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初中語文知識點文學常識及鑒賞詩精選強化訓練試題【49】(含答案考點及解析)樣例5(參考版)

2024-11-09 01:37本頁面
  

【正文】 浣溪沙 蘇軾游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。能力層級為鑒賞評價D?!敖锹暆M天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”分別從視覺、聽覺兩個方面鋪寫陰寒凄切的戰(zhàn)地氣氛。上空密布陰云,烽煙滾滾,銀光皚皚的雪山頓顯暗淡無光。能力層級為鑒賞評價D。上一句把戰(zhàn)斗之艱苦、戰(zhàn)事之頻繁越寫得突出,這一句 便越顯得鏗鏘有力、擲地有聲。但是,金甲盡管磨穿,將士的報國壯志卻并 沒有銷磨,而是在大漠風沙的磨煉中變得更加堅定。戍邊時間之漫長,戰(zhàn)事之頻繁,戰(zhàn)斗之艱苦,敵軍之強悍,邊地 之荒涼,都于此七字中概括無遺?!究键c】初中語文知識點》文學常識及鑒賞 【解析】 【小題1】試題分析:這兩句由情景交融的環(huán)境描寫轉為直接抒情?!敬鸢浮俊拘☆}1】“黃沙”形象地點出邊塞戰(zhàn)場的特征,“百戰(zhàn)”極言戰(zhàn)事之頻繁,“穿金甲”是說金甲都磨穿了,形容時間之長,戰(zhàn)斗之艱苦.短短七個字,高度概括了邊地之荒涼,條件之惡劣,時間之漫長,戰(zhàn)爭之頻繁艱難.【小題2】通過境界壯闊的景物描寫,襯托 戍邊將士不畏艱難,守衛(wèi)邊疆、報效國家的豪情壯志?!拘☆}1】詩中“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”句具有高度的概括性,請作具體分析。②玉門關:故址在今甘肅敦煌西北小方盤城?!咀⑨尅竣偾嗪#汉?,在今青海省。王昌齡青海長云暗雪山①,孤城遙望玉門關②。,完成小題。考點:識記文學常識?!敬鸢浮坷仙?;虎妞; 祥子為多賺錢,在烈日和暴雨下拉車,被暴雨淋壞了身子,大病一場; 這輛車后來因妻子虎妞難產而死,為籌錢埋葬虎妞而賣掉了。扎了兩針,服了劑藥,他清醒過來,一睜眼便問:“還下雨嗎?……”他躺了十天。考點:文學常識點評:“文學常識”的考查旨在開闊學生的文學視野,加深對那些在社會上有重要影響力的作家、作品的了解。而非一戰(zhàn)期間。D.《甜甜的泥土》的結尾是一個詩話的結尾,意蘊豐富,大大提高了小說的思想價值和藝術價值。B.《棗核》這篇課文以棗核為線索,表達了海外華人對祖國的眷念之情。能力層級為識記A。 凱勒心中的人類是()A.真誠,欺騙【答案】B【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》外國文學 【解析】試題分析:此題考查學生對名著《假如給我三天光明》中的重要人物的了解,把握海倫凱勒的內心感受??键c:評價詩歌的思想內容或作者的情感態(tài)度。能力層級為鑒賞評價D。(意思符合即可)【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》詩 【解析】 【小題1】試題分析:仔細閱讀,找出春天特有的景物,能夠表現(xiàn)春天景色明媚,生機勃勃即可?!拘☆}1】詩中哪些景物體現(xiàn)了豐樂亭景色明媚,生機勃勃的特點?(3分)【小題2】“鳥歌花舞太守醉”中的“醉”表達了詩人怎樣的情感?(3分)【答案】【小題1】綠樹、山鳥、晴風、落花。鳥歌花舞太守醉。,完成后面小題。但是錯誤比較明顯,相對做起來降低了難度。D.《皇帝的新裝》和《丑小鴨》都是丹麥童話作家安徒生的代表作品,其中《丑小鴨》告訴我們,只要心懷夢想,即使身處逆境也能成才。B.楊修、香菱、吳用這三個人物分別出自元末明初小說家施耐庵的《三國演義》、清代小說家曹雪芹的《紅樓夢》、元末明初小說家羅貫中的《水滸》。(3)渴望建功立業(yè)、恢復中原的愛國之情;壯志難酬的悲哀、痛苦。以“蛩鳴”襯托了環(huán)境的幽靜,而環(huán)境的幽靜恰好襯托了詞人內心的不平靜。(2分)(3)閱讀全詞,說說詞人在詞中所表達的思想感情。(2分)(2)用自己的話描述“起來獨自繞階行。不久,朝廷罷免了岳飛的軍權,岳飛閑居家中,這首詞即作于此時。