【正文】 他就那么半死半活地，低著頭一步一步地往前拽。他要把車放下，但是不知放在哪里好。他以一句充滿豪情的話概括了他的一生，這句話今天已經成了一切勇敢者的座右銘：唯其痛苦，才有歡樂。”【乙】貝多芬是一股自然力。，回答問題?！究键c】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》小說【解析】此題考查的是學生對于名著的了解。——節(jié)選自《格列佛游記》【答案】【小題1】押送生辰綱的負責人是楊志，他為人謹慎小心，具體表現在：要求把押送生辰綱的隊伍裝扮成普通運貨的商人和腳夫；押送的路線選取大路走；走山路的時候盡管天氣酷熱仍然選大白天趕路；拒絕吃陌生人的棗子；不肯喝來路不明的酒販的酒。【小題1】《水滸傳》中，負責押送生辰綱的是誰？押送過程中他一直謹慎小心，你能從哪些情節(jié)中發(fā)現他具有這樣的性格特點？（3分）【小題2】下面這段文字中“這一決定”是指什么決定？（2分）這一決定也許太大膽危險，我敢說在同樣情形下，任何一位歐洲的君主都不會效仿此法的。借助典故，探尋詩詞的情感。分析詩眼，透視詩詞的情感，例如《天凈沙秋思》中的斷腸二字，可以表達出詩人的情感，那便是詞人思念家鄉(xiāng)寂寞悲苦的情感！解讀意象，挖掘詩詞的情感，例如“不畏浮云遮望眼”一句，為什么不用白云、孤云，而用浮云呢？因為浮云可以暗指困難、挫折、障礙等。詩人往往將感情融入景、物、人、事的描寫中。點評：把握詩中詩人的思想感情，要結合詩歌的寫作背景、作者所處的時代及詩歌的具體內容來理解、分析作者的感情基調，同時，要聯(lián)系詩中的景、物、意象來體會。暮色的蒼茫黯淡，風雨的迷蒙凄清，酒醒后的朦朧，追憶別時情景所感到的悵惘空虛，使詩人此刻的情懷特別凄黯孤寂，感到無法承受這種環(huán)境氣氛的包圍，于是默默無言地獨自從風雨籠罩的西樓上走了下來。眼前的江面，兩岸的青山紅葉都已經籠罩在蒙蒙雨霧和沉沉暮色之中?！拘☆}1】試題分析：一覺醒來，已是薄暮時分。第三步 指出此種手法的效果，如何有效的傳達出詩人怎樣的感情。再看運用了哪一類抒情、哪幾種手法，最后看章法特點。點評：鑒賞詩歌的藝術手法時，第一步準確指出用了何種手法。景色越美，越顯出歡聚的可戀，別離的難堪，大好秋光反倒成為添愁增恨的因素了?！究键c】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》詩 【解析】 【小題1】試題分析：“紅葉青山水急流”，時值深秋，兩岸青山，霜林盡染，滿目紅葉丹楓，映襯著一江碧綠的秋水，顯得色彩格外鮮艷。（或靜的山與急湍的水對比，動靜結合，充滿情趣。（2分）【小題2】用自己的話概括詩歌最后兩句所寫景色的特點，并說說表達了詩人怎樣的情感?！咀ⅰ竣賱诟瑁核蛣e歌。（4分）謝亭送別 許渾勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。點評：對于課本中所涉及到的課文（現代文和文言文）的文學常識及其大致內容、主題要有正確的理解和識記，不能迎合考試，只顧課外而丟掉課內，要明白課內篇目的重要性，同時堅持由課內到課外的原則，即在學習好課本內容的基礎上加以拓展延伸?！敬鸢浮緽【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》作家作品 【解析】試題分析：B小說中的人物是虛構的，所以“我”不是作者本人。C．《三峽》選自《水經注》，作者鸝道元，字善長，北魏人，著名的歷史學家、散文家。（3分）（）A．當代作家趙麗宏的《為你打開一扇門》以深切的情感對文學作品作了生動的描述，讀之使人更加親近文學、熱愛文學。考點：理解文中重要詞語的含義。能力層級為分析綜合C。（2分）【答案】【小題1】左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗（或“千騎卷平崗”）【小題2】全城的人都出來了（形容隨觀者之眾）；體現的態(tài)度：表面是跟隨太守，實質是對蘇軾的擁戴、贊揚、敬佩（或：對蘇軾政績的肯定）（能從“實質”上說對，即可給滿分）【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》詞 【解析】 【小題1】試題分析：仔細觀察圖中一群人騎馬飛奔的內容，注意這些人物的穿著，即可從詩中選出詩句。