人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上探索圓的奧秘-展示頁

【摘要】探索圓的奧秘教學(xué)目的：1、能正確地掌握用圓規(guī)畫圓的方法。2、了解圓各部分的名稱并會(huì)用字母表示。3、通過動(dòng)手操作探索圓各部分的特征及其直徑與半徑的關(guān)系。4、培養(yǎng)學(xué)生分析、抽象概括及實(shí)踐應(yīng)用的能力，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生空間觀念。5、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，用圓的知識(shí)來解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來解釋圓的特征，滲透審美及愛國主

2024-12-20 18:27

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上納稅教學(xué)設(shè)計(jì)1-展示頁

【摘要】納稅教學(xué)目標(biāo)：1．通過學(xué)習(xí)使學(xué)生理解稅收時(shí)的專有名詞，會(huì)計(jì)算納稅額。2．通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生建立正確的納稅觀，懂得納稅的重要性。3．培養(yǎng)學(xué)生的投資意識(shí)和節(jié)約、愛儲(chǔ)蓄的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生理解稅收時(shí)的專有名詞，會(huì)計(jì)算納稅額。教學(xué)難點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生理解稅收時(shí)的專有名詞，會(huì)計(jì)算納稅額。教

2024-12-01 05:42

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上比的基本性質(zhì)1-展示頁

【摘要】比的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生理解掌握比的基本性質(zhì)，能應(yīng)用比的基本性質(zhì)進(jìn)行比的化簡(jiǎn)。2、培養(yǎng)學(xué)生類比、推理和概括思維能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解、掌握比的基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：理解比的基本性質(zhì)中“0除外”的道理。教學(xué)過程一．創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)猜想。1、復(fù)習(xí)比和除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系，通過填寫比和除法、分?jǐn)?shù)的

2024-12-21 10:28

冀教版數(shù)學(xué)六上圓的周長(zhǎng)-展示頁

【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：通過測(cè)量活動(dòng)，積累測(cè)量曲線長(zhǎng)度的方法。：通過觀察并激發(fā)生活經(jīng)驗(yàn)，感受圓的周長(zhǎng)和直徑有關(guān)，在探究活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)關(guān)系并認(rèn)識(shí)規(guī)律。：培養(yǎng)大家合作意識(shí)和積極進(jìn)行數(shù)學(xué)思考的思維品質(zhì)。長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)各指什么？復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課仔細(xì)觀察，圓的周長(zhǎng)指什么？圍成圓的曲線的長(zhǎng)叫做圓的周長(zhǎng)。

2024-11-23 01:55

冀教版數(shù)學(xué)六上圓的周長(zhǎng)說課稿-展示頁

【摘要】《圓的周長(zhǎng)》說課稿一、教材分析及學(xué)生分析1、教材分析：這是一節(jié)概念與計(jì)算相結(jié)合研究幾何形體的教學(xué)內(nèi)容，它是在學(xué)生以前學(xué)過的直線圖形知識(shí)和上節(jié)課掌握了圓的初步知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教材力圖通過一系列操作活動(dòng)，讓學(xué)生在觀察、分析、歸納中理解圓的周長(zhǎng)的含義，經(jīng)歷圓周率的形成過程，推導(dǎo)圓周長(zhǎng)的計(jì)算方法，為學(xué)習(xí)圓的

2024-12-11 07:53

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)圓的周長(zhǎng)8-展示頁

【摘要】圓的教學(xué)目標(biāo)?，推導(dǎo)圓的周長(zhǎng)公式，并能正確計(jì)算圓的周長(zhǎng)。?2.通過動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和理解圓的周長(zhǎng)的計(jì)算方法。?3.在探究中體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信心圍成一個(gè)平面圖形所有邊長(zhǎng)的總和叫做這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。繞花壇一圈大約多少米

2024-12-25 00:03

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)圓的周長(zhǎng)14-展示頁

【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?（1）學(xué)會(huì)測(cè)量圓的周長(zhǎng)和圓的直徑。?（2）理解圓周率的含義。?（3）會(huì)正確計(jì)算圓的周長(zhǎng)。記憶寶庫長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)各指什么？圓的周長(zhǎng)用線繞圓片一周，量它的長(zhǎng)度。012346785圓片向右滾動(dòng)一周，量它的長(zhǎng)度。0123467

