浙教版數(shù)學(xué)九上33圓心角2篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 用直尺和圓規(guī)把⊙ O 四等分 O ADCOB （可以讓學(xué)生先嘗試自己找出作法 ，在學(xué)生嘗試過(guò)程中，教師 作適當(dāng)?shù)膯l(fā)） 提問(wèn)：如 何把圓八等分 ? （四）深化提高，得出推論 先讓學(xué)生觀察右圖，提問(wèn)：圓周所對(duì)的圓心角有多大？（ 360176。的弧，我們把這一份的弧叫做 1176。 結(jié)合圖形說(shuō)出已知和求證并給出簡(jiǎn)要的證明過(guò)程 由此引出新課 . 二 . 新 課講解 運(yùn)用上面的結(jié)論來(lái)解決下面的問(wèn)題 : 已知：如圖， AB、 CD是⊙ O的兩條弦， OE、 OF為 AB、CD的弦心距，根據(jù)本節(jié)定理及推論填空： （ 1）如果 AB=CD，那么 _____________,________,____________。 例 3：⑴如圖，順次連結(jié)⊙ O 的兩條直徑 AＣ和BD的端點(diǎn)，所得的四邊形是什么特殊四邊形？ ⑵如果要把直徑為 30cm 的圓柱形原木鋸成一根橫截面為正方形的木材，并使截面盡可能地大，應(yīng)怎樣鋸？最大橫截面面積是多少？ 如果這根原木長(zhǎng) 15m，問(wèn)鋸出地木材地體積為多少立方米（樹(shù)皮等損耗略去不計(jì)）？ 分析 :教學(xué)中應(yīng)抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié) (1)怎樣才能使截面盡可能大 ?應(yīng)當(dāng)使截面的各個(gè)頂點(diǎn)在圓上 ,這里用的是合情推理 .(2)怎樣能使截面成為一個(gè)內(nèi)接于圓 0 的正方形 ?引導(dǎo)學(xué) 生回顧第一問(wèn)的解答 ,并問(wèn)在什么條件矩形就成為正方形 . 三
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