【摘要】冀教版六年級數(shù)學上冊教學目標1.知識目標：通過測量活動，積累測量曲線長度的方法。：通過觀察并激發(fā)生活經(jīng)驗，感受圓的周長和直徑有關(guān)，在探究活動中發(fā)現(xiàn)關(guān)系并認識規(guī)律。：培養(yǎng)大家合作意識和積極進行數(shù)學思考的思維品質(zhì)。長方形和正方形的周長各指什么？復習導入新課仔細觀察，圓的周長指什么？圍成圓的曲線的長叫做圓的周長。
2024-11-15 01:55
【摘要】《圓的周長》說課稿一、教材分析及學生分析1、教材分析：這是一節(jié)概念與計算相結(jié)合研究幾何形體的教學內(nèi)容，它是在學生以前學過的直線圖形知識和上節(jié)課掌握了圓的初步知識的基礎上進行教學的。教材力圖通過一系列操作活動，讓學生在觀察、分析、歸納中理解圓的周長的含義，經(jīng)歷圓周率的形成過程，推導圓周長的計算方法，為學習圓的
2024-12-03 07:53
【摘要】冀教版六年級數(shù)學上冊圓的周長1．認識圓的周長，初步理解圓周率的意義。2．通過對圓周率π值的探求，培養(yǎng)同學們科學的和實事求是的探索精神，及概括能力和邏輯思維能力。3．通過介紹我國古代數(shù)學家對圓周率研究的貢獻，對同學們進行愛國主義和辯證唯物主義觀點的啟蒙教育、增強民族自豪感。01234繩
2024-12-03 03:04
【摘要】數(shù)學《圓的周長》教學設計教學目標：（1）知識目標：使學生直觀認識圓的周長，知道圓的周長的含義；理解圓周率的意義，掌握圓周率的近似值；理解和掌握求圓的周長的計算公式，并能正確地計算圓的周長。（2）能力目標：通過對圓周長測量方法和圓周率的探索、圓的周長計算公式的推導等教學活動，培養(yǎng)學生觀察、推理、分析、綜合、抽象、概括的能力和解決簡單的實際問題的能力
2024-12-07 07:13
【摘要】冀教版六年級數(shù)學上冊教學目標，操作，畫圖等活動中感受并發(fā)現(xiàn)圓的特征，知道什么是圓的圓心，半徑和直徑；能借助工具畫圓，能用圓規(guī)畫指定大小的圓；能應用圓的知識解釋一些日常生活現(xiàn)象。：使同學們在活動中進一步積累認識圖形的學習經(jīng)驗，增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學思考。：進一步體驗圖形與生活的聯(lián)系，感受平面圖形的學習價值。o????
2024-11-15 03:46
【摘要】圓的周長教學目標1.知道圓的直徑與周長的數(shù)量關(guān)系，并掌握圓的周長公式。會用公式進行簡單問題的計算。2.通過動手測量圓形物體的直徑與周長，啟發(fā)大家用多種方法測量出圓的直徑與周長，并且由測量得到的數(shù)據(jù)，自己歸納總結(jié)得到圓周率。3.介紹有關(guān)圓周率的歷史，從中滲透愛國主義教育。
2024-11-15 00:52
【摘要】六年級數(shù)學上冊張林復習一高寬底長推導過程：長方形的面積=長×寬平形四邊形的面積=底×高高寬底長推導過程：長方形的面積=長×寬平形四邊
2024-12-03 05:19
【摘要】認識圓教材：冀教版小學數(shù)學六年級上冊單元：一圓和扇形課題：認識圓板塊：教學設計——教案教學目標：1.在觀察、操作、交流等活動中，讓學生親自經(jīng)歷認識圓的過程。2.通過動手操作，探索出圓的各部分名稱，發(fā)現(xiàn)同一圓內(nèi)半徑、直徑的特征及關(guān)系。3.培養(yǎng)學生對周圍環(huán)境中與圓有關(guān)的事物的好奇心
2024-12-13 08:45
【摘要】冀教版六年級數(shù)學上冊復習目標：，加深對直徑與半徑的相互關(guān)系的理解。熟練掌握用尺規(guī)畫圖；能夠利用尺規(guī)分析、設計圖案。熟練掌握扇形的基本特征。，進一步發(fā)展大家的空間觀念。，進一步感受圓的美妙；能夠主動參與數(shù)學活動，并在活動中獲得積極的情感體驗。()()()(
2024-11-15 00:39
【摘要】一個圓形大花壇，無法直接測量花壇的半徑或直徑,你能測量并計算出這個圓形花壇的占地面積嗎？說說你的想法。圓周長rC=2∏rdC=∏d(長度單位)面積rs=∏r2ds=∏()2cs=∏()2(面積單位)2d?2Cr=?2Cd=?CCC半徑:2
2024-11-15 04:21
【摘要】冀教版六年級數(shù)學上冊課件教學目標：通過觀察、操作和交流認識圓的各部分名稱與感受圓的基本特征，會用圓規(guī)畫指定大小的圓，能應用圓的知識解釋生活中的現(xiàn)象。：在學習過程中，培養(yǎng)大家的觀察能力、動手操作能力、抽象概括能力。：進一步提高同學們的合作交流能力。正方形長方形三角形平行四邊形梯形圓圓心O
2024-12-03 06:05
【摘要】冀教版六年級數(shù)學上冊教學目標：在觀察、畫圖中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征，會應用圓的知識解釋一些日常生活現(xiàn)象或解決一些簡單的實際問題。：使大家經(jīng)歷計算、驗證、討論和歸納等數(shù)學活動的過程，掌握圓的面積公式，并能應用公式解決相關(guān)的實際問題。、態(tài)度與價值觀：使大家進一步體驗圖形與生活的聯(lián)系，感受平面圖形的學習價值，提高數(shù)學學習的興趣和學好數(shù)
2024-12-03 03:03
【摘要】圓的周長1．口算×2＝×3＝×4＝×5＝×6＝×7＝×8＝×9＝×10＝×＝2．根據(jù)已知條件求周長。（1）先把
2024-12-12 13:16
【摘要】圓的周長廣場花壇圓的周長學習目標?，結(jié)合已有的知識經(jīng)驗認識什么是圓的周長。?，了解圓的周長與直徑的比為定值，推出圓的周長公式，并會運用公式解決現(xiàn)實問題。?3.通過了解圓周率的史料，感受數(shù)學的魅力，激發(fā)愛國的情感。學習指導?認真看課本第57-59頁的內(nèi)容，重點看57頁方框里的內(nèi)
2024-11-15 01:27
【摘要】（北京版）六年級數(shù)學上冊圓的周長班級______姓名______一、填空題。(1)時鐘的分針轉(zhuǎn)動一周形成的圖形是（）。(2)從（）到（）任意一點的線段叫半徑。(3)通過（）并且（）都在（）的線段叫做直徑。(4)
2024-12-07 06:48
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