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。（4分）老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗?！督亲涌键c：識記文學常識。一是抓住人們所熟知的花的特征提出問題，有助于提示文章的中心；二是以設疑激趣，富有吸引力；三是文章主體部分從六個方面先按橫向說明的邏輯順序再按縱向說明的時間順序說明花兒為什么這樣紅的原因。C．《陋室銘》《活板》《核舟記》的作者分別是唐代的劉禹錫、宋代的沈括以及清朝的張潮。第五篇：初中語文知識點《文學常識及鑒賞》《曲》同步精選試題【37】(含答案考點及解析)初中語文知識點《文學常識及鑒賞》《曲》同步精選試題【37】(含答案考點及解析)班級:___________ 姓名：___________ 分數：___________ ，有誤的一項是（3分）（）A．高爾基的《海燕》是一首散文詩，兼具散文和詩的特點。考點：鑒賞詩歌的表達技巧。能力層級為鑒賞評價D。【答案】 【小題1】秋思 異 【小題2】A【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞 【解析】試題分析：【小題1】上闋用衡陽雁、邊聲連角、千嶂、長煙、落日、孤城等景物突出了南北方的不同，點明了塞北的環(huán)境惡劣。C．“衡陽雁去無留意”一句是說，衡陽的大雁飛去，沒有絲毫想留下來的意思?！拘☆}2】下面對這首詞的賞析不正確的一項是（）A．這首詞是作者邊地生活經歷的寫照，反映了邊塞生活的艱苦，表達了戍邊將士思念家鄉(xiāng)、為國建功的情懷。【小題1】這首詞的題目是____________。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。北宋）塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。 考點：評價詩歌的思想內容或作者的情感態(tài)度。回答此題時，需要掌握句子翻譯，從而理解詩詞內容，體會詩人的感情。能力層級為鑒賞評價D。在這里，泰山的最高峰又指人生的最高峰，表達了作者敢于攀登人生頂峰的偉大抱負和昂揚向上積極進取的人生態(tài)度?！拘☆}2】 試題分析：本題考查鑒賞詩歌的思想內容?？键c：評價詩歌的思想內容或作者的情感態(tài)度。巍巍岱宗，莽莽蒼蒼，橫空出世；青青齊魯，郁郁蔥蔥，綿延無際，這是遠望；蕩胸生層云“的倒裝，突出了泰山雄偉氣魄對詩人的感染；“決眥入歸鳥”，睜大眼睛追蹤遠方極細極小的飛鳥形象，表現了詩人對泰山神秀的傾心追索。D．詩歌語言精煉傳神，如“鐘”“割”，充分體現出詩人“語不驚人死不休”的創(chuàng)作追求。B．詩歌寫出了泰山的渾厚，表達了詩人俯視萬物，桀驁不馴的性格特點。會當凌絕頂，一覽眾山小。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。，回答下列小題?？键c：識記文學常識。C．百川東到海，何時復西歸？ D．兵戈既未息，兒童盡東征?！皯?zhàn)爭”主題的課文，下面哪一句詩句與戰(zhàn)爭無關？ A．烽火連三月，家書抵萬金。考點：鑒賞詩歌的形象。【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞 【解析】試題分析：這類題往往從內容主題上、語言表達上、技巧手法上對詩歌進行鑒賞。賞析“鳥向檐上飛，云從窗里出”【答案】這首詩描寫了詩人住在山中的有趣生活。這里學生應了解馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》。