欲將心事付瑤琴。白首為功名。起來獨自繞階行。(6分)昨夜寒蛩(蟋蟀)不住鳴。柯察金 示例:保爾勇救朱赫來。(2)文段中的“他”是指,請再寫一個與“他”相關的故事情節(jié):(不超過20個字。此時此刻,郊區(qū)濱海公園的一幕又浮現(xiàn)在眼前,他一次又一次地問自己:“為了沖破鐵環(huán),重返戰(zhàn)斗行列,使你的生命變得有益于人民,你盡了一切努力了嗎?”每次的回答都是:“是的,看來是盡了一切努力了。那時,他就沒法再活下去了。(4分)出版社的沉默逐漸成為一種威脅。托爾斯泰、貝多芬、米開朗琪羅 【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》作家作品【解析】要求學生對課后推薦的名著加以識記,尤其是名著里主要的知識點要記牢。《名人傳》中另外兩位痛苦和磨難造就的偉人是、?!睆纳厦娴拿鑼懣闯觯@人就是世界文豪。(3分)“有一個人,他活著的時候,擁有財富、地位、名譽,最后卻孤獨凄涼地病死在一個無名的小火車站;生前被譽為俄國文學大師,死后的墳墓卻是最不起眼的小土丘。考點:品析詩歌 點評:本題不難,詩句短小,意義明確?!究键c】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》詩 【解析】試題分析:第一題要抓住詩句中所寫景物的特點,分析詩人語言的特色,再思考寫此景對詩中所要寫的白鷺的襯托作用。以優(yōu)美的背景烘托(或從正面襯托)白鷺美好的形象。閱讀上面的詩歌,回答問題。 鷺圖 劉羽芳草垂楊蔭碧流,雪衣公子立芳洲??键c:識記文學常識。D.《戰(zhàn)國策》是一部國別體史書是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國史書整理而成。B.《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,也稱“詩三百”,分為“風”、“雅”、“頌”三部分?!敬鸢浮勘?柯察金保爾克服重重困難完成長篇巨著《暴風雨所誕生的》在一次激戰(zhàn)中,保爾頭部受重傷,但他以驚人的頑強毅力戰(zhàn)勝了死亡。在羅夫諾城下,一顆三吋炮彈在我背后的公路上炸開了花……”上面文段節(jié)選自一部文學名著。他費了好大勁,才慢慢挪到屋里??键c:評價詩歌的思想內容或作者的情感態(tài)度?!拘☆}2】試題分析:理解古詩思想情感,抓住中詩句中有情感色彩的字詞如本詩中“惜”字理解?!笨键c:鑒賞詩歌的表達技巧?!究键c】初中語文知識點》文學常識及鑒賞 【解析】 【小題1】 試題分析:詩中起提綱挈領、統(tǒng)率全篇作用的句子正常為詩歌的總起句或者總結性的句子。【小題1】詩中起提綱挈領、統(tǒng)率全篇作用的句子是 【小題2】“欲去惜芳菲”中的“惜”字表達了詩人怎樣的情感【答案】【小題1】 春山多勝事,賞玩夜忘歸。興來無遠近,欲去惜芳菲。 春山夜月 于良史春山多勝事,賞玩夜忘歸?!究键c定位】識記文學名著內容。【答案】智多星吳用 智取生辰綱、智賺玉麒麟、智取大名府等 【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞 【解析】試題分析:根據(jù)所讀所記,仔細回顧作品內容和有關知識。略施小計鬼神驚。13.“萬卷經(jīng)書曾讀過,平生機巧心靈,六韜三略究來精。能力層級為識記A。用心研讀課內經(jīng)典課文,了解作者、朝代、作品的寫作背景等,平時加強歸納與積累,才能輕松應對試題。D.《送東陽馬生序》是一篇贈序,節(jié)選自《宋學士文集》,作者是明初文學家宋濂。B.《藤野先生》選自魯迅的小說集《朝花夕拾》。()??键c:識記文學常識。《鄒忌諷齊王納諫》出自于該書。在我國古典文學史上亦占有重要地位。D.《戰(zhàn)國策》中國古代的一部歷史學名著。這種文體,內容多簡短,特別是刻于器物上申鑒戒的銘文,文字短小精悍卻構思精巧,一般是用韻的。為陳同甫賦壯詞以寄之》是辛棄疾的作品之一。B.辛棄疾,字幼安,號稼軒,中國南宋豪放派詞人,人稱詞中之龍,與蘇軾合稱“蘇辛”,與李清照并稱“濟南二安”。是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,被后人譽為“詩仙”。(1)圖中的人物形象是。