20xx人教版高中語(yǔ)文必修三第10課過(guò)秦論-資料下載頁(yè)

【摘要】一、基礎(chǔ)積累，不含通假字的一句是（），相與為一，贏糧而景從【解析】選B。A.“從”通“縱”；C.“倔”通“崛”；D.“景”通“影”。，完

2025-11-08 08:24

20xx人教版高中語(yǔ)文必修三第2課祝福-資料下載頁(yè)

【摘要】一、基礎(chǔ)積累（）（sǒnɡ）謬種（niù）瘦削（xuē）歆享（xīn）（jiù）蹙縮（cù）

2025-11-07 23:04

20xx人教版高中語(yǔ)文必修三第9課勸學(xué)-資料下載頁(yè)

【摘要】一、基礎(chǔ)積累（），以為輪，功在不舍，不復(fù)挺者【解析】選C。A項(xiàng)“生”通“性”；B項(xiàng)“”通“煣”；D項(xiàng)“有”通“又”。

2025-11-08 08:23

20xx人教版高中語(yǔ)文必修三第3課-第2課時(shí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】語(yǔ)文必修③·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第一單元3．老人與海第二課時(shí)素質(zhì)提升1課前預(yù)習(xí)2課內(nèi)動(dòng)腦3課外認(rèn)真課前預(yù)習(xí)一、詞語(yǔ)辨識(shí)1．驚愕驚惶(1)面對(duì)國(guó)際社會(huì)對(duì)日本如此表態(tài)的____，日本內(nèi)閣官房長(zhǎng)官菅義偉19日出來(lái)“救火”

2025-08-16 00:52

20xx人教版高中語(yǔ)文必修五第3單元第12課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第12課談中國(guó)詩(shī)1.掌握通過(guò)抓關(guān)鍵性語(yǔ)句劃分段落和歸納段意的方法。2.在中國(guó)詩(shī)與外國(guó)詩(shī)的比較中,歸納中國(guó)詩(shī)的特點(diǎn)。3.對(duì)文中的比喻進(jìn)行分析,體會(huì)比喻的含義和表達(dá)效果。4.通過(guò)本文的學(xué)習(xí),激發(fā)對(duì)我國(guó)優(yōu)秀詩(shī)歌藝術(shù)的熱愛之情。1.通讀文章,快速理清文章的行文思路,全面把握文章結(jié)構(gòu)。2.

2025-11-08 20:12

20xx人教版高中語(yǔ)文必修五第1單元第3課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第3課邊城1.理清小說(shuō)節(jié)選部分情節(jié)的發(fā)展脈絡(luò)。2.分析并把握翠翠、爺爺?shù)戎饕宋镄蜗蟆?.揣摩作者的創(chuàng)作意圖,歸納小說(shuō)的主旨。4.賞析作品中的風(fēng)俗描寫,感受其中的風(fēng)景美、風(fēng)俗美和人情美。1.采用泛讀與精讀相結(jié)合的方式,以閱讀發(fā)現(xiàn)為線索,在教師的提示指導(dǎo)下,培養(yǎng)整合閱讀信息的能力。

2025-11-07 22:40

20xx人教版高中語(yǔ)文必修五第3單元第11課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第11課說(shuō)?木葉?1.理解文章由?木葉?所闡說(shuō)的詩(shī)歌語(yǔ)言富于暗示性的理論。2.了解中國(guó)古典詩(shī)歌意象的相對(duì)穩(wěn)定的特點(diǎn),提高對(duì)古典詩(shī)歌的理解力和領(lǐng)悟力。3.學(xué)習(xí)運(yùn)用本課所學(xué)知識(shí),分析詩(shī)歌中的同類現(xiàn)象。1.通過(guò)初讀,理清文章的層次,概括各層次的要點(diǎn),明確作者的觀點(diǎn)。2.通過(guò)再讀,理清作者運(yùn)用了

2025-11-08 08:22

20xx人教版高中語(yǔ)文必修五第3單元第13課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第13課錘煉思想學(xué)習(xí)寫得有文采1.正確認(rèn)識(shí)思想與語(yǔ)言密不可分、互為依存的關(guān)系。2.在遣詞造句、修辭、意蘊(yùn)等方面培養(yǎng)講求文采的習(xí)慣。3.培養(yǎng)良好的語(yǔ)感,提高對(duì)語(yǔ)言的審美鑒賞能力。1.采用討論分析法,弄明白思想與語(yǔ)言密不可分的關(guān)系。2.通過(guò)閱讀范文或精彩片段,培養(yǎng)語(yǔ)感,提高審美鑒賞的能力。3

