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幼兒園大班上學期健康詳案我的眼睛及教學反思[精選5篇](參考版)

2024-11-04 22:48本頁面
  

【正文】 大家的意見就是讓我們提升的更多。另外努力把握“玩中學”的度,讓幼兒在體驗、討論、游戲、操作中獲取新知,充分表現(xiàn)自己,較好地達成本次活動的目標。其實《我的眼睛》整個活動通過幼兒的看一看、聽一聽、說一說、做一做,由淺入深地展開,激發(fā)了幼兒的求知欲望,使幼兒知道了眼睛的重要性,掌握了更多的保護眼睛(視力)的知識,提高了科學認知能力。就是我們事先一直在做的眼保健操。在等孩子們完全討論完后,我對孩子們進行了個小結(jié),讓孩子了解到各種眼睛保護的知識。在此我又利用PPT里各種眼睛疾病圖片,帶領(lǐng)孩子發(fā)現(xiàn)在沒有保護好眼睛的情況下會發(fā)生什么事?又進一步的讓孩子對眼睛的保護產(chǎn)生極大的動力。孩子們的眼球在這時得到了一定的放松,讓整節(jié)課不會那么枯燥。完全不用老師一直說觀察觀察,他們會主動去鏡子里發(fā)現(xiàn),這樣也達到了孩子為主體的要領(lǐng)。我覺得同伴觀察比觀察自己的眼睛,孩子們的興趣會更高。其實它們有更好聽的名字,進一步讓孩子了解眼睛的各部位名稱和它們的用處。在播放ppt的時候,很多孩子對眼睛的認識還是不夠的。同時使幼兒發(fā)現(xiàn)自己的眼睛是多么的重要,接著就導出我們眼睛的結(jié)構(gòu)圖。我趕緊抓住孩子此時的感受,讓孩子在對盲人的眼睛和自己的眼睛有一定的對比性后。在開始的部分我讓孩子帶著眼罩進教室,這樣讓孩子感覺到真正看不見帶來的不便再來引出主題里的盲人眼睛。,了解眼睛各部位的名稱及作用。為了讓幼兒能了解眼睛,并在此基礎(chǔ)上樹立正確保護眼睛的意識和方法,我設計了《我的眼睛》教學活動。隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達,由于幼兒在日常生活中玩手機玩電腦成為了家常便飯,導致眼睛健康的嚴重受損。第五篇:大班健康活動《我的眼睛》教學反思大班健康《我的眼睛》教學反思《綱要》中指出:孩子要有初步的安全和健康知識,知道關(guān)心和保護自己。相關(guān)文章《大班教案《好吃的芹菜》含反思》:大班教案《好吃的芹菜》含反思適用于大班的健康主題教學活動當中,讓幼兒體驗自己動手包餃子的樂趣,知道芹菜對人體的作用以及多種吃法,樂意吃芹菜,愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法,快來看看幼兒園大班《好吃的芹菜》含反思教案吧。值得提醒的是,兒童在健康與運動領(lǐng)域中的個體差異是比較突出的,教師如何在方案制定和實施的過程中體現(xiàn)對不同能力水平幼兒的分類指導。調(diào)整活動量,注意休息和擦汗,關(guān)注個別。)過渡語:來!把每一位參加的小朋友都戴上這頂奧運帽,學做一名奧運選手吧!幼兒組成一隊,按照示意圖示在預設的運輸?shù)缆飞贤茲L輪胎運輸食物。作后抵達終點,把小球取下放入大籃子中。自己示范或個別示范了解示意圖的含義。出示奧運五環(huán),說說你知道這是什么標志?奧運會有哪些比賽項目?(中國北京奧運會共有28項比賽項目,例如:田徑、羽毛球、籃球、足球、拳擊、體操、舉重、柔道、摔跤、跆拳道、乒乓球、射箭等)三、游戲:奧運陽光運輸隊過渡語:奧運會那么多的比賽項目,那么多的奧運選手,他們的食物不夠了。相互交流不同的玩法,示范模仿。(聽辨節(jié)奏,能隨著節(jié)奏變化迅速作出反應。運輸路線示意圖、奧運五環(huán)圖、奧運五環(huán)頭飾人手一個。讓孩子們能正確判斷數(shù)量。在情境中大膽嘗試在不同難度的路面上推滾輪胎,培養(yǎng)幼兒勇敢、機智的良好品質(zhì)及自控能力。同時在創(chuàng)設的“我為奧運選手喝彩加油-陽光運輸隊”的情境中,也能培養(yǎng)了幼兒勇敢、機智的良好品質(zhì)及自控能力。教師創(chuàng)設了“奧運陽光運輸隊”的運動游戲情境,分別用不同的材料預先設置了不同難度的路面,并且在示范的基礎(chǔ)上出示運輸路線示意圖,要求幼兒按照一定的規(guī)則要求,從易到難循序漸進的推滾輪胎。滾輪胎是幼兒是分感興趣的活動內(nèi)容,富有很強的挑戰(zhàn)性?!洞蟀嘟贪浮缎殞殞W洗臉》含反思》:大班教案《小寶寶學洗臉》含反思適用于大班的健康主題教學活動當中,讓幼兒提高自我服務意識和能力,愿意做力所能及的事,通過兒歌學習把毛巾打開,把臉上的部位都洗到的正確方法,把 耳朵、脖子兩個部位也洗到,愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法,快來看看幼兒園大班《小寶寶學洗臉》含反思教案吧。相關(guān)文章《大班教案《長長的海帶》》:大班教案《長長的海帶》適用于大班的健康主題教學活動當中,讓幼兒了解烹飪海帶的不同方法,愿意嘗試自己動手剪海帶絲和打海帶結(jié),知道海帶是一種海產(chǎn)品。教師以具體形象思維在引導幼兒學習自我保護的方法時,如果采用多媒體等方式播放一些形象生動的畫面,一方面能夠吸引幼兒的注意力,真正了解應該注意的安全問題和自我保護的方法,高效的實現(xiàn)活動目標。六、活動設計反思這一活動認識臺風,通過錄像和游戲形式來組織活動,提高幼兒在臺風中自我保護的能力。那以后小朋友在遇到在臺風的時候都要懂得保護好自己。經(jīng)過低洼或水池時觀察確
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