七年級上冊勞動與技術教案(參考版)
2024-10-24 21:50本頁面
【正文】 。 把后腿整理成一樣長，腿和椅子成正常比例。 把扶條卷成一大圈后條頭塞進扎條里。扎好后同樣用條片卷圈。 六、編制前腿 前腿的 4 條片中間有一比較寬的扶手片，注意不要扎到腿中去。 五、編織后腿 左右各條把 4 條片用兩兩對折的方法合在一起，用條片扎緊。 B、再把橫條兩頭折勾。 四、制作背椅 椅背有 10 條豎條彩用壓一挑一的編織法。 教具學具： 易拉罐、剪刀、小刀 教學過程： 一、展示和講解用易拉罐制作的椅子 椅子的構造 椅面：制作原罐底。 學會切割罐身。 請同學說說還見過哪些中國結？ 六、課外作業(yè) 收集各種中國結。 指同學上臺夸夸在學習過程中表現出色的同學，并給予獎勵。 四、 每個小組選派一位代表，大課室教壇前進行打繩結比賽，看誰結得又快又準。 二、 出示打結方法示意圖，教師邊講解邊演示操作，學生在自己坐位上跟著一個一個地進行練習。 檢查本課配套材料是否齊全。 教會學生掌握幾種常用的繩結法。 收集各種中國結。 請同學總結各類中國結的編織方法。指同學上臺夸夸在學習過程中表現出色的同學，并給予獎勵。 四、互幫互學 各小組間自由交流，互相學習，要求學生做到虛心好學，耐心講解，學習其它中國結的編織方法。 各組開始編織，教師巡視知道個別學生。 三、學習編織 組員一起對照圖文研究編法，相互說說編織的步驟。 分組，準備編織。 二、學習編法 邊看圖邊自學編織方法，想想自己最喜歡哪一種中國結。 談話：除了鞭炮結，你還知道哪些其它的中國結？ 出示各種中國結，板書其名稱（吉祥結、萬字結、平結、雙錢結），猜猜老師手中的中國結的名稱。 教學準備： 剪刀，鑷子等工具， 60 厘米和 5 厘米長的彩繩若干根。 教具學具： 剪刀、鐵絲網、鉗子 教學過程： 一．教學引入 展示小籠子 觀察籠子的結構 談談籠子的用途 說明所用材料與工具 二．學習新課 討論、匯報籠子的制作方法 提活動要求 A、注意安全 B、加強合作 C、制作精良 制作 巡視指導 總結，匯報籠子的制作步 驟 小結并板書步驟 匯報處理難點 整理加工 巡視指導 展評 1拓寬 籠子還可以制成什么樣式？ 三．教學總結 對本節(jié)課活動情況小結 整理加工自己的籠子 二、做個小籠子 步驟：設計 下料 彎折 捆扎 裝門 安提梁 教學反思： 學生思維比較靈活，籠子形狀的設計比較新穎，同學之間注重合作，但由于材料的限制，學生很難實現對籠子的創(chuàng)新。 教學重點： 用鉗子彎著鐵絲制作小籠子。 六、布置作業(yè) 先 回家試試自己做的衣架，再把它送給媽媽。 四、拓展活動 你能設計出其他造型的衣架來嗎？畫出簡要的設計圖并動手試一試。 指學生上臺展示作品并做講解員為大家講述自己的制作過程。 ? 教師示范制作衣架。 學生交流步驟，師相機板書： 教師出示一個用鐵絲制成的衣架，問：你們知道這是用什么金屬材料制作的嗎？要是能親手做一個作為禮物送給媽媽，那多有意思呀！ 二、學習做法 想想：要制作這樣一個衣架需要哪些工具和材料？ 指生交流，老師總結并一一出示所需的工具和材料。 教學準備： 老虎鉗、起子，鐵絲 3 根。 11 七年級《勞動技術》教案 摹仿制作金屬衣架 姓名 教 學目標 ： 了解金屬衣架的制作步驟，學習金屬衣架的制作方法，并能獨立制作。 （ 五 ） 、總結 出示教具 樹爺爺 ,在 樹爺爺 上展示學生作品，并進行講評。 教師小結，鞏固以上步驟。 第五步 制作吊球環(huán)，選用色彩暗淡的掛歷紙制作成。 第三步 裁剪：分別剪出鳥的外形、翅膀、冠、嘴各兩片，眼睛為 四片。 第二步 選色：對照日常生活中小鳥的色彩選合適色彩的掛歷紙。 （ 二 ） 、啟發(fā)性談話，導入新課 放錄音請學聽一種聲音（鳥的叫聲），聽后同學們有什么感受？ 我們應該怎樣對待人類的朋友鳥類？（愛護、保護它們） 有人把小鳥關在籠中裝飾美化自己的居室，這種行為對不對？為什么？ 有什么辦法既能裝飾美化我們的居室，又 不傷害鳥類呢？可以利用廢舊掛歷紙制作一種特殊的小鳥。 五、 學具準備： 掛歷紙或彩紙、剪刀、膠水。 三、 教學難點： 合理運用色彩。 1. 學習用紙帶進行穿編 ,編織成各種物品 2. 培養(yǎng)學生的動手動腦能力 ,創(chuàng)新能力 四、教學重點 : 如何用彩帶編織成各種物品 五、教學難點 : 彩帶編織的穿插 六、教學過程 : 一、欣賞各種編織工藝品 (實物與電教結合 ) 編織的材料 :藤 .竹 .紙 .塑料 .鐵 .草芒 .木片 .毛 編織工藝應用 :實用 .裝飾 .擺設 二、欣賞少數民族 .編織的工藝品 三、出示教師編織的工藝品 .1 平面 2 立體 四 .介紹簡單的編織方法 : 紙條經緯穿插一上一下 不
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