2025-11-07 22:40

20xx人教版高中語(yǔ)文必修五第3單元第10課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第10課咬文嚼字1.學(xué)習(xí)本文分析問題的方法,培養(yǎng)求異創(chuàng)新的思維方式。2.深入體會(huì)作者?文字和思想情感有著密切的關(guān)系?這一主張。3.正確理解和運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,培養(yǎng)?一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)?的精神。1.通過(guò)初讀,理清文章的層次,概括各層的要點(diǎn),明確作者的觀點(diǎn)。2.通過(guò)再讀,

2025-11-08 20:44

20xx人教版高中語(yǔ)文必修一第4單元第13課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第13課短新聞兩篇1.了解新聞報(bào)道的一般特征和結(jié)構(gòu)方式,了解香港近百年的發(fā)展史。2.培養(yǎng)快速提取新聞信息、分析新聞?dòng)^點(diǎn)、品味新聞?wù)Z言的能力。3.把握兩篇新聞短小精悍、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、概括力強(qiáng)的特點(diǎn)。4.激發(fā)民族自豪感和熱愛和平的美好情感。1.搜集資料,了解文中新聞事件發(fā)生的背景,初步感知新聞內(nèi)容

2025-11-08 19:43

20xx人教版高中語(yǔ)文必修一第2單元第5課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第5課燭之武退秦師1.了解作家作品、寫作背景和《左傳》等相關(guān)文學(xué)常識(shí)。2.掌握文中重要的文言實(shí)詞、虛詞、特殊句式、古今異義詞、通假字、詞類活用等古漢語(yǔ)知識(shí),翻譯重要的句子。3.賞析本文精彩的語(yǔ)言藝術(shù)、鮮明的人物形象,以及起伏跌宕的情節(jié)安排。4.學(xué)習(xí)燭之武等人在國(guó)難當(dāng)頭之際不計(jì)個(gè)人安危得失、顧全大局的愛國(guó)主義精神

2025-11-08 13:26

20xx人教版高中語(yǔ)文必修一第2單元第8課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第8課園丁贊歌記敘要選好角度1.明確有哪些?記敘的角度?。2.分析不同?記敘角度?的表達(dá)效果與作用。3.能在觀察、思考的基礎(chǔ)上合理選擇最佳的記敘角度,力求文章內(nèi)容與形式的完美統(tǒng)一。1.仔細(xì)閱讀?話題探討?,激發(fā)寫作聯(lián)想。2.仔細(xì)閱讀?寫法借鑒?,了解?記敘的角度?的概念,體會(huì)各種記敘角

2025-11-08 08:25

20xx人教版高中語(yǔ)文必修一第2單元第7課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第7課鴻門宴1.了解司馬遷和《史記》。2.識(shí)記“舉、謝、坐、不、為、于”等重要詞語(yǔ),掌握文言文特殊句式的相關(guān)知識(shí)并總結(jié)規(guī)律。3.學(xué)習(xí)本文緊湊地安排情節(jié)、生動(dòng)地刻畫人物的寫法。4.深入分析劉邦取勝的原因并反思項(xiàng)羽失敗的歷史教訓(xùn)。1.回顧舊學(xué),查閱資料,了解司馬遷和《史記》。2.對(duì)照課文注釋

2025-11-08 15:39

20xx人教版高中語(yǔ)文必修一第4單元第14課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第14課包身工1.掌握?qǐng)?bào)告文學(xué)的文體特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)本文?點(diǎn)面結(jié)合?的寫作方法,能品味文中內(nèi)涵豐富、情感充實(shí)的句子。3.掌握文章的主旨大意,了解舊社會(huì)包身工的悲慘生活,認(rèn)識(shí)日本帝國(guó)主義和中國(guó)封建勢(shì)力互相勾結(jié)、殘酷壓榨勞動(dòng)人民的罪行。4.學(xué)完本文后,能由此深入思考現(xiàn)實(shí)問題,關(guān)注弱勢(shì)群體。

2025-11-07 22:35

20xx人教版高中語(yǔ)文必修一第2單元第6課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第6課荊軻刺秦王1.了解荊軻刺秦王的歷史背景和過(guò)程,從整體上感知課文。2.積累?略、訣、顧?等文言實(shí)詞和?為、以、之?等文言虛詞,提高翻譯文言文的能力。3.學(xué)會(huì)從人物的對(duì)話、動(dòng)作、神態(tài)描寫入手,分析主要人物的形象。4.正確看待荊軻刺秦王這一事件,學(xué)會(huì)辯證地評(píng)價(jià)人物。1.查閱資料,了解《戰(zhàn)國(guó)策

2025-11-08 15:39

20xx人教版高中語(yǔ)文必修一第3課大堰河——我的保姆-免費(fèi)閱讀

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20xx人教版高中語(yǔ)文必修一第3課大堰河——我的保姆(更新版)