【正文】 組織開(kāi)展“保護(hù)綠色，珍惜生命”保護(hù)生態(tài)環(huán)境的知識(shí)知識(shí)普及教育；無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在，還是未來(lái)，也無(wú)論是家庭、國(guó)家，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。學(xué)校充分利用校園櫥窗、黑板報(bào)等輿論陣地，營(yíng)造環(huán)境教育氛圍。各學(xué)科教學(xué)中充分利用現(xiàn)行教材中的環(huán)保知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，加強(qiáng)學(xué)科滲透。盡量以步代車(chē)或騎自行車(chē)。請(qǐng)攜帶自己的購(gòu)物袋去購(gòu)物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。用密閉容器代替塑料包裝物來(lái)儲(chǔ)藏食物。即使在最寒冷的地方，也沒(méi)有必要使室溫超過(guò)18℃，如果你覺(jué)得冷，可以多穿一點(diǎn)衣服。第六，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。在吃的時(shí)候，可以先將它的包裝紙收好，用來(lái)包裹吐出來(lái)的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內(nèi)。第三，應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來(lái)替代，這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。我們?nèi)绾巫龅綇奈易銎?，保護(hù)環(huán)境呢?下面幾條是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的： 首先，必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內(nèi)，特別是不要亂扔廢電池，因?yàn)橐还?jié)廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。許多事情當(dāng)然必須由國(guó)家和政府來(lái)做，比如控制二氧化碳的排放量、禁止使用氟利昂等等。它給人類(lèi)帶來(lái)的后果是：由于CO2等所產(chǎn)生的“溫室效應(yīng)”使地球變暖，全球性氣候異常，海平面 上升，自然災(zāi)害增多；隨著SO2等排放量增加，酸雨越來(lái)越嚴(yán)重，使生態(tài)遭破壞，農(nóng)業(yè)減 產(chǎn)；氯氟烴類(lèi)化合物的排放使大氣臭氧層遭破壞，加之大量粉塵的排放，使癌癥發(fā)病率增加，嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康。目前全世界每年向大氣中排放幾十億噸甚至幾百億噸 的CO2粉塵及其他有害氣體。又由于環(huán)境的惡化是積累性的，只有較長(zhǎng)時(shí)間的積累，才能察覺(jué)到它的明顯變化。這主要是由于能源(主1 –尹峰峰要是占總量80%的化石能源)的利用所造成的日益嚴(yán)重的環(huán) 境污染。能源對(duì)人類(lèi)發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)是顯而易見(jiàn)的，但也并不僅僅如此。在一次性能源消費(fèi)中，煤炭占75%以上。不可否認(rèn),、水體、土壤等自然和人工環(huán)境排放有害物質(zhì)，造成環(huán)境污染；自然界的一些變化也影響環(huán)境的質(zhì)量。而青年大學(xué)生作為社會(huì)主義事業(yè)的接班人,同樣要具備良好的生態(tài)文明觀?？傊?，希望在國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，能更好的解決大學(xué)生就業(yè)難這一社會(huì)現(xiàn)象，把我國(guó)建設(shè)成為更加富強(qiáng)、民主、文明的國(guó)家。