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正文內(nèi)容

初中語文標點符號題總復(fù)習題(參考版)

2024-11-09 01:36本頁面
  

【正文】 沉舟側(cè)畔,千帆競發(fā);病樹前頭,萬木爭春,“見贈”中的“見”字用在動詞前表示對“我”怎么樣,生活中還有相同解釋的詞語,試舉兩個見教、見諒、見笑。作者雖以“凄涼地”“棄置身”“聞笛賦”“爛柯人”、“沉舟”、“病樹”寫出了內(nèi)心的凄苦,但“千帆過”“萬木春”更表現(xiàn)出作者樂觀和豁達的情懷。展望未來風光,借景物變化暗示社會的發(fā)展的詩句是:沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春全詩表達了詩人怎樣的情感?試做簡要分析。有個成語叫“破釜沉舟”形容做事下定決心干到底寧死不退的意思。頸聯(lián):本意是比喻在自己被貶謫邊地好像沉舟病樹般奄奄一息之時,有多少人卻飛黃騰達爬了上去。[評析]:前四句,寫詩人因被貶23年,受沉重打擊,內(nèi)心憤憤不平、凄涼傷感。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。掉筆從對方寫來,說故鄉(xiāng)水有情,不遠萬里,依戀不會送我這個遠別故鄉(xiāng)的人到楚地。尾聯(lián)中的故鄉(xiāng)水是指流經(jīng)故鄉(xiāng)的水,“萬里送行舟”指的是故鄉(xiāng)水如今懷著深情厚意載我遠行。云多,則天空高遠,反襯原野低平、江岸遼闊、兩岸平曠的景色,在自然美景中融進了詩人初次見到平原時的新鮮、欣喜的感受和體驗。“云生結(jié)海樓”是白晝眺望所見。明確:“月下飛天鏡”是月夜俯視所見。5.頸聯(lián)則變換視角,描寫長江的近景:月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。C“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟?!笔窍纫运忻髟氯鐖A鏡反襯江水的平靜,再以天上云彩構(gòu)成海市蜃樓襯托江岸的遼闊、天空的高遠。景中蘊藏著詩人喜悅開朗的心情和青春的蓬勃朝氣。后句寫出江水奔騰直瀉的氣勢,寫荊門一帶平原曠野寥廓高遠的景色?!鼻熬湫蜗竺枋隽舜鋈龒{、渡過荊門山后長江兩岸的特有景色:山逐漸消失了,眼前是一望無際的低平的原野。4.找出自己最喜歡的詩句,并說說理由?!笔前从蛇h到近”“山隨平野盡,江人大荒流。詩歌第四聯(lián)抒寫了詩人(對故鄉(xiāng)無限依戀(對故鄉(xiāng)思念))的情感。品讀全詩,展開聯(lián)想和想像,描繪第二聯(lián)所展現(xiàn)出的畫面。答:一個隨字化靜為動,將群山與平野的位置逐漸變化、推移,真切地表現(xiàn)出來,給人以空間感和流動感。抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩句是仍憐故鄉(xiāng)水萬里送行舟這首詩中間兩聯(lián)描繪舟過荊門時所見景色,其中第二聯(lián)中的“隨”“入”兩字用得好,歷來被人稱道。①本詩從體裁看是五律詩,從內(nèi)容看是送別詩,詩中運用的修辭手法有比喻擬人對偶。構(gòu)思獨出心裁。[評析]:首聯(lián):詩是送別詩,可送別的對象不是別人而是詩人自己。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。李白渡遠荊門外,來從楚國游。頸聯(lián)寫景:大漠無邊,長天空闊,兩相對映,壯闊而單調(diào)?!皻w雁”是北歸的雁,雁往北歸,是歸家;自己也往北去,與雁同行,卻是離家。賞析:首尾兩聯(lián)敘事?!边@兩句在寫法上有何特點?含蓄地表達了作者怎樣的思想感情?融寫景、敘事、抒情于一體,表達了詩人內(nèi)心的激憤和抑郁。(60左右字內(nèi))“直”寫出烽煙之勁拔、堅毅,“圓”給人親切溫暖而又蒼茫的感覺,這兩字不僅準確描繪了沙漠的景象,而且表現(xiàn)了詩人真切的感受,把孤寂的情緒巧妙地融化在廣闊的自然景象之中。①本詩從體裁看是五律詩,從內(nèi)容看,文學史上稱之為“邊塞”詩;詩中既言事,又寫景,更在敘事寫景中表明內(nèi)心情感的句子是:征蓬出漢塞歸雁入胡天。