第一冊(cè)圍棋教案(參考版)
2024-11-09 22:38本頁(yè)面
【正文】 ”回家后，和爸爸媽媽下棋也要像上課一樣有禮貌的地進(jìn)行。輕落子，不出聲。（組織組長(zhǎng)幫助收棋具）請(qǐng)跟老師再來(lái)唱一遍今天的兒歌“下棋前，先靜坐；對(duì)局前，先行禮。勝利的同學(xué)不能驕傲，失敗的同學(xué)也不要?dú)怵H。四、自由對(duì)局嚴(yán)肅強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的前提下，巡視指導(dǎo)學(xué)生對(duì)局。如果黑1走在這里，是錯(cuò)誤的，這樣捉不住白棋，白2可以逃出去。圖形中的這顆白棋還有兩口氣，黑棋能不能吃掉它呢？黑棋在遠(yuǎn)處的棋子很有用，黑棋可以利用這些棋子捉住白棋。叫吃的技巧：向自己棋子多的方向叫吃。黑1叫吃后，白2如果逃子，黑3再叫吃，白棋跑不掉。棋盤(pán)最邊上的線叫作一路線，要注意棋盤(pán)上有四條一路線。（這次故意把扭十字?jǐn)[到二三線上）講授新知叫吃的技巧：向一路線叫吃。圍棋教案第9課教學(xué)內(nèi)容：叫吃的技巧教學(xué)過(guò)程：圍棋常識(shí)業(yè)余圍棋的級(jí)位和段位參見(jiàn)教材，并介紹我學(xué)區(qū)級(jí)段位評(píng)定辦法。以此類(lèi)推，還有打四還一，打五還一等?？幢緢D（教材105頁(yè)圖13），同樣的，黑棋三顆子現(xiàn)在被叫吃著，這與前面的道理相同。看本圖（教材104頁(yè)圖9），白棋兩顆子現(xiàn)在被叫吃著，這與剛才的棋形有所不同。白2如果走在別處的話，黑3可以粘住，這樣打劫就結(jié)束了；如果黑3沒(méi)有粘的話，白4現(xiàn)在就可以提回去了。打劫和打二還一老師：我們?cè)賮?lái)看一個(gè)有趣的棋形（擺出打劫）。因?yàn)楹谄逑伦拥臅r(shí)候可以吃掉白子，然后自己就有氣了。但這里不是白棋的禁入點(diǎn)，白棋可以下這里把黑棋吃掉。比賽中黑棋如果不小心下在里面的話，這手棋無(wú)效，輪到對(duì)手下子。小白兔不小心掉進(jìn)去了，馬上死掉，要被提下來(lái)。禁入點(diǎn)老師：大家看，這是棋盤(pán)中央、邊和角上的虎口。有時(shí)候，老虎籠子還可以是開(kāi)著口的。黑1如果走在里面，雖然現(xiàn)在還有四口氣，但早晚會(huì)死掉。但如果黑1走在這里，白棋就要注意了，這次黑棋可以切斷了，這叫刺（板書(shū)）。在棋盤(pán)的邊上需要兩顆子組成虎口，同樣可以旋轉(zhuǎn)（依次擺出呈現(xiàn)，并指著虎口周?chē)慕徊纥c(diǎn)，提問(wèn)是不是虎口的位置）。黑棋不敢把棋子下在斷點(diǎn)里，黑1如果下在這里，白2可以把黑棋提掉。當(dāng)小黑兔不小心掉進(jìn)陷阱時(shí)，又沖過(guò)來(lái)一只白老虎擋住了小兔子的出路，可憐的小兔子就被吃掉了。我們知道圍棋的棋盤(pán)好像一個(gè)動(dòng)物園，在動(dòng)物園里有三只白色大老虎和一只小黑兔。圍棋教案第8課教學(xué)內(nèi)容：虎口和老虎籠子、禁入點(diǎn)、打劫和打二還一。我們攻擊切斷對(duì)方一定要分清真假再動(dòng)手。即使對(duì)方來(lái)斷，根本斷不開(kāi)，而且還會(huì)損兵折將（演示變化過(guò)程）。（以上詳情見(jiàn)132135頁(yè)）：一般情況下，自己的棋有斷點(diǎn)是需要保護(hù)的，可也不全是?！半p”?！凹狻?。下面老師就教給同學(xué)們一些保護(hù)的方法。上節(jié)課老師說(shuō)過(guò)大塊頭兵力氣大，不容易攻擊。二、教授新知：（做完切斷，斷打練習(xí)之后）老師：同學(xué)們，下棋時(shí)我們很想找到對(duì)方的斷點(diǎn)并切斷，然后能夠更容易地攻擊對(duì)方。再見(jiàn)！圍棋教案第7課教學(xué)內(nèi)容：斷點(diǎn)保護(hù)，真斷點(diǎn)，假斷點(diǎn)。再看本圖（113頁(yè)圖5），白棋現(xiàn)在有兩個(gè)斷點(diǎn)，大家看清楚，黑棋走這里可以切斷白棋，但沒(méi)有形成叫吃，這種情況不是斷打，由于不是叫吃,白棋可以走別的地方，白棋有選擇的機(jī)會(huì)，這種情況是黑棋的后手（板書(shū)）三、課堂練習(xí)問(wèn)答詳圖見(jiàn)教材66—69頁(yè)和116119頁(yè)，適當(dāng)選出幾個(gè)練習(xí)。