另外對(duì)大學(xué)生就業(yè)難我有一下幾個(gè)建議：一，加強(qiáng)高等教育的改革，加強(qiáng)素質(zhì)教育、道德教育、和實(shí)踐技能教育；二，加強(qiáng)政策引導(dǎo)和扶持，鼓勵(lì)大學(xué)生畢業(yè)向中西部城市流動(dòng)；三，加強(qiáng)宣傳，切實(shí)改變大學(xué)生擇業(yè)觀切實(shí)改變某些大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)、眼高手低的現(xiàn)狀，引導(dǎo)大學(xué)生腳踏實(shí)地，先從基層做起；四，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，積極扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。 鐵路部門(mén)對(duì)大學(xué)生的需求鐵路部門(mén)雖然是一個(gè)巨大的部門(mén)，對(duì)人才的需求量很大，但是現(xiàn)在的崗位與幾年前比較還是少了很多，（聽(tīng)很多職工說(shuō)前鐵道部長(zhǎng)劉志軍為了減少開(kāi)支，加大高鐵的建設(shè)，合并了很多鐵路分局和站段，把以前的崗位和二為一，這使得崗位減少了很多）（以下僅以蘭州鐵路局為依據(jù)）：首先專(zhuān)業(yè)：交通運(yùn)輸（鐵路運(yùn)輸方向）、土木工程（鐵路、隧道、橋梁方向）、電氣工程及其自動(dòng)化（鐵道電氣化、電力機(jī)車(chē)方向）、車(chē)輛工程（電力機(jī)車(chē)、鐵道車(chē)輛、動(dòng)車(chē)組方向）、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（工程機(jī)械、機(jī)電一體化方向）、鐵道信號(hào)、通信工程，除了以上專(zhuān)業(yè)其他專(zhuān)業(yè)幾乎不要，即使所學(xué)課程相同也不要；身體狀況良好，色盲和色弱不要，同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生男生優(yōu)先，所以女生的就業(yè)率在鐵路行業(yè)更差；鐵路部門(mén)在招生時(shí)對(duì)戶(hù)口的要求也很大，如果不是在鐵路局管轄內(nèi)的戶(hù)口的學(xué)生也很難錄用，幾乎是不錄用；還有剛剛進(jìn)入的鐵路部門(mén)的學(xué)生都會(huì)在基層工作或偏遠(yuǎn)的站線工作一段時(shí)間，而且剛開(kāi)始沒(méi)有定職時(shí)工資僅僅是其他職工的三分之二，這樣會(huì)使得很多人望而遠(yuǎn)之；同時(shí)還了解到鐵路部門(mén)對(duì)專(zhuān)科學(xué)生的需求要大于本科及以上學(xué)歷的學(xué)生。還有，大學(xué)生就業(yè)意向與社會(huì)就業(yè)需求存在空間不對(duì)等，很多大學(xué)生希望在東部地區(qū)或大城市就業(yè)；大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人素質(zhì)與社會(huì)用人要求存在差距。雖然國(guó)家在不斷的鼓勵(lì)畢業(yè)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，為大學(xué)生提供了很多保護(hù)政策，但是由于人數(shù)的過(guò)于龐大，這也不能有效的緩解就業(yè)壓力。從就業(yè)環(huán)境上講我國(guó)由于近幾年經(jīng)歷了重大的事件，這些事件或直接或間接的影響了我國(guó)社會(huì)發(fā)展的格局。以下就是我通過(guò)查資料、與單位領(lǐng)導(dǎo)和職工溝通得到的大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和為什么就業(yè)困難及關(guān)于大學(xué)生在鐵路部門(mén)就業(yè)遇到的困難的調(diào)查報(bào)告。通過(guò)此次調(diào)查實(shí)踐，我對(duì)大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀有了更深的了解，也對(duì)大學(xué)生就業(yè)難的原因有了了解，同時(shí)對(duì)鐵路部門(mén)對(duì)大學(xué)生的需求有了初步的認(rèn)識(shí)，為自己畢業(yè)后走向社會(huì)打下了基礎(chǔ)。1 戴斌，男，1990年生，寧夏固原人，華東交通大學(xué)信息工程學(xué)院信息工程專(zhuān)業(yè)11—2班，電話：***、郵箱：953459813。還有就是每個(gè)鐵路局下屬的各個(gè)站段都互相影響，每個(gè)季度獎(jiǎng)金都是鐵路局統(tǒng)一的，只要不發(fā)生重大事故獎(jiǎng)金就可以拿到，但是如果一個(gè)單位出現(xiàn)事故，幾乎全局的獎(jiǎng)金都會(huì)取消，這令很多鐵路職工不滿(mǎn)，很多人因此也不太愿意進(jìn)入鐵路上工作。