(請發(fā)揮你的想象,描繪頸聯(lián)所表現(xiàn)的美景)頸聯(lián)寫景:大漠無邊,長天空闊,兩相對映,壯闊而單調(diào)。“歸雁”是北歸的雁,雁往北歸,是歸家;自己也往北去,與雁同行,卻是離家。[評析]:首尾兩聯(lián)敘事。大漠孤煙直,長河落日圓。王維單車欲問邊,屬國過居延。)總結(jié):陶淵明的《歸園田居》共五首,有寫農(nóng)村生活風貌的,有寫詩人跟鄉(xiāng)鄰們交往的,有寫詩人出游的,這一首專寫詩人的勞動,這些詩都以抒情為主,表現(xiàn)了詩人對田園生活的熱愛和終生隱居的意愿,用語自然樸實,很值得品味。)即是歸途,大概也就是來時的路,為什么開頭不提,到這里才說它狹而多草木?(為了引出夕露沾衣一句,表明詩人在草木中穿行,致使衣為夕露所濕。)前四句為第一層,寫勞動情形。這首詩記的是哪個季節(jié)的勞動生活情形?(從“種豆”“草盛”“夕露”可以判定,時間當是農(nóng)歷三四月間即春末夏初。好象自己的心早已和山融為一體了?!薄坝迫弧睂懗隽俗髡吣欠N恬淡、閑適、對生活無所求的心情。語言“自然、通俗”。4.“衣沾不足惜,但使愿無違”表達了作者怎樣的感情?對田園生活的喜愛與怡然自得。2.“但使愿無違”的“愿”具體指的是田園勞作之樂,按照自己的意愿生活,不在污濁的現(xiàn)實世界中失去自我。表現(xiàn)作者歸隱耕作目的詩句是:衣沾不足惜但使愿無違。①點明了作者耕種的地點的一句是:種豆南山下②點明了作者耕種的時間的一句是:晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。尾聯(lián)表現(xiàn)了詩人要脫離污濁官場歸耕田園的心愿,也隱含祝愿自己的勞動能獲利好收成。[評析]:頷聯(lián)寫詩人種豆早出晚歸的艱辛,雖苦累卻滿不在乎。道狹草木長,夕露沾我衣。陶淵明種豆南山下,草盛豆苗稀。11.“夜久語聲絕,如聞泣幽咽”,本寫泣者是誰,我們能推知是準嗎?明確:從“獨與老翁別”中知道老婦已被捉走,老翁已經(jīng)歸家,那么那位吞聲飲泣,不敢放聲痛哭的,自然是給孩子喂奶的年輕寡婦了。10.老婦自請赴役,差役是否大發(fā)慈悲放過老婦了呢?請從書中找依據(jù)?!耙荒懈綍?,二男新戰(zhàn)死”——三男已死其二,可見戰(zhàn)爭之慘烈。9.老婦的含淚“致詞”,從哪些方面對“安史之亂”給人民遭受的苦難作了側(cè)面的揭露?找出有關(guān)語句并作分析。有吏夜捉人”一句,是全篇的提綱,以下情節(jié),都從這里生發(fā)出來。7.為什么要特地點明差役捉人是在夜里?第一部分中哪一句對下文敘事最有預(yù)示作用?第一,表明官府“捉人”之事時常發(fā)生,人們白天躲藏或者反抗,無法“捉”到;第二,表明縣吏“捉人”的手段狠毒,在人們已經(jīng)入睡的黑夜,來個突然襲擊。第二部分從老婦致詞起到敘家事結(jié)束,寫故事展開。敘述差吏乘夜捉人,連衰年老婦也被抓服役的故事②請列舉出最能體現(xiàn)當時兵役之苛酷、戰(zhàn)爭之慘烈的詩句。A、①表現(xiàn)差吏的橫征暴斂和老婦的悲傷痛苦,對比鮮明的二個字是怒、苦②揭示戰(zhàn)爭造成的災(zāi)難句子是:三男鄴城戍。本詩從內(nèi)容上看,屬于敘事詩,最能概括本詩中心事件的句子是 有吏夜捉人“天明登前途,獨與老翁別”中“獨”字的作用主要是(暗示老婦已被抓走)下列句中的“夜”字,各說明了什么?①有吏夜捉人(深夜堵門捉,更見吏兇惡)②請從吏夜歸(肝腸已寸斷,此身何足惜)③夜久語聲絕(人在斷腸時,倍覺夜難熬)詩題《石壕吏》,但對起決定作用的小吏卻是略寫,詳寫的是老婦人,這是為什么?答:用老婦人的直接控訴,更能集中揭露封建統(tǒng)治者的戰(zhàn)爭政策給勞動人民帶來的災(zāi)難,更形象地表達作者對勞動人民的同情。夜久語聲絕,如聞泣幽咽。有孫母未去,出入無完裙。一男附書至,二男新戰(zhàn)死。老翁逾墻走,老婦出門看。1詩的前四句都統(tǒng)領(lǐng)在一個“望”字中,詩人的視野由遠及近,由大到小,由“山河”、“草木”到“花鳥”石壕吏兩說雖則有別,其精神卻能相通,一則觸景生情,一則移情于物,都表達了感時傷世的感情?!边@兩句通常解釋為:花鳥本為娛人之物,但因感時恨別,卻使詩人見了反而落淚驚心。