20xx春語(yǔ)文版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第11課楊修之死(參考版)
2024-12-13 01:25本頁(yè)面
【正文】 一個(gè)有心理障礙的人往往 表現(xiàn)為：無(wú)法正確調(diào)整情緒、控制個(gè)人言行 ,狂妄自大、放蕩不羈、孤傲自負(fù) ?? 希望大家在今后的學(xué)習(xí)生活中能互相理解、尊重 ,在當(dāng)今這個(gè)提倡合作、團(tuán)隊(duì)精神的社會(huì)里找到自己的位置。 ：從曹操、楊修二人身上 ,在為人處世方面你有什么感想和收獲？ 【交流點(diǎn)撥】現(xiàn)代青少年大多數(shù)都是獨(dú)生子女 ,有一部分人在家都是小皇帝小公主 ,養(yǎng)成了一些自私 ,唯我獨(dú)尊 ,狂妄自大的壞習(xí)慣。 楊修：恃才放曠賣弄聰明謀略不凡輕率大意伺察敏銳料事如神 ?? 曹操：陰險(xiǎn)狡詐虛偽多疑暗藏禍心城府很深表里不一殘忍歹毒 ?? 當(dāng)堂演練 達(dá)成目標(biāo) 步驟五 總結(jié)課文 拓展延伸 通過(guò)今天的學(xué)習(xí) ,我們了解了《三國(guó)》中楊修和曹操的性格特點(diǎn) ,學(xué)習(xí)了通過(guò)典型事件刻畫人物的方法。曹操為身后接班人的安?？紤]必定 會(huì)殺掉他的。 二是楊修恃才放曠 ,為顯示自己的聰明才智 ,置軍紀(jì)于不顧 ,一聞 “ 雞肋 ” 就自 行收拾行裝 ,并煽動(dòng)其他人也做歸計(jì) ,因此 ,他的被殺是咎由 自取。 【交
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