由于是叫吃，白棋一般要接上，斷打的時(shí)候?qū)Ψ揭话銢](méi)有選擇。我們想一想，這個(gè)圖形在前面我們給他起了個(gè)名字，叫什么呢？學(xué)生：老師：真棒！請(qǐng)記住了，有虎的地方算作一個(gè)斷點(diǎn)，因?yàn)檫@里只需要一顆子就能把全部的棋塊連成一塊棋。同學(xué)們看本圖黑棋有幾塊棋？學(xué)生：老師：對(duì)，黑棋現(xiàn)在有三塊棋，大家想一想，有幾個(gè)斷點(diǎn)呢？學(xué)生：老師：對(duì)，圖中a位和b位就是黑棋的斷點(diǎn)。二、教授新知：1,斷點(diǎn)和切斷的講解（詳圖見(jiàn)62頁(yè)—65頁(yè)）老師：同學(xué)們看本圖黑棋有幾塊棋？學(xué)生：老師：對(duì)，黑棋是兩塊棋，這兩塊棋之間的a位沒(méi)有連上，可以被對(duì)方切斷，這個(gè)交叉點(diǎn)叫作斷點(diǎn)（板書(shū)）。從前，......（故事詳情見(jiàn)教材110頁(yè)）。下棋時(shí)和上課學(xué)習(xí)是一樣的，也要專(zhuān)心致志，如果三心二意的肯定會(huì)輸棋。圍棋教案第6課教學(xué)內(nèi)容：斷點(diǎn)和切斷，斷打和先手。生氣時(shí)，不發(fā)泄；困難處，要堅(jiān)持。請(qǐng)跟老師唱：學(xué)習(xí)時(shí)，心眼到；對(duì)局中，不張望。老師還覺(jué)得要做好一件事，一個(gè)人的態(tài)度很重要。三、課堂練習(xí)問(wèn)答詳圖見(jiàn)教材56—59頁(yè)，適當(dāng)選出幾個(gè)練習(xí)。黑棋要連上，就變成一塊棋，同時(shí)也安全了?？墒侨绻灼逶诨⒖谕膺叿乓活w子，這叫刺（板書(shū)）?！盎ⅰ焙谄瀣F(xiàn)在是三塊棋，沒(méi)有連上，但白棋不敢把黑棋斷開(kāi)，黑棋的這個(gè)形狀叫虎（板書(shū)）。如果白棋走1位，黑棋走2位，白棋如果走2位，黑棋走1位，黑棋總能夠連接起來(lái)。黑棋的這個(gè)形狀叫尖（板書(shū)），尖在對(duì)方周?chē)鷽](méi)有子的情況下，是連接的形狀?！凹狻崩蠋煟汉谄瀣F(xiàn)在是兩塊棋，沒(méi)有連上，但從實(shí)際效果來(lái)講，這是連接的形狀。這是黑棋連接以后的形狀，黑棋連接后，氣會(huì)變得比較多，就不容易被吃掉了。下面老師就教給同學(xué)們一些好辦法。也就是說(shuō)棋盤(pán)上塊越多，走棋時(shí)出錯(cuò)的可能性越大，塊越少，保護(hù)起來(lái)就越容易?，F(xiàn)在，棋盤(pán)上的兩顆子沒(méi)有連在一起，是兩塊棋，它們的氣要分開(kāi)計(jì)算。接下來(lái)，就讓我們專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)圍棋的新知識(shí)吧。小朋友們都靜坐好了，老師開(kāi)始講故事。再見(jiàn)！圍棋教案第5課教學(xué)內(nèi)容：塊、數(shù)塊和連接。/勝不驕，敗不餒；對(duì)局完，收棋子。/坐端正，落子雅。用黑棋的手黑子，用白棋的白子。（組長(zhǎng)幫助發(fā)棋盒，老師監(jiān)督）六、結(jié)束語(yǔ)老師：對(duì)局結(jié)束，雙手放在膝蓋上。（詳見(jiàn)教材第5課）四、習(xí)題訓(xùn)練適當(dāng)取材教材46—49頁(yè)。當(dāng)白棋落子后，剛好形成互相叫吃，可是按照一人一步的道理，該黑棋先動(dòng)手了，所以白棋失敗了。所以，誰(shuí)吃誰(shuí)決定于誰(shuí)先動(dòng)手落子。為什么白棋失敗了呢？我們看，在剛才的圖形中，黑棋叫吃著白棋，因?yàn)檫@顆白棋只剩一口氣了；白棋也叫吃著黑棋，因?yàn)楹谄逡仓皇Ｒ豢跉饬耍F(xiàn)在的情形叫做互相叫吃（板書(shū)）。我們知道擺好扭十字后，就可以玩吃子游戲了。（老師在天元上落一顆黑子，然后緊挨著黑子放一顆白子，提醒學(xué)生們認(rèn)真觀察）我們?cè)賮?lái)一次.(按照上面的程序，從靜坐開(kāi)始再來(lái)一遍。得
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