（2）因為印第安人喬在法庭上逃跑了，湯姆害怕他會報復自己。為什么？【答案】（1）印第安人喬殺死了醫(yī)生并嫁禍給了莫夫”(《湯姆索亞歷險記》)（1）湯姆說出了什么真相，讓莫夫波特的感謝使湯姆很高興自己能勇敢地說出事實真相?！究键c定位】識記文學常識。本題抓住文字信息根據閱讀積累判斷正誤即可。我們學過他的作品《珍珠鳥》《俗世奇人》。主要劇種包括京劇、昆劇和黃梅戲。《魚我所欲也》就出自這部作品。（）A．《云南的歌會》出自現代作家沈從文之手，作者用生花妙筆描繪了“山野對歌”“山路漫歌”“村寨傳歌”三個場合中唱歌的情景，字里行間洋溢著對自然，對人，對藝術的贊賞之情。“中國書法”，是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術。依據字體特點，王羲之《何如帖》 ； 張旭《肚痛帖》； 顏真卿《多寶塔碑》分別屬于行書、草書、楷書。（意近即可。（大意相近即可。【小題1】.第一節(jié)中“理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲”，這么說是否矛盾？如何理解這句話？【小題2】.第二節(jié)中為什么說理想是“還魂的仙草”、“慈愛的母親”？【答案】【小題1】示例：不矛盾。理想既是一種獲得，給罪人新生，理想是還魂的仙草； 理想又是一種犧牲。（4分）①理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢； ②世界上總有人拋棄了理想，理想是肥皂，洗濯你的自私心。D．《蟈蟈與蛐蛐》描繪的是春夏秋冬四季景象，歌頌了大自然周而復始、生命不息的永恒【答案】B【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》作家作品【解析】B．《雨說》中的“雨”的形象及種種的情景都具有象征性。B．《雨說》中的“雨”的形象及種種的情景都具有象征性?！敬鸢浮緽【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》作家作品 【解析】，英國文藝復興時期最重要的散作家、哲學家。D莫泊桑，法國19世紀后半期著名的批判現實主義作家，世界短篇小說巨匠。C《中國人失掉自信力了嗎》的作者是魯迅，原名周樹人。B《談讀書》的作者培根，法國哲學家、作家?！拘☆}2】此題考查與詩歌的主題有關，品味語言，從“牛羊自歸村巷”一句中可以得出作者描繪了一種田家生活場景。共2分?！拘☆}1】描繪了一種閑適、平和、質樸的田園生活。評分標準：意對即可。②衣冠：士大夫的穿戴。牛羊自歸村巷，童稚不識衣冠②。5.（浙江臺州2011）閱讀下面古詩文，完成小題。一個“爭”字，讓人感到春光的難得與寶貴。以“春”字為著眼點，寫出了早春美景給游人帶來的喜悅之情?！究键c】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》詩【解析】【小題1】愛(最愛)。(2分)【小題2】.“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”中的兩個動詞很有表現力，請說說這兩個動詞好在何處?！拘☆}1】.本詩以“春”為著眼點，抒發(fā)了 的感情。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。【答案】D【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》作家作品 【解析】D倡導的主題是“愛兒童”。C．冰心是中國現代文學史上第一位著名女作家，以宣揚“愛的哲學”著稱。春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的。