【正文】 B、談到怎樣教育下一代？這位教育家有獨(dú)到的見解。D．“吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。D．我知道今天衛(wèi)生委員安排誰打掃教室？ 41．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A．我們學(xué)校種了很多花，有迎春、月季、桂花、梅花……等，花開不斷。，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問題? 40．下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A．“我不下去！”我哭著說：“我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的！” B．理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；理想是船舶，載你出海遠(yuǎn)行?！保梢灾獣源笾碌牡匦危旱雀呔€越密集，這一帶的地勢(shì)越陡；等高線越稀疏，這一帶的坡度越緩?！盌、今天，無償獻(xiàn)血成為杭城一道亮麗的風(fēng)景。換個(gè)角度想一想，或許會(huì)得到意想不到的收獲?！痹摦?dāng)?shù)惯^來說才對(duì)，即“人以本身的形象創(chuàng)造了神”。” D．《舊約C．小李見他笑得有點(diǎn)異樣，就問：“怎么了？你。37．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）A．吳名早上跟我說，“他腳崴了一下，今天不能來上課了。B．“愛是不是太陽？”我指著陽光射來的方向問：“是太陽嗎？”C．高爾基對(duì)它們恰如其分的描述，說出了我們的里話，“托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠。C．桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映：好一派萬紫千紅的燦爛春光。35．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A．這次臺(tái)灣的水果免稅進(jìn)入大陸，有臺(tái)南的荔枝、龍眼、菠蘿蜜、臺(tái)中的香蕉、臺(tái)北的蘋果等等。C．專家一致認(rèn)為：世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇有兩個(gè)支柱：一是政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，一是亞洲經(jīng)濟(jì)體的引領(lǐng)。D．作為學(xué)者的聞一多先生，做了也不說；作為革命家的聞一多先生，說了就做，言行一致?！盉．在廣州的花市上，牡丹、水仙、梅花、山茶、墨竹……等等，春秋冬三季的鮮花都擠在一起了。33．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．“媽，你不去，我會(huì)害怕的。D請(qǐng)以《我和祖國(guó)》為題，寫一篇文章。B王老師走進(jìn)初三（6）班教室，問道：“作業(yè)寫完了嗎？同學(xué)們?！睉?yīng)作為我們的座右銘。！今天是我的生日？她自己都忘記了。31．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()，馴良，乖巧，很討人喜歡。B．“你看這布華麗不華麗？”那兩位誠(chéng)實(shí)的官員說：“陛下請(qǐng)看…… ” C．創(chuàng)造，是人類智慧高度發(fā)展的結(jié)晶；創(chuàng)造，也是打開成功大門的鑰匙。D、“且慢，讓我來看一看罷”，他于是往來的摸了一回，直起身來說道：“偷我們的罷。D．一個(gè)十三、四歲的孩子，怎么可能不犯錯(cuò)呢？29．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A、明天下雨，我是騎車子去學(xué)校呢？還是乘公共汽車去學(xué)校呢？ B、教室里有四、五十個(gè)學(xué)生。B．“這不是我們的狗，”普洛訶爾接著說：“這是將軍哥哥家的狗。C．他教我寫作，給我講怎樣選材？怎樣構(gòu)思？怎樣開頭……D．“在考場(chǎng)上千萬別慌”，老師再三對(duì)我們說：“做題前一定要認(rèn)真審題，看清題目要求再作答。李白的這兩句詩極為生動(dòng)地描繪了廬山雄偉壯觀的瀑布景象。D．對(duì)聯(lián)既有雅的，也有俗的，既有嚴(yán)肅的，也有諧趣的，既有喜慶的，也有悲怨的。12汶川大地震時(shí)的政策，每人每天補(bǔ)助1斤糧食、10元錢?！?26．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A．在兩幅畫前我感到了一種心靈的震撼，也許是與藝術(shù)家“心有靈犀一點(diǎn)通。（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。25．選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確的一項(xiàng)()，什么蒼松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊……等都挽不住游人。