人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上圓的周長(zhǎng)1(參考版)
2024-12-13 10:28本頁(yè)面
【正文】 。此題和前面的引入題互相呼應(yīng)，做到解決問(wèn)題有始有終） 五．你能說(shuō)說(shuō)在這一節(jié)課中你有什么收獲嗎 ? 可讓學(xué)生從知識(shí)點(diǎn)，從測(cè)量方法 —— 能力點(diǎn)，數(shù)學(xué)史知識(shí) —— 情感態(tài)度價(jià)值觀等方面總結(jié)自己的收獲。 1．計(jì)算圓的周長(zhǎng) 實(shí)物投影展示學(xué)生的解題過(guò)程 （設(shè)計(jì)目的：通過(guò)簡(jiǎn)單的圖形計(jì)算讓學(xué)生理解圓周長(zhǎng)的計(jì)算公式的應(yīng)用，并強(qiáng)調(diào)解題的書(shū)寫過(guò)程） 2．一個(gè)圓形噴水池的半徑是 5m，它的周長(zhǎng)是多少米？ （設(shè)計(jì)目的：通過(guò)轉(zhuǎn)化把由半徑求周長(zhǎng)的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)以致用） 3．現(xiàn)在你能告訴大家不知疲倦的小秒針頂端，在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)所走過(guò)的路程了嗎？要解決這個(gè)問(wèn)題你想得到什么樣的數(shù)據(jù) 。（由于學(xué)生已經(jīng)有了前面的層層鋪墊和對(duì)表格的分析學(xué)生可以很容易的回答這個(gè)問(wèn)題。 我們有這么偉大的祖先，相信我們這
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1