為陳同甫賦壯詞以寄之》)【答案】 【小題1】李逵【小題1】《鋼鐵是怎樣煉成的》 【小題1】似曾相識燕歸來【小題1】域民不以封疆直接 威天下不以兵革之利 【小題1】醉翁之意不在酒 在乎山水之間也 【小題1】了卻君王天下事【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》小說【解析】此類題主要考查學生對詩詞名句的背誦填寫能力，直接填寫更考查了突破書寫障礙的能力，理解填寫還考查了學生的理解能力?！拘☆}6】____________________，贏得生前身后名。(晏殊《浣溪沙》)【小題4】_________________，固國不以山溪之險，___________________?？虏旖疬@一無產階級英雄形象。(8分)【小題1】《水滸傳》中號稱“黑旋風”的是_______，該人力大如牛，但險些被冒充他的李鬼所害?！拘☆}1】有一種對春天的憐惜之情。D．作者在暮春的孤寂清冷中獨體味出安寧靜謐的美趣，從字里行間婉曲地顯露出作者退居后寄情山水的閑適恬靜的心境，有異于一般的詠春詞。B．這首詞描寫“群芳過后”一片衰殘的景象，抒發(fā)了作者內心對春天逝去的悲傷愁苦之情?！拘☆}1】這首詞描寫景色營造的意境氛圍是（）（2分）A．蕭瑟凄涼 B．清幽空闊C．雄渾壯闊D．明麗歡快③①②【小題2】下列對這首詞的賞析錯誤的一項是（）（2分）A．“狼籍”“飛絮”“垂柳”三句寫落紅零亂滿地、柳絮翠柳柔條斜拂于春風中的姿態(tài)。③簾櫳：窗簾?！咀ⅰ竣傥骱褐笣}州西湖，在今安徽阜陽縣西北。笙歌散盡游人去，始覺春空。（4分）采桑子 歐陽修群芳過后西湖好，狼籍殘紅。要注意“蔞蒿”“窈窕”“鳶”“戾”“世務”的書寫?！薄敬鸢浮浚?）蔞蒿滿地蘆芽短（2）窈窕淑女（3）鳶飛戾天者 經綸世務者（4）其實地上本沒有路 也便成了路（5）不以物喜 不以己悲【考點】初中語文知識點》基礎知識及語言表達》課文內容理解【解析】本題考查對古詩文名句的積累。(吳均《與朱元思書》)（4）這正如地上的路；_______________，走的人多了，____________。（1）__________________，正是河豚欲上時。據此分析可作答?！拘☆}2】本題考查賞析作者思想感情的能力。做此題要在了解詩歌內容的基礎上對“抱”字做出賞析?！究键c】初中語文知識點》基礎知識及語言表達》課文內容理解 【解析】【小題1】本題考查學生的煉字能力?！币痪涫惆l(fā)了怎樣的情感？【答案】【小題1】“抱”字傳神地描寫出戰(zhàn)士們晚上睡覺時不敢懈怠的情形，烘托出軍營中枕戈待旦地高度戒備，表現了戰(zhàn)士們夜以繼日戍守邊疆、英勇殺敵的可貴精神?！本渲小氨А弊值拿钐?。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。笛中聞折柳，春色未曾看?！拘☆}2】此題考查學生對詩歌的理解和把握，注意品味詩中流露出的情感。（3分）【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞 【解析】【小題1】此題考查與詩歌的主題有關，品味語言，注意作者觀察的角度。（3分）【答案】【小題1】全詩從人的感覺寫起，通過視覺、聽覺。夜深知雪重，時聞折竹聲。，回答下列問題?？键c：默寫常見的名句名篇。填寫名句漏填和錯填均不得分，學生填寫時應重點突破“憔悴”等這些重點字詞的書寫。（6）《桃花源記》描寫桃源人幸福生活的句子是：，（7）《陳涉世家》中表明少年陳勝就有遠大理想的句子是：?。?）《與朱元思書》一文中表達作者厭棄塵俗和對大自然的向往的富有哲理的語句是。（4），；行成于思，毀于隨。（2）業(yè)精于勤，荒于嬉。能力層級為鑒賞評價D。這里寫出了一位老當益壯，樂觀豪放的英雄形象。【小題2】試題分析：仔細體味詩中的意象，借助聯(lián)想和想象把握詩歌所抒發(fā)的情感?？键c：鑒賞詩歌的形象?！拘☆}2】這首詞刻畫出詞人怎樣的形象？【答案】 【小題1】D【小題2】老當益壯，樂觀豪放的英雄形象。D．末句運用比喻。B．這首詞詞調鏗鏘有力，造成一種粗獷、高遠的氛圍，一洗綺羅香澤之態(tài)，是宋人較早抒發(fā)愛國情懷的豪放之作?！拘☆}1】選出錯誤的一項（）A．這首詞上闕敘事，描寫了出獵時的壯觀場面。為報傾