，成為居室、婚禮中一種高雅的禮品。教學(xué)重難點：插花的藝術(shù)性和技巧?？傂?第1個教案 課題：插花 教學(xué)目標(biāo)：了解有關(guān)插花的一些知識，花名、花語、插花需要的工具、插花方法等。經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳鐣嵺`活動，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新、勇于競爭的實踐能力。即：一方面從學(xué)生平時的值日，義務(wù)勞動等情況，評出等級；第二方面從學(xué)生在勞動課各方面的表現(xiàn)評出等級；三從家長反映在家中的勞動情況評出等級，最后進行綜合評定，這樣全方位地調(diào)動了學(xué)生熱愛勞動的興趣。本學(xué)期要從三個方面評價學(xué)生的勞動。因此在課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生掌握勞動方法，學(xué)會總結(jié)規(guī)律，在學(xué)生掌握了簡單勞動方法的同時，學(xué)會創(chuàng)新，給學(xué)生創(chuàng)造一個寬松和諧的學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中掌握知識，提高了技能，陶冶了品德。積極進行勞動課的課堂教學(xué)改革，提高課堂效率。通過了解，班上的大多數(shù)同學(xué)都是獨生子女，過慣了飯來張口，衣來伸手的壞習(xí)慣，面對這種情況，首先要對學(xué)生進行好的思想教育，告訴他們勞動創(chuàng)造了人，勞動是最光榮的，講一些熱愛勞動的小故事，來培養(yǎng)他們熱愛勞動的好習(xí)慣。五、本學(xué)期教學(xué)工作安排通過我對班級情況的了解和對教材內(nèi)容的熟悉，依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《勞動教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期對勞動課教學(xué)工作做以下安排。提高學(xué)生對勞動生活的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣。四、本冊勞動課的教學(xué)目的使學(xué)生掌握一些簡單的勞動方法。這些內(nèi)容不僅注意適應(yīng)小學(xué)生的年齡特點和接受能力，而且具有思想性、科學(xué)性、實踐性和趣味性。勞動課受條件的限制，缺乏參加實踐活動的機會。但思想教浮躁，大多數(shù)同學(xué)熱愛勞動，個別學(xué)生勞動態(tài)度不端正。因此為了搞好本學(xué)期的勞動教學(xué)工作，特制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。第四篇：五年級勞動技術(shù)教案下冊六年級勞動教學(xué)計劃勞動課是九年義務(wù)教育重要的課程之一，搞好勞動課的教學(xué)工作可以使學(xué)生掌握簡單的勞動方法。思考與實踐 1．掏泥時，把握好器壁的厚度非常重要，對此你有什么好方法嗎? 2．運用本課所學(xué)的方法，自己設(shè)計制作一件其他形狀的泥塑工藝品。眼睛的制作：先畫出眼睛的輪廓，再挖去眼角處泥巴，使眼球凸出，最后用小泥條粘貼眼眶。粘合處先用雕塑刀劃痕使其粗糙，再用小泥條填補切口，并抹平。⑤用泥漿將身體粘合起來。沿標(biāo)示線、心挖泥。④用刮刀掏空坯體并挖出投幣孔。選澤切割部位時要注意到能便于于}=各部位泥巴挖空，避免某一部位太單薄使坯體變形。注意：四肢和身體的粘接面要大一些，這樣不僅粘得牢，而且便于挖空。①分別按比例捏出玩具老虎身體的各部分。2．工具材料：泥，雕塑刀，泥漿，刮刀，切割線等。本課通過做玩具虎存錢罐，學(xué)習(xí)現(xiàn)代陶藝成型的新技術(shù)。學(xué)習(xí)課時：1課時 學(xué)習(xí)過程：在我國民間，用泥巴制作玩具有著悠久的歷史，而且在世界上也享有盛名。通過學(xué)習(xí)泥塑玩具的制作，認(rèn)識泥塑的意義與作用，幫助學(xué)生樹立正確的審能力．學(xué)習(xí)重點與難點。2．運用所學(xué)的方法，創(chuàng)作一個你喜歡的浮雕作品。當(dāng)層次過多時，一定要把握好各部分的體積壓縮比例。雕刻