幼兒園大班健康詳案教案我換牙了及教學(xué)反思五篇范文(參考版)
2024-11-09 04:36本頁(yè)面
【正文】 ?；顒?dòng)反思：《我換牙了》是本期健康活動(dòng)主題之一，借助幼兒換牙期，對(duì)幼兒進(jìn)行換牙護(hù)牙的教育，幫助幼兒學(xué)習(xí)刷牙的正確方法，并逐步形成良好的習(xí)慣。爭(zhēng)做護(hù)牙小明星：請(qǐng)幼兒或爸爸媽媽按表記錄幼兒每天刷牙的情況，每做到一次就得一顆星。小結(jié)：換牙時(shí)期是非常重要的，希望小朋友記住正確的刷牙方法，還希望你們每次刷牙后都用小鏡子檢查檢查，讓鏡子成為你護(hù)牙的小幫手。教師請(qǐng)一名幼兒示范講述正確的刷牙過(guò)程：用水杯接一杯水，先在牙刷上擠點(diǎn)牙膏，再喝一口清水漱口，然后開(kāi)始刷牙，將牙膏泡沫吐出來(lái)，最后喝水將嘴漱干凈。四、探究：刷牙：老師先請(qǐng)幼兒品嘗餅干，然后請(qǐng)幼兒拿出鏡子照照：你發(fā)現(xiàn)了什么?，牙齒上就留下了這么多殘?jiān)Ｆ鋵?shí)，換牙是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程。，提問(wèn)：你們是用什么牙咬的?用什么牙磨碎的?(感知不同形狀和不同位置的牙齒，有不同的作用)，還有什么作用?小結(jié)：牙齒的形狀是大大小小，有粗有細(xì)的，排列得很整齊，不同形狀的牙齒有不同的作用，牙齒除了能幫助我們咀嚼食物，還能幫助我們正確地發(fā)音，說(shuō)話清楚。，觀察自己牙齒的形狀，把它畫(huà)下來(lái)?；顒?dòng)過(guò)程：一、了解牙齒的形狀：健康衛(wèi)士穿白衣，上下兩排真整齊。牙膏。筆。各種餅干。，并與大家分享?yè)Q牙期所帶來(lái)的成長(zhǎng)喜悅和煩惱?；顒?dòng)目標(biāo)：，知道換牙時(shí)要注意的問(wèn)題。其實(shí)，換牙是每個(gè)孩子必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，它標(biāo)志著小朋友的成長(zhǎng)。由于幼兒生活經(jīng)驗(yàn)缺乏，他們對(duì)于牙齒的保健常識(shí)知之甚少。六、拓展今天回家與爸爸媽媽交流一下牙齒的保健知識(shí)，好嗎？ 這會(huì)我們排著隊(duì)，張著嘴讓后面的看看我們的牙齒，來(lái)跟著老師走。問(wèn)：牙齒剛剛幫我們干什么啦？（咬斷食物，磨碎食物）：牙齒對(duì)我們重要嗎？小朋友知道哪些保護(hù)牙齒的方法？（刷牙、漱口）剛剛吃完餅干的小朋友互相看看牙齒上面有什么？可能我們的肉眼看不到牙齒縫里的殘?jiān)?，需要用小牙刷?lái)幫助我們清理牙齒上的殘?jiān)鼊倓偽覀兲岬搅嗽缤硭⒀?，你們是怎樣刷牙的？讓我們?lái)看看正確的刷牙姿勢(shì)。在換牙時(shí)，不要用舌頭舔，不要用手摸，否則長(zhǎng)出的牙齒就不整齊、不漂亮了。？出示圖片：不咬手指頭，不咬鉛筆，不用舌頭頂牙齒，少吃甜食。和孩子說(shuō)說(shuō)，你們的牙齒是細(xì)細(xì)的，小小的，這些牙齒是乳牙，不是很堅(jiān)固，如果不換掉，吃一些硬東西就會(huì)損傷牙齒。教學(xué)難點(diǎn)：幫助幼兒了解換牙的過(guò)程；教學(xué)準(zhǔn)備：PPT 照片、水、紙杯和圖片 教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入!這會(huì)老師給你們看一組圖片，大家先認(rèn)認(rèn)圖片上的寶寶是誰(shuí)？（出示照片）2．提問(wèn)：你們看到了什么？他們的牙齒怎么了？（牙齒有個(gè)洞洞，牙齒掉啦）：這些孩子的牙齒是掉啦，到了該換牙的年齡。，知道保護(hù)牙齒的重要性?？纯凑l(shuí)得的星最多，誰(shuí)就會(huì)擁有一口健康、漂亮的牙齒，成為健牙小明星。小結(jié)：換牙時(shí)期是非常重要的，希望小朋友記住正確的刷牙方法，還希望你們每次刷牙后都用小鏡子檢查檢查，讓鏡子成為你護(hù)牙的小幫手。教師請(qǐng)一名幼兒示范講述正確的刷牙過(guò)程：用水杯接一杯水，先在牙刷上擠點(diǎn)牙膏，再喝一口清水漱口，然后開(kāi)始刷牙，將牙膏泡沫吐出來(lái)，最后喝水將嘴漱干凈。四、探究：刷牙小實(shí)驗(yàn)：老師先請(qǐng)幼兒品嘗餅干，然后請(qǐng)幼兒拿出鏡子照照：你發(fā)現(xiàn)了什么？我們只吃了一小塊餅干，牙齒上就留下了這么多殘?jiān)Ｆ鋵?shí)，換牙是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程。請(qǐng)換牙或牙齒松動(dòng)的幼兒說(shuō)一說(shuō)換牙的感受。請(qǐng)幼兒品嘗餅干，提問(wèn)：你們是用什么牙咬的
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