2024-12-25 10:44

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)圓的周長(zhǎng)11-展示頁

【摘要】圓的周長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)：，在體驗(yàn)圓周率的形成過程中，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和運(yùn)用求圓周長(zhǎng)的計(jì)算方法。，培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作的能力和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題的能力。、積極思考、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好行為習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值。用什么辦法“化曲為直”測(cè)量出圓的周長(zhǎng)呢？?一、繞線法?二、滾動(dòng)法操作實(shí)驗(yàn)，填寫表格

2024-12-23 14:07

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)圓的周長(zhǎng)5-展示頁

【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的學(xué)習(xí)目標(biāo)。，探索圓的周長(zhǎng)的計(jì)算公式，能正確計(jì)算圓的周長(zhǎng)。01234繩測(cè)滾測(cè)繼續(xù)0123401234012340123401234012340123401234

2024-12-25 19:59

冀教版數(shù)學(xué)六上圓的周長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】數(shù)學(xué)《圓的周長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：（1）知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)圓的周長(zhǎng)，知道圓的周長(zhǎng)的含義；理解圓周率的意義，掌握?qǐng)A周率的近似值；理解和掌握求圓的周長(zhǎng)的計(jì)算公式，并能正確地計(jì)算圓的周長(zhǎng)。（2）能力目標(biāo)：通過對(duì)圓周長(zhǎng)測(cè)量方法和圓周率的探索、圓的周長(zhǎng)計(jì)算公式的推導(dǎo)等教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、分析、綜合、抽象、概括的能力和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題的能力

2024-12-15 07:13

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上用數(shù)對(duì)表示位置1-展示頁

【摘要】人教版六年級(jí)上冊(cè)“位置“教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容：教材P2、3確定位置的方法。二、教學(xué)目標(biāo)：1、理解用數(shù)對(duì)表示物體位置的意義。2、掌握用數(shù)對(duì)表示物體位置的方法，并能正確用數(shù)對(duì)表示物體的位置。3、根據(jù)數(shù)對(duì)的描述正確找出物體的位置。4、結(jié)合實(shí)際生活進(jìn)行教學(xué)，體會(huì)數(shù)學(xué)在生活中的價(jià)值，產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的親切感。三、教學(xué)重點(diǎn)：1、掌握用

2024-12-21 10:28

人教新課標(biāo)六上探索圓的奧秘課件1-展示頁

【摘要】探索圓的奧秘用圓規(guī)畫圓的步驟:1、把圓規(guī)的兩腳分開，定好兩腳間距離；2、把有針尖的一只腳固定在一點(diǎn)上；（定長(zhǎng)）（定點(diǎn)）（旋轉(zhuǎn)）3、把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周。結(jié)合剛才畫圓和剪圓的過程，想一想：圓的邊有什么特點(diǎn)？圓是平面上的一種曲線圖形。

2024-12-12 23:48

新課標(biāo)人教版六上圓的周長(zhǎng)word版說課稿-展示頁

【摘要】《圓的周長(zhǎng)》說課稿宋春燕各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！今天我說課的內(nèi)容是《圓的周長(zhǎng)》，本節(jié)課是人教版六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)第四單元中圓的周長(zhǎng)第二節(jié)。我將從教材，教法，學(xué)法和教學(xué)過程幾方面進(jìn)行說課。一說教材1教材簡(jiǎn)析著是一節(jié)概念與計(jì)算結(jié)

2024-12-20 22:28

人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓的周長(zhǎng)-展示頁

【摘要】圓的周長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):知道什么是圓的周長(zhǎng);理解圓周率的意義;理解掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)的計(jì)算公式。能力目標(biāo):會(huì)初步運(yùn)用公式解決生活中一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。思想目標(biāo):通過祖沖之與圓周率故事的介紹,激發(fā)學(xué)生作為中華兒女的自豪感。教學(xué)重點(diǎn):探究并發(fā)現(xiàn)圓的周長(zhǎng)與直徑的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用圓的周長(zhǎng)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)準(zhǔn)

2024-12-25 20:10

滬教版數(shù)學(xué)六上圓的周長(zhǎng)之一-展示頁

【摘要】圓的周長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)1.知道圓的直徑與周長(zhǎng)的數(shù)量關(guān)系，并掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)公式。會(huì)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單問題的計(jì)算。2.通過動(dòng)手測(cè)量圓形物體的直徑與周長(zhǎng)，啟發(fā)大家用多種方法測(cè)量出圓的直徑與周長(zhǎng)，并且由測(cè)量得到的數(shù)據(jù)，自己歸納總結(jié)得到圓周率。3.介紹有關(guān)圓周率的歷史，從中滲透愛國主義教育。

2024-11-23 00:52

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