粵教版化學九年制取氧氣3課時(參考版)
2024-12-13 05:28本頁面
【正文】 教學過程 [復習提問 ]實驗室制取氧氣的原理、實驗步驟及注意事項有哪些？可用什么方法收集氧氣？ [提 問 ]化合反應有什么特點？（多變一） 實驗室制氧氣反應原理的兩個文字表達式有什么特點？ [板 書 ]三 .分解反應（基本反應類型） 定義：由一 種物質生成兩種或兩種以上其他物質的反應 特點：“一變多” AB → A ＋ B [提 問 ]前面有哪些反應是分解反應？ 氧化汞 汞 ＋ 氧氣 HgO Hg O2[ [引 言 ]工業(yè)上需要大量的氧氣時 ，是不能再用實驗室的方法制取 [閱 讀 ] “氧氣的工業(yè)制法” [板 書 ]四 .氧氣的工業(yè)制法 空 加壓 液態(tài) 液氧（沸點－ 183℃ ） 液氧 氣 降溫 空氣 液氮（沸點－ 196℃） 氮氣 ：分 離液態(tài)空氣法（物理變化） ：利用氧氣和氮氣沸點不同，控制溫度使其分離 [小 結 ]氧氣的實驗室制法 [布置作業(yè) ]練習： 作業(yè)：抄寫“分解反應”概念兩遍。 火柴、小木條、棉花。 教學用具 試管、試管夾、酒精燈、量筒、帶導管的 橡皮塞、帶鐵夾的鐵架臺、集氣瓶、防止水倒吸而炸裂試管 加熱 蒸發(fā) 玻璃片、 水槽。 教學重點 實驗室制取氧氣的反應原理和操作方法，分解反應。初步培養(yǎng)學生分析、 對比和遷移知識的能力。 掌握實驗室制取氧氣的反應原理、儀器裝置、收集方法、檢驗及操作注意事項，了解工業(yè)上制取氧氣的方法和原理。直到二氧化錳在分解過氧化氫反應中的催化作用。 ［板 書］（ 2）實驗步驟 （平鋪于試管底部） （試管口略向下傾斜
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