這是人人心中會有的想法,很自然地使人產(chǎn)生共鳴,因而成了千古傳誦的名句。1《春望》:烽火連三月,家書抵萬金?!鞍最^搔更短,渾欲不勝簪”寫出詩人搔首躊躇,頓覺稀疏白發(fā)幾不勝簪。1后四句描繪出詩人當時怎樣的形象從“烽火連三月”可見禍亂之久,家人生死未卜,尤為懸念。由于戰(zhàn)亂長久,國家危難深重,與家人音信阻絕,因而把家信看得比萬兩黃金還要珍貴。賞析“感時花濺淚,恨別鳥驚心”作者移情于物,以花鳥擬人,借花鳥的心驚落淚來抒發(fā)有感時的急劇變化,恨與家人分別所產(chǎn)生的特殊心理。后句“草木深”應(yīng)反映春景,然而卻沒有顯示出一點春意,反呈現(xiàn)出城市破敗、人煙稀少,遍地草木的荒涼,深藏詩人無限慨嘆。賞析“國破山河在,城春草木深”描繪長安劫后的凄涼景象。老人昔日那長長的頭發(fā)如今紛紛斷落,已經(jīng)短得無法梳髻插簪。請展開想像,描述“白頭搔更短,渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面,并揭示詩句的含義。運用了寓情于景,借景抒情的表現(xiàn)手法。本詩將眼前景、胸中情融為一體,抒發(fā)了詩人怎樣的情感?感時憂國、思家念親從“國破”、“烽火”可以看出,杜甫的這首詩與唐代哪一重大歷史事件有關(guān)?安史之亂結(jié)合全詩內(nèi)容,體會詩題中的“望”字包含哪兩層意思?一方面是看到了“國破山河在”的慘景,另一方面是對于親人團聚的守望和期盼。詩句所描寫的這一細節(jié),含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩人憂國思家的情懷。面對淪陷的山河,一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地撓頭嘆息。4.詩的前四句都統(tǒng)領(lǐng)在一個“望”字中,詩人的視野由遠及近,由大到小,由(山河)到(草木花鳥)。用對偶的手法寫出了安史之亂的戰(zhàn)火連綿不斷,詩人跟家人難通音信,此時的一封家信顯得極其珍貴,可以勝過萬金,表達了詩人眷念家人的美好感情。描寫破敗的春城,草木蔓生,花也落淚,鳥亦驚心,感時憂國,思家念親,借景抒情,深沉真摯。②詩中用擬人手法寫出詩人睹物傷情的句子是感時花濺淚,恨別鳥驚心;用一個細節(jié)表達作者思想感情的句子是白頭搔更短,渾欲不勝簪。①全詩從結(jié)構(gòu)看,首聯(lián)總寫望中所見,頷聯(lián)分寫,通過花和鳥 兩種事物寫春天。也隱含一種厭倦戰(zhàn)爭,思念親人之情。[評析]:“感時”和“恨別”是詩的核心內(nèi)容。烽火連三月,家書抵萬金。杜甫國破山河在,城春草木深。至此,泰山的雋秀磅礴之氣與詩人凌云壯志之豪情自然地溶為一體,情景交融,渾然天成?!碧┥降男圩耍l(fā)詩人登臨高峰的愿望,他要臨絕頂,將天下群山盡快收入眼底。“鐘”字賦予大自然以人的情感,是大自然把泰山營造得神奇秀麗,從而表現(xiàn)泰山的神奇秀麗景象?!皶斄杞^頂,一覽眾山小”蘊含的人生哲理是什么?寫出了詩人怎樣的一種精神和氣概?站得高,看得遠;只有登上絕頂才能俯視一切;只有努力戰(zhàn)勝困難,才能享受成功后的自豪與喜悅(答出一點即可,從其他角度言之成理也可);不怕困難,敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。(或“這句富有哲理的話表達了作者不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概”;或“這句話抒發(fā)了詩人的壯志情懷:昂揚向上、積極進取、勇于攀登、俯視一切……”若從詩句字面含義去理解也可“陰”“陽”分別指山北、山南。請談?wù)勀銓ηЧ艂髡b的名句“會當凌絕頂,一覽眾山小”的理解。答:寫出了不怕困難、敢于攀登絕頂?shù)木窈透┮曇磺械男坌暮蜌飧牛忉屜铝屑狱c的詞的意思。(寫出“窋突出了泰山遮天蔽日的形象”這一意思的即可)“會當凌絕頂,一覽眾山小”這是化用了孔子“登泰山而小天下”這一名言。②由望岳而產(chǎn)生的登岳之意愿,道出詩人的雄心和氣概的一個名句是:會當臨絕頂,一覽眾山小這首詩頷聯(lián)是描寫近望泰山所見扔景物,其中“鐘”“割”兩字用得好,歷來被人稱道。