20xx人教版高中語(yǔ)文必修一第3課大堰河——我的保姆(參考版)

【摘要】大堰河——我的保姆艾青艾青：原名蔣海澄，浙江金華人，現(xiàn)代詩(shī)人。寫(xiě)作背景：1932年，艾青因?yàn)閰⒓舆M(jìn)步活動(dòng)被國(guó)民黨反動(dòng)派關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。次年1月的一天，牢房的窗外飄起了大雪。艾青看到雪想起了自己的身世，想起了長(zhǎng)眠于地下的保姆，便寫(xiě)下了《大堰河——我的保姆》

2024-11-21 08:24

20xx人教版高中語(yǔ)文必修一第3課大堰河——我的保姆ppt導(dǎo)學(xué)課件(參考版)

【摘要】第3課大堰河——我的保姆(一)作者簡(jiǎn)介生平經(jīng)歷艾青(1910—1996)中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人，原名蔣海澄，1910年出生于浙江金華，艾青從小酷愛(ài)繪畫(huà)，18歲考入西湖藝術(shù)院繪畫(huà)系，1929年留學(xué)法國(guó)，1932年回國(guó)后加入“中國(guó)左翼美術(shù)家聯(lián)盟”，7月因參加進(jìn)步美術(shù)活動(dòng)被國(guó)民黨政府逮捕，判刑6年。1935年

2024-11-20 22:35

新人教版高中語(yǔ)文必修一13大堰河——我的保姆(參考版)

【摘要】《大堰河——我的保姆》導(dǎo)學(xué)案課時(shí)目標(biāo):1．感知大堰河的形象特點(diǎn)，體會(huì)詩(shī)人的思想情感。2．學(xué)習(xí)排比、反復(fù)、對(duì)比等修辭手法在詩(shī)中的運(yùn)用和作用。3．體會(huì)詩(shī)人在詩(shī)歌中所蘊(yùn)含的思想感情；認(rèn)識(shí)舊社會(huì)的黑暗和不公；學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。課時(shí)重點(diǎn)。課時(shí)難點(diǎn)

2024-12-12 22:31

2018版高中語(yǔ)文人教版版必修一：第一單元第3課大堰河——我的保姆(參考版)

【摘要】大堰河——我的保姆教學(xué)目的：了解排比、反復(fù)、對(duì)比的修辭手法在詩(shī)中的運(yùn)用和作用；學(xué)習(xí)用詩(shī)歌的形式描寫(xiě)并抒發(fā)感情。：反復(fù)朗讀了解詩(shī)意，體會(huì)詩(shī)歌感情變化及節(jié)奏和旋律的關(guān)系。對(duì)本詩(shī)的修辭手法及重點(diǎn)段落進(jìn)行詳盡地分析。：理解詩(shī)人對(duì)大堰河的贊美懷念之情，實(shí)質(zhì)是對(duì)舊中國(guó)廣大勞動(dòng)?jì)D女的贊頌。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：人物形象的分析：詩(shī)人情感發(fā)展

2024-12-13 11:54

20xx-20xx學(xué)年人教版高中語(yǔ)文必修一13大堰河─我的保姆賞析素材(參考版)

【摘要】《大堰河──我的保姆》賞析一、整體把握《大堰河──我的保姆》是一首帶有自傳性質(zhì)的詩(shī)。追溯詩(shī)人的身世，可以為我們找到解讀這首詩(shī)的鑰匙。艾青，原名蔣海澄，1910年出生于浙江金華畈田蔣村一個(gè)地主家庭。據(jù)說(shuō)艾青出生后，一個(gè)算命先生說(shuō)他命中"克"雙親。于是，他被送到本村一個(gè)貧苦農(nóng)婦"大堰河&qu

2024-12-02 11:52

20xx-20xx學(xué)年人教版高中語(yǔ)文必修一13大堰河─我的保姆練習(xí)題(參考版)

【摘要】3大堰河——我的保姆一、基礎(chǔ)鞏固,注音全都正確的一項(xiàng)是()泊．(bó)瞭．望(liáo)煽．動(dòng)(shān)掐．死(qiā)．語(yǔ)(zòu)攥．著(zuàn)胳臂．(bei)扯．開(kāi)(chě)．口(kuā)火缽．(

2024-12-02 15:24

20xx-20xx學(xué)年人教版高中語(yǔ)文必修一13大堰河─我的保姆word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】《大堰河—我的保姆》【目標(biāo)擇定】1．通過(guò)詩(shī)中具體的形象，體味和感受詩(shī)中蘊(yùn)含的真摯感情和深刻哲理。2．注意欣賞詩(shī)歌的語(yǔ)言美,感受并分析排比、反復(fù)、對(duì)比等修辭手法在詩(shī)中的作用。3．理解詩(shī)人對(duì)大堰河的贊美懷念之情的深層意蘊(yùn).第一部分【探究一徑】【主問(wèn)題】體會(huì)艾青詩(shī)歌之美：詩(shī)歌情感之美，詩(shī)歌手法之美。1.本詩(shī)通過(guò)記

2024-12-02 15:24

2018人教版高中語(yǔ)文必修1第3課大堰河——我的保姆學(xué)練案(參考版)

【摘要】第3課大堰河——我的保姆(一)作者簡(jiǎn)介生平經(jīng)歷艾青(1910—1996)中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人，原名蔣海澄，1910年出生于浙江金華，艾青從小酷愛(ài)繪畫(huà)，18歲考入西湖藝術(shù)院繪畫(huà)系，1929年留學(xué)法國(guó)，1932年回國(guó)后加