還有就是鐵路部門(mén)有些工作對(duì)身體的要求比較高，例如工務(wù)部門(mén)的工作很消耗體力，很多職工到了老年身體都會(huì)嚴(yán)重受損；車(chē)務(wù)部門(mén)經(jīng)常夜班，熬夜也讓人很頭疼；機(jī)務(wù)部門(mén)每天都在高磁場(chǎng)下上班，導(dǎo)致很多年輕人才30歲左右就開(kāi)始禿頂；調(diào)車(chē)組的工作風(fēng)險(xiǎn)最大，每天在火車(chē)上跳上跳下，一個(gè)不小心都會(huì)有巨大的危險(xiǎn)。另外據(jù)了解很多的鐵路局對(duì)大專(zhuān)生喜愛(ài)有佳，例如每年蘭州鐵路局招收的大專(zhuān)生不再少數(shù)，每個(gè)站線工區(qū)/工隊(duì)都會(huì)有幾人。還有，大學(xué)生對(duì)招聘的企業(yè)不夠了解，很多人都是廣發(fā)簡(jiǎn)歷希望得到錄用，而沒(méi)有真正的去了解企業(yè)需要什么樣的人才，這使得企業(yè)招聘時(shí)過(guò)于麻煩，學(xué)生也無(wú)法找到自己想要的工作，既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)金錢(qián)。另外大學(xué)生的就業(yè)理念也存在一些誤區(qū)，很多大學(xué)生存在期望過(guò)高的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在薪酬、地域、個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)、職位要求等方面，這是很多用人單位無(wú)法順利招到員工。關(guān)鍵詞：大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題鐵路部門(mén)1前言目前我國(guó)正處在建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的初級(jí)階段，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平還比較低，加上我國(guó)巨大的人口壓力，是的整個(gè)社會(huì)的就業(yè)形式嚴(yán)峻。我作為一名在校大學(xué)生也即將面臨就業(yè)問(wèn)題，之所以大學(xué)在交通大學(xué)其主要原因是希望以后畢業(yè)能夠在鐵路部門(mén)工作。第四篇：關(guān)于大學(xué)生在鐵路部門(mén)就業(yè)狀況調(diào)查華東交通大學(xué)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告關(guān)于大學(xué)生在鐵路部門(mén)就業(yè)狀況調(diào)查戴斌1摘要：大學(xué)生是國(guó)家的寶貴人力資源，其就業(yè)問(wèn)題關(guān)系到國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)穩(wěn)定和人民群眾的根本利益，關(guān)系到高等教育的持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。這種途徑往往可以立竿見(jiàn)影，有些用人單位在網(wǎng)上查閱了畢業(yè)生的有關(guān)資料后，也許就會(huì)和他們進(jìn)行聯(lián)系。信息技術(shù)的發(fā)展使大學(xué)畢業(yè)生傳統(tǒng)的求職擇業(yè)方法慢慢地發(fā)生了變化，不少大學(xué)畢業(yè)生已開(kāi)始通過(guò)因特網(wǎng)查詢(xún)最新的社會(huì)需求信息。一般來(lái)說(shuō)，他們對(duì)自己所處的行業(yè)或單位情況比較熟悉，同時(shí)對(duì)擇業(yè)者即畢業(yè)生也有一定的了解，所以通過(guò)這種途徑得來(lái)的社會(huì)需求信息往往也比較可靠。5．親朋好友。供需見(jiàn)面會(huì)為用人單位和畢業(yè)生提供了直接見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，使雙方可以互相選擇并達(dá)成協(xié)議。4．人才市場(chǎng)和畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)。各級(jí)各類(lèi)企事業(yè)單位、三資企業(yè)、民辦企業(yè)等用人單位常常通過(guò)報(bào)紙、雜志、廣播、電視等新聞媒體傳播自己對(duì)畢業(yè)生的需求信息。