【摘要】第十六顆第一框:憲法是國(guó)家的根本大法一、復(fù)習(xí)目標(biāo):情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)崇尚憲法的思想,樹立憲法意識(shí),在日常生活中自覺學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、宣傳憲法。能力:運(yùn)用比較的學(xué)習(xí)方法和理論聯(lián)系實(shí)際的方法,培養(yǎng)自主、合作學(xué)習(xí)的能力。知識(shí):知道憲法是國(guó)家的根本大法,具有最高的法律效力。二、重難點(diǎn):1、重點(diǎn):憲法是國(guó)家的根本大法2、
2024-12-13 05:41
【摘要】第十六課、治國(guó)安邦的總章程第二框題、憲法是最高的行為準(zhǔn)則諸城市龍?jiān)磳W(xué)校趙金友【教材分析】本目主要是為了進(jìn)一步說明憲法是國(guó)家的根本大發(fā),是上一節(jié)內(nèi)容的延伸,拓展。教材分別國(guó)家機(jī)關(guān)、團(tuán)體組織、公民個(gè)人三個(gè)層次上介紹了憲法是最高的行為準(zhǔn)則?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】情感、態(tài)度、價(jià)值觀:樹立憲法意識(shí),增強(qiáng)憲法觀念;積極宣傳憲法,維護(hù)憲法的最大
2024-12-12 08:15
【摘要】第一篇:第16課《社戲》導(dǎo)學(xué)案 16、《社戲》導(dǎo)學(xué)案 班級(jí):姓名: 教師寄語:童年對(duì)許多人來說,都是美好快樂的。在成年后回憶往事,對(duì)當(dāng)時(shí)的人和事,更是充滿一種浪漫的理想色彩,是一段永生難忘的體驗(yàn)...
2024-11-15 22:49
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)第15課第一框復(fù)習(xí)課:創(chuàng)新與科技發(fā)展桃林初中周紅升一.復(fù)習(xí)目標(biāo):復(fù)習(xí)鞏固以下知識(shí)點(diǎn):,發(fā)展之基;科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新,科技發(fā)展靠創(chuàng)新。。,不斷創(chuàng)新是當(dāng)代科技發(fā)展的主旋律。、一個(gè)民族只有不斷創(chuàng)新,才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終處于領(lǐng)先的地位。:創(chuàng)新是指一種精神,
2024-12-12 21:47
【摘要】八年級(jí)第十課第二框?yàn)榱思w共發(fā)展復(fù)習(xí)學(xué)案箭口初中沈澤娜學(xué)習(xí)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):珍視集體的團(tuán)結(jié),以集體利益為重,自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。能力目標(biāo):辨證地認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體、個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系知識(shí)目標(biāo):(1)個(gè)人和集體的關(guān)系(2)理解“團(tuán)結(jié)就是力量”(3)個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系(4)
【摘要】第16課琵琶行(并序)第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)與探究1.給下列加點(diǎn)的字注音(1)單音字①恬.然()②遷謫.()③慢捻.()④霓.裳()⑤六幺.()⑥嘈.嘈()⑦錚.錚然()⑧荻.花()⑨嘔啞..(
【摘要】寶雞市隴縣堎底下中學(xué)“高效課堂”教學(xué)工具七年級(jí)導(dǎo)學(xué)案1把規(guī)范修煉成一種習(xí)慣,把認(rèn)真內(nèi)化成一種性格第16課
2024-11-28 14:19
【摘要】 邏輯脈絡(luò):本單元承接第一單元,對(duì)抽象思維的三種形式(概念、判斷、推理)及科學(xué)思維的第二個(gè)基本條件(形式正確)進(jìn)行了詳細(xì)闡述。與第三單元共同研究科學(xué)思維的方法問題。 知識(shí)結(jié)構(gòu):本單元分為四課:...
2025-04-05 06:19
【摘要】第一篇:《觀潮》第1課第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 **市城中街道中心小學(xué) 四年級(jí) 語文 導(dǎo)學(xué)案 主備人 黃妙虹 復(fù)備人 審批人 譚肖珍 編號(hào) 時(shí) 間 學(xué)生姓名 班 級(jí) 小組 課 ...
2024-10-25 13:55
【摘要】專業(yè)資料分享水平四(八年級(jí))跨越式跳高教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析跨越式跳高是八年級(jí)跳躍教材的主要教學(xué)內(nèi)容,是最簡(jiǎn)單的跳高技術(shù),也是接近生活中跑與跳的最自然的動(dòng)作,具有一定的使用價(jià)值,他可以提高身體的靈敏性,協(xié)調(diào)性以及下肢的支撐力量,可以使人強(qiáng)身健體,而我選擇
2025-04-20 07:36
【摘要】 第一框 歸納推理及其方法 學(xué)習(xí)任務(wù) 核心素養(yǎng) :歸納推理的含義、因果聯(lián)系的含義。 2.解釋與論證:歸納推理的種類。 3.預(yù)測(cè)與選擇:探求因果聯(lián)系的方法。 4.辨析與評(píng)價(jià):區(qū)分歸納推理與...
2025-04-05 06:03
【摘要】 邏輯脈絡(luò):本單元與第二單元共同研究第一單元中“科學(xué)思維的基本條件”之“形式正確”問題。旨在進(jìn)一步探究進(jìn)行科學(xué)思維應(yīng)該掌握、運(yùn)用的思維形式。 知識(shí)結(jié)構(gòu):本單元共三課。第八課闡釋思維應(yīng)該辯證,包...
2025-04-03 04:04
【摘要】第一課神奇的貨幣導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):貨幣的職能;闡釋價(jià)格、商品流通、紙幣、通貨膨脹的含義;信用工具,信用卡的功能和優(yōu)點(diǎn),外匯,匯率,保持人民幣幣值基本穩(wěn)定的意義。能力目標(biāo):通過對(duì)世界現(xiàn)行貨幣的調(diào)查、了解并結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中人們對(duì)貨幣的不同看法,從貨幣的起源和本質(zhì)說明應(yīng)正確認(rèn)識(shí)貨幣的作用,培養(yǎng)學(xué)生自己動(dòng)手的能力和辨證的思維習(xí)慣。
2024-11-28 12:08
【摘要】1、《古詩(shī)詞三首》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)2個(gè)生字,會(huì)寫5個(gè)生字。2、有感情地朗讀課文,背誦三首古詩(shī)詞。3、學(xué)習(xí)通過看注解、邊度邊想象畫面等方法,感知詩(shī)詞大意,用自己話說說詩(shī)句意思。重難點(diǎn):重點(diǎn):品位詩(shī)句、指導(dǎo)背誦、積累語言。難點(diǎn):理解詩(shī)句內(nèi)容,體會(huì)詩(shī)人的情感。教法與學(xué)法:教法:講授法學(xué)法:質(zhì)
2024-11-22 23:30
【摘要】 第1課時(shí)數(shù)學(xué)思考(1) 課題 數(shù)學(xué)思考(1) 課型 復(fù)習(xí)課 設(shè)計(jì)說明 本節(jié)課教學(xué)緊扣教材例題,通過游戲?qū)搿H我猱?個(gè)點(diǎn),再將每?jī)牲c(diǎn)連成一條線段,看似簡(jiǎn)單,連線時(shí)卻容易出錯(cuò)。這樣在...