2024-12-13 12:57

20xx年人教版語(yǔ)文必修一第3課大堰河(參考版)

【摘要】大堰河——我的保姆作者：艾青授課人：路雯婷作者簡(jiǎn)介：艾青，原名蔣海澄，1910年出生于浙江省金華，現(xiàn)代著名詩(shī)人。1929年赴法國(guó)勤工儉學(xué)，專(zhuān)修繪畫(huà)。1932年回國(guó)，參加中國(guó)左翼美術(shù)家聯(lián)盟，因從事愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)被捕，獄中一日他見(jiàn)了漫天飛舞的雪花，聯(lián)想到保姆落滿白雪的墳頭，因冷而神飛，睹雪而思人，揮筆寫(xiě)

2024-11-22 06:57

20xx人教版高中語(yǔ)文必修1課時(shí)跟蹤檢測(cè)三大堰河——我的保姆版含解析(參考版)

【摘要】課時(shí)跟蹤檢測(cè)（三）大堰河——我的保姆(時(shí)間：40分鐘滿分：50分)一、基礎(chǔ)鞏固(15分)1．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字注音有誤的一組是(3分)()A．火缽．(bō)大堰．河(yàn)擂．臺(tái)(lai)漂泊．(bó)B．璀璨．(c&#

2024-11-20 03:01

20xx北京版語(yǔ)文必修二第6課大堰河我的保姆(參考版)

【摘要】大堰河——我的保姆教案教學(xué)目標(biāo)：（1）體會(huì)詩(shī)歌深沉真摯的感情（2）揣摩詩(shī)歌語(yǔ)言藝術(shù)，培養(yǎng)詩(shī)歌鑒賞力（3）提高學(xué)生審美水平教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：（1）本詩(shī)通過(guò)記事寫(xiě)人來(lái)抒情，這是區(qū)別一般抒情詩(shī)的最主要的特色，應(yīng)作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)；（2）賞析詩(shī)歌藝術(shù)特點(diǎn)：一是借敘事抒情，二是對(duì)比、反復(fù)、排比等表現(xiàn)方法的運(yùn)

2024-11-23 07:34

20xx北京版語(yǔ)文必修二第6課大堰河我的保姆1(參考版)

【摘要】同學(xué)們，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了丌少人，如果現(xiàn)在你要寫(xiě)詩(shī)謳歌你最尊敬的人、你最感激的人、你最?lèi)?ài)的人，你會(huì)選擇誰(shuí)呢？你又會(huì)選擇寫(xiě)這個(gè)人的什么事呢？父母戒祖父母往往是照顧我們的生活，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)的人。我想丌少同學(xué)在初中戒小學(xué)的時(shí)候都寫(xiě)過(guò)類(lèi)似寫(xiě)人的記敘文。同學(xué)們選擇父母等作為寫(xiě)作的對(duì)象可以說(shuō)是再正常丌過(guò)的。然而，著名詩(shī)人艾青，卻把心中的贊歌獻(xiàn)給了自己的保姆——一

2024-11-20 22:53

20xx學(xué)年新人教高中語(yǔ)文必修1--13大堰河--我的保姆教案(參考版)

【摘要】《大堰河——我的保姆》教案四川省江油市明鏡中學(xué)校劉海燕【教學(xué)目標(biāo)】【知識(shí)與能力】1．準(zhǔn)確認(rèn)讀課文下注詞語(yǔ)，并掌握它們的意義。2．了解排比、反復(fù)、對(duì)比的修辭方法在詩(shī)的運(yùn)用和作用。3．學(xué)習(xí)用詩(shī)歌的形式描寫(xiě)并抒發(fā)感情。4．學(xué)習(xí)、把握詩(shī)的節(jié)奏和旋律，體驗(yàn)詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民真摯、熱烈的感情以及對(duì)舊世界的仇恨和詛咒，提高審美能力?！具^(guò)程與方法】先通過(guò)反復(fù)朗讀了解詩(shī)意，體

2024-08-15 07:53

20xx年人教版語(yǔ)文必修一13大堰河—我的保姆同步練習(xí)(參考版)

【摘要】《大堰河，我的保姆》同步練習(xí)課內(nèi)精練1、下面兩節(jié)在全詩(shī)中有著什么樣的作用？A、大堰河，是我的保姆/她的名字就是生她的村莊的名字，/她是童養(yǎng)媳，/大堰河，是我的保姆。B、我是地主的兒子，/也是吃了大堰河的奶而長(zhǎng)大了的/大堰河以養(yǎng)育我而養(yǎng)育她的家，/而我，是吃了你的奶而被養(yǎng)育了的，/大堰河啊，我的保姆。2、下面一節(jié)以排比句式

2024-12-02 18:46

20xx人教版高中語(yǔ)文必修五第3課邊城(參考版)

【摘要】美字筆畫(huà)并不多，可是似乎很不容易認(rèn)識(shí)，愛(ài)字雖人人認(rèn)識(shí)，可是真正懂得它意義的人卻很少。沈從文《在昆明的時(shí)候》“春心莫與花爭(zhēng)發(fā)，一寸相思一寸灰”———李商隱“兩相思，兩不知”———鮑照。被塵封

2024-11-21 13:25

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