賞析杜甫的《望岳》并答題。尾聯(lián):詩的字面意思是(某一天)“我“定要登上泰山,到上面俯視群山,群山就顯得渺小了。[評析]:比較“夫”字的含義“岱宗夫如何”(無義)“夫戰(zhàn),勇氣也”(句首發(fā)語詞)該詩描寫了泰山的高大壯美。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。杜甫岱宗夫如何,齊魯青未了。①“旦辭爺娘去,暮宿黃河邊”和“旦辭黃河去,暮至黑山頭”的敘述,讓你想到什么?1)行軍時神速2)出征路線長3)條件艱苦4)木蘭的義無反顧②“不聞爺娘喚女聲”與“但聞黃河流水鳴濺濺”“但聞燕山胡騎鳴啾啾”的敘述,讓你感受到了什么?1)木蘭的兒女情思2)條件艱苦3)軍情急迫雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?――比喻事情錯綜復(fù)雜,不易辨清真相。根據(jù)詩意,揣摩畫線的句子。第一段中主要寫了哪幾個方面的內(nèi)容?急切操辦離別父母走向征途木蘭在戰(zhàn)場上的一個特寫鏡頭是:朔氣傳金柝,寒光照鐵衣哪兩句詩寫木蘭不圖榮華富貴?可汗問所欲,木蘭不用尚書郎用現(xiàn)代漢語翻譯“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。而“一枚”“一張”“一方”“一灣”的數(shù)量詞的運用,不僅表現(xiàn)了詩人的語言功力,也增強了全詩的音韻之美。內(nèi)容上:全詩共四節(jié),以時空的隔離與變化來層層推進詩情的抒發(fā),如油畫的著色,那色彩便是鄉(xiāng)愁,層層加深。“斷腸”一句直抒胸臆:游子遠離家鄉(xiāng),孤獨漂泊,秋景蒼涼,時近黃昏,怎不叫人痛斷肝腸呢?《鄉(xiāng)愁》語言品味“小小的”與下文中“窄窄的”“矮矮的”“淺淺的”四個形容詞正語反出,以一種輕描淡寫的形式,使鄉(xiāng)愁濃縮于面積小,程度輕的對象之上,反襯出濃烈的思鄉(xiāng)之情。(此詩表現(xiàn)手法:寄情于物,被稱為“秋思之祖”)賞析“夕陽西下,斷腸人在天涯”作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲。的寫法,能顯示全篇主旨的一個詞語是斷腸。“斷腸人”就是漂泊在天涯極度憂傷的旅人。④.“小橋流水人家”,同思鄉(xiāng)之情有什么聯(lián)系?明確:此句亦有3個名詞連用,勾畫出一幅略有“溫馨”氣息的“家”的情味,這更會令旅人觸景生情,產(chǎn)生思鄉(xiāng)之愁緒。③.第1句的景物有什么特點?明確:此句3個名詞連用,點出一幅凄涼的秋景圖:天色黃昏,夕照下的枯藤攀附在老樹上,樹頭站立幾點寒鴉。①“天凈沙”是曲牌名,“秋思”是曲名(曲的題目)。最欣賞的句子:(示例):鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽。甲、乙兩首詩都抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情,但甲詩已將個人的故鄉(xiāng)之思上升到了家國之思?!炯住苦l(xiāng)愁(節(jié)選)后來啊/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭/母親在里頭/而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭/【乙】天凈沙秋思(見前面)“鄉(xiāng)愁”本是一種抽象的情感,但甲、乙兩詩都把它轉(zhuǎn)化成了具體可感的物象。開頭四句寫景極力渲染冷清凄涼的氣氛,為下文作鋪墊,景中帶有“悲秋”色彩。夕陽西下,斷腸人在天涯。小橋流水人家,晴空一鶴排云上,古道西風瘦馬?!懊匀搜邸眲t寫出了春天的鮮艷美麗。一只只鶯鳥落上枝頭,一群群燕子飛來飛去,一幅多么美好的春景圖??!1賞析“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”此聯(lián)寫初春的花草也充分寫出了春天的特色。賞析“幾處早鶯爭暖樹,
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