,作家塑造了眾多家喻戶曉的藝術形象。此題不難,題干問的是“胸有成竹”的原因,是因為品行高潔、悉心研究和不斷努力,而D選擇說的則是其導致的結果。于是,你引用李白在《行路難》中的“_____________,_____________”鼓勵它振作起來,堅定成功的信念。D.文同以畫竹聞名,登門求畫的人多,門庭若市。B.文同十分愛竹,整日流連其間,悉心研究體會??键c:句子仿寫,完成下題。所寫下聯(lián)在內容上要與上聯(lián)形成對應,同時在結構上形成對仗,在答題時一定要兼顧內容和結構?,F(xiàn)在請你根據(jù)所給的周敦頤《愛蓮說》有關的上聯(lián),請你選擇與之相適應的下聯(lián),最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┥下?lián):周敦頤獨愛蓮花說品格高潔 下聯(lián):_____ A.劉禹錫謫居陋室銘德行馨香 C.陶淵明偶得桃源嘆古今變遷【答案】A【考點】初中語文知識點》基礎知識及語言表達 【解析】B.毛澤東縱觀古今數(shù)風流人物 D.蘇東坡夜游承天遣閑情逸致 試題分析:本題考查仿寫對聯(lián)。這篇文章通過對蓮的形象和品質的描寫,歌頌了蓮花堅貞的品格,從而也表現(xiàn)了作者潔身自愛的高潔人格和灑落的胸襟?!拘☆}2】此題考查學生的賞析能力,要求學生從色彩的濃度上分析戰(zhàn)爭的場面即可?!拘☆}1】不僅從色彩上描繪出鮮明如畫的戰(zhàn)場景物和緊張激烈的戰(zhàn)斗氛圍,也加濃加重了戰(zhàn)場悲壯的色調,有力地烘托出人物壯懷激烈的愛國熱情。(2分)答:【答案】【小題1】一個“壓”字,把敵軍人馬眾多,來勢兇猛,以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等等,淋漓盡致地揭示出來。【小題1】試從“煉字”的角度,對首句“黑云壓城城欲摧”作一點賞析。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。羅蘭—貝多芬 李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。C項中孫悟空是《西游記》里的人物。()A 《雨說》抒情詩鄭愁予臺灣詩人B 《敬業(yè)與樂業(yè)》演講稿梁啟超中國近代維新派代表人物 C 《武陵春》宋詞李清照豪放派詩人 D 《望江南》—唐詞溫庭筠花間派詩人【答案】C【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》作家作品 【解析】略()A.《朝花夕拾》—魯迅—長媽媽 C.《水滸》—施耐庵—孫悟空【答案】C【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞【解析】此題考查的是文學名著,平時應注意積累、牢記,更應注意名篇、名家、名作的積累。代表作有《項鏈》等。他們都是臺灣詩人。小說以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索,反映了封建社會晚期廣闊的社會現(xiàn)實。我們所學的課文《唐雎不辱使命》《曹劌論戰(zhàn)》就選自該書?!敬鸢浮浚瓸(2分)【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》詩 【解析】“后四句想象”說法不合理。C.尾聯(lián)緊承前三聯(lián),用煙波浩渺的長江烘托作者的歸思,與開頭意境相應,情融景中。A.開頭四句以傳說落筆,巧借今昔變化,抒發(fā)了寂寞惆悵之感,氣勢雄渾,感情真摯。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。B.①③⑤ C.③④⑤ D.②④⑤(2分)黃鶴樓 崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。考點:本題考查學生對文章內容的掌握情況?!饵S河大合唱》以豐富的藝術形象,壯闊的歷史場景和磅礴的氣勢,表現(xiàn)出黃河兒女的英雄氣概。C.《福樓拜家的星期天》,作者是莫泊桑,法國作家,被稱為短篇小說巨匠,代表作有《項鏈》、《羊脂球》等。B.《木蘭詩》是南北朝時北方的一首樂府民歌。