20xx版高中語文人教版版必修一：第一單元第3課大堰河——我的保姆(參考版)
2024-12-13 11:54本頁面
【正文】 板書設計 雪景（緣起） —— 大堰河被雪壓著的墳墓 —— 大堰河的一生遭遇 —— 大堰河死后的凄涼—— 家人的命運 —— 贊美詩呈給大堰河及所有勞動人民 懷念 —— 感激 —— 同情 —— 控訴 —— 贊美 、反復、對比等手法表達了詩人鮮明的愛憎 。三十年代末的上海，一位著名詩人見到了艾青，曾激動的說，德國有萊茵河，法國有塞那河，埃及有尼羅河，那么，我可以驕傲的說，中國有大堰河。詩人從回憶的大門走了出來，外面依然是漫天飛舞的雪花，依然是陰冷潮濕的牢房，但詩人卻有著按捺不住的澎湃的激情，呈給大堰河由心靈而寫成的贊歌。在他的回憶中，我們看到了一個出身低微，地位低下，卻有著金子般美好心靈的大堰河。 問： 是什么造成了她的悲劇？詩人對這個社會懷著怎樣的感情？齊讀 11節(jié)，讀出詩人的憎恨之情。但是，大堰河流盡自己的血汗后，就過早的離開了人世，結束了自己悲苦的一生。大家瀏覽第八節(jié)，看一看，作者選取了幾個細節(jié)來表現(xiàn)大堰河對自己的深愛？ 問：為什么說做夢能表 現(xiàn)大堰河對我的愛呢？ 大堰河的夢正是她對詩人最美好的祝愿，她期望他能長大成人，成材成家，生活幸福美滿。 全班女同學齊讀六個含著笑的句子。大家自讀第七節(jié)，思考：大堰河從事著這樣又苦、又臟、又累的活兒，為什么始終含著笑呢？ 大堰河的笑是有著多種原因的，有為和乳兒重新生活在一起的喜悅，有在勞動中
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