【摘要】課題:圓心角(1)教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索圓的中心對(duì)稱性和旋轉(zhuǎn)不變性的過程,2、理解圓心角的概念,并掌握“在同圓和等圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧相等,所對(duì)的弦相等”的定理(圓心角定理)。3、體驗(yàn)利用旋轉(zhuǎn)變換來研究圓的性質(zhì)的思想方法。教學(xué)重點(diǎn):圓心角定理教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)圓的旋轉(zhuǎn)不變性推出圓心角定理,需用到圖形的旋轉(zhuǎn)變換]教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)
2024-12-13 06:16
【摘要】圓的對(duì)稱性圓的軸對(duì)稱性(圓是軸對(duì)稱圖形)垂徑定理及其推論圓的中心對(duì)稱性(旋轉(zhuǎn)不變性)圓心角定理?xiàng)l件結(jié)論在同圓或等圓中如果圓心角相等那么圓心角所對(duì)的弧相等圓心角所對(duì)的弦相等圓心角所對(duì)的弦的弦心距相等圓心角定理:在同圓和等圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧相等,所對(duì)的弦相等,
2024-12-01 23:42
【摘要】DCBAO課題:圓心角和圓周角同步練習(xí)一、填空題:1,等邊三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在⊙O上,D是AC上任一點(diǎn)(不與A、C重合),則∠ADC的度數(shù)是________§科§網(wǎng)]DCBAOEDCBAODCBAO(
2024-12-09 01:09
【摘要】圓心角(2)圓心角定理逆定理圓的對(duì)稱性圓的軸對(duì)稱性(圓是軸對(duì)稱圖形)垂徑定理及其推論圓的中心對(duì)稱性(旋轉(zhuǎn)不變性)圓心角定理?由①∠AOB=∠COD②OE⊥AB可推得⌒⌒④AB=CD,(1)若則∠AOB=∠COD嗎?⌒⌒
2024-10-16 16:39
【摘要】圓心角所對(duì)的弧為AB,AOB?過點(diǎn)O作弦AB的垂線,垂足為M,OABM頂點(diǎn)在圓心的角,叫圓心角,如,AOB?所對(duì)的弦為AB;圖1OM是唯一的。
2024-12-12 04:05
【摘要】......圓心角和圓周角一、經(jīng)典考題賞析例1.(成都)如圖,內(nèi)接于,AB=BC,,AD為的直徑,AD=6,那么BD=變式題組:1.(河北)如圖,四個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形拼成一個(gè)大
2025-03-28 00:01
【摘要】圓心角第1課時(shí)圓心角定理1.(4分)下列語句中,正確的有()A.在同圓或等圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧相等B.平分弦的直徑垂直于弦C.長(zhǎng)度相等的兩條弧相等D.圓是軸對(duì)稱圖形,任何一條直徑都是它的對(duì)稱軸2.(4分)如圖所示是一個(gè)旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形,以O(shè)為旋轉(zhuǎn)中心,以下列哪一個(gè)角為旋轉(zhuǎn)角旋
2024-12-11 13:18
【摘要】圓心角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系圓的對(duì)稱性圓的軸對(duì)稱性(圓是軸對(duì)稱圖形)垂徑定理及其推論圓的中心對(duì)稱性????(一)、圓的中心對(duì)稱性(1)若將圓以圓心為旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)180°,你能發(fā)現(xiàn)什么?圓繞其圓心旋轉(zhuǎn)180°后能與原來圖形相重合。因此,圓是中心對(duì)稱圖形,對(duì)
2024-11-16 00:18
【摘要】§圓心角和圓周角一、課題§圓心角和圓周角二、教學(xué)目標(biāo)探索圓心角的性質(zhì)的過程三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):經(jīng)歷探索圓心角性質(zhì)的過程.難點(diǎn):圓心角性質(zhì)的應(yīng)用.四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段]五、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)六、教學(xué)過程設(shè)計(jì)(一)、新授
2024-12-13 08:46
【摘要】·圓心角:頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角.OBAA’DBAOD’B’或DBAOA’OD’B’’和結(jié)論?在同圓或等圓中,如果①兩個(gè)圓心角,②兩條弧,③兩條弦,④兩條弦心距中,有一組量相等,那么它們所對(duì)應(yīng)的
2024-08-16 04:46
【摘要】圓心角、圓周角第2章圓圓心角知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)1.通過觀察車輪、鐘表等圖案,理解圓心角的概念.2.通過回顧圓的旋轉(zhuǎn)不變性,理解圓心角、弧、弦之間的關(guān)系.圓心角目標(biāo)突破目標(biāo)一
2025-06-18 12:12
【摘要】圓心角第2課時(shí)圓心角定理的逆定理1.(4分)下列說法中正確的是()A.等弦所對(duì)的弧相等B.等弧所對(duì)的弦相等C.圓心角相等,所對(duì)的弦相等D.弦相等,所對(duì)的圓心角相等2.(4分)如圖所示,已知AB是⊙O的直徑,C,D是BE︵的三等分點(diǎn),∠
2024-12-11 13:07
【摘要】第三章圓3.圓周角和圓心角的關(guān)系(二)廣東省江門市新會(huì)華僑中學(xué)李小玲一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生在上一節(jié)的內(nèi)容中已掌握了圓心角的定義及圓心角的性質(zhì)。掌握了在同圓或等圓中,如果兩個(gè)圓心角、兩條弧、兩條弦中有一組量相等,那么它們所對(duì)應(yīng)的其余各組量都分別相等。在上一課時(shí)中,了解了同弧所對(duì)的圓周角和圓心角之間的關(guān)
2024-11-25 05:22
【摘要】 九年級(jí)數(shù)學(xué)《圓心角》評(píng)課稿 林老師緊緊扣住這五個(gè)環(huán)節(jié)為主題,以生為本,小組成員動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是圍繞小組成員在電子白板上,或者在教室兩邊的自己小組的小黑板上,展示學(xué)生自己的...
2025-04-03 06:04
【摘要】 圓心角、圓周角 圓心角 【知識(shí)與技能】 . . 【過程與方法】 通過對(duì)圓心角的概念及定理的探究,從而認(rèn)識(shí)到幾何中不同量之間的對(duì)等關(guān)系. 【情感態(tài)度】 在探究過程中體驗(yàn)獲取新知的...
2025-04-05 06:00