要注意“蔞蒿”“窈窕”“鳶”“戾”“世務”的書寫。”【答案】(1)蔞蒿滿地蘆芽短(2)窈窕淑女(3)鳶飛戾天者 經(jīng)綸世務者(4)其實地上本沒有路 也便成了路(5)不以物喜 不以己悲【考點】初中語文知識點》基礎知識及語言表達》課文內容理解【解析】本題考查對古詩文名句的積累。(吳均《與朱元思書》)(4)這正如地上的路;_______________,走的人多了,____________。(1)__________________,正是河豚欲上時。據(jù)此分析可作答?!拘☆}2】本題考查賞析作者思想感情的能力。做此題要在了解詩歌內容的基礎上對“抱”字做出賞析?!究键c】初中語文知識點》基礎知識及語言表達》課文內容理解 【解析】【小題1】本題考查學生的煉字能力?!币痪涫惆l(fā)了怎樣的情感?【答案】【小題1】“抱”字傳神地描寫出戰(zhàn)士們晚上睡覺時不敢懈怠的情形,烘托出軍營中枕戈待旦地高度戒備,表現(xiàn)了戰(zhàn)士們夜以繼日戍守邊疆、英勇殺敵的可貴精神?!本渲小氨А弊值拿钐?。愿將腰下劍,直為斬樓蘭。笛中聞折柳,春色未曾看?!拘☆}2】此題考查學生對詩歌的理解和把握,注意品味詩中流露出的情感。(3分)【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞 【解析】【小題1】此題考查與詩歌的主題有關,品味語言,注意作者觀察的角度。(3分)【答案】【小題1】全詩從人的感覺寫起,通過視覺、聽覺。夜深知雪重,時聞折竹聲。,回答下列問題。考點:默寫常見的名句名篇。填寫名句漏填和錯填均不得分,學生填寫時應重點突破“憔悴”等這些重點字詞的書寫。(6)《桃花源記》描寫桃源人幸福生活的句子是:,(7)《陳涉世家》中表明少年陳勝就有遠大理想的句子是:?。?)《與朱元思書》一文中表達作者厭棄塵俗和對大自然的向往的富有哲理的語句是。(4),;行成于思,毀于隨。(2)業(yè)精于勤,荒于嬉。能力層級為鑒賞評價D。這里寫出了一位老當益壯,樂觀豪放的英雄形象?!拘☆}2】試題分析:仔細體味詩中的意象,借助聯(lián)想和想象把握詩歌所抒發(fā)的情感。考點:鑒賞詩歌的形象?!拘☆}2】這首詞刻畫出詞人怎樣的形象?【答案】 【小題1】D【小題2】老當益壯,樂觀豪放的英雄形象。D.末句運用比喻。B.這首詞詞調鏗鏘有力,造成一種粗獷、高遠的氛圍,一洗綺羅香澤之態(tài),是宋人較早抒發(fā)愛國情懷的豪放之作。【小題1】選出錯誤的一項()A.這首詞上闕敘事,描寫了出獵時的壯觀場面。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。江城子 密州出獵 蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼?!拘☆}2】前兩句寫春末歸鄉(xiāng)所見,春殘、鳥稀、花落的景象,表現(xiàn)出環(huán)境的凄涼、空寂。(答借景抒情,言之成理也可)【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞 【解析】【小題1】抓住時間、景物、景物的特點來答。【小題1】詩的前兩句寫了什么內容?表現(xiàn)出怎樣的環(huán)境特點?(2分)【小題2】這首詩運用了什么表現(xiàn)手法?表達了詩人怎樣的情感?(2分)【答案】【小題1】前兩句寫春末歸鄉(xiāng)所見,春殘.鳥稀.花落的景象,表現(xiàn)出環(huán)境的凄涼.空寂。暮春歸故山草堂 錢 起谷口春殘黃鳥稀,辛夷花盡杏花飛。能力層級為識記A。羅蘭創(chuàng)作的人物傳記作品,它包括《貝多芬傳》《米開朗基羅傳(或譯作米開朗琪羅)》、《托爾斯泰傳》三部傳記。羅蘭所作的《名人傳》,記述了貝多芬、莎士比亞等偉大人物戰(zhàn)勝各種人生艱難困苦的精神歷程。收錄了詩歌305篇,分為風、雅、頌三部分。B.《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集。能力層級為鑒賞評價D。這里歌頌了邊塞將士浴血奮戰(zhàn),保家衛(wèi)國的愛國主義精神。【小題2】試題分析:鑒賞詩歌的情感是中考考查的重點內
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