D、“衣沾不足惜，但使愿無違?！?24．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A、揚(yáng)州城東新區(qū)的建設(shè)工作剛剛啟動(dòng)時(shí)，許多市民都紛紛打聽廣陵大橋在哪里建？居民小區(qū)的住房質(zhì)量能不能得到保證？B、語言，是人們用來抒情達(dá)意的；文字，是人們用來記言記事的。勞動(dòng)委員安排第一二兩組同學(xué)打掃了教室，安排第三四兩組同學(xué)打掃了包干區(qū)。23．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A．2013年“青歌賽”上，歌手王晰憑借其出色的嗓音一舉奪得流行組唱法冠軍，被著名歌唱家韋唯譽(yù)為“低音王子”?！?，屋里靜悄悄的，只聽見父子倆的翻書聲和窗外三、四只蟋蟀的鳴叫聲。B、人們?cè)谒伎迹壕W(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪？還是會(huì)迎來新時(shí)代的文藝復(fù)興？ C、大屏幕上閃現(xiàn)出世博會(huì)159年來人類智慧的結(jié)晶：電燈、磁懸浮列車、航天器……這一刻，“一切源于世博會(huì)”的理念得以彰顯。D．古人題詠楓橋，除《楓橋夜泊》外，杜牧也寫過“長(zhǎng)洲茂苑草蕭蕭，暮煙秋雨過楓橋”。C．對(duì)聯(lián)——漢語特有的文學(xué)形式，通常用毛筆豎著寫。她雍容典雅，儀態(tài)萬方；她影響深廣，美名遠(yuǎn)揚(yáng)。：草木、鳥獸、云彩等┄┄，成為內(nèi)心的永恒。就是說，伐木要擇時(shí)，不能濫砍、濫伐。19．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全部正確的一項(xiàng)是()“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生使命是那樣莊重兒迫切。雪》，怎能不激起心中的豪邁之情？將自己火紅的青春投入到實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”中去呢？，織就了大地斑斕的錦嶂，黃梅的戲曲，婉轉(zhuǎn)了世間動(dòng)人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心頭美麗的夢(mèng)想。18．下面各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范正確的一項(xiàng)是（）A.“在考場(chǎng)上千萬別慌，”老師再三叮囑說：“做題前一定要看清題目要求，答題要完整?！?，那是贊賞；給失敗者一個(gè)微笑，那是鼓勵(lì)。17．下面句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用不正確的一項(xiàng)是()A.“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，需要每個(gè)炎黃子孫的共同努力與大義擔(dān)當(dāng)。16．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法不正確的一項(xiàng)是（）！，在化學(xué)系學(xué)習(xí)；李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校，讀機(jī)械制造專業(yè)；我在百貨公司當(dāng)售貨員：我們都有光明的前途。”紐約尼克斯主教練說：“是他站出來抓住了機(jī)會(huì)。15．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．人生在世，是追求紙醉金迷的物質(zhì)享受？還是追求寧靜淡泊的精神境界？ B．歌曲“最炫民族風(fēng)”具有濃郁的生活氣息和民族特色，深受廣大青少年喜愛。，我們不僅要反思安全事件發(fā)生時(shí)當(dāng)事者應(yīng)該怎么做，還應(yīng)反思安全危 機(jī)發(fā)生前管理者做了什么？，讓拿破侖所說的“東方睡獅”睜開雙眼，開啟民族復(fù)興的序篇，最終完成了“中國(guó)人民從此站起來了”的歷史轉(zhuǎn)折?！?，展出宮內(nèi)收藏的青銅器、繪畫、陶瓷……等。鷹雕塑得栩栩如生，好像真的在天空中展翅高飛一樣。（），荷葉為什么就不能迎風(fēng)招展？誰規(guī)定了它的下場(chǎng)非得是寧折不彎？風(fēng)讓它歡欣、雨也讓它喜悅，荷盤中的一汪水，被荷葉搖成一顆亮晶晶的玉珠。，我還給蟈蟈吃很甜的水果：幾片梨子，幾顆葡萄，幾塊西瓜。聽我的話。12．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.“好，”他對(duì)我說：“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。細(xì)細(xì)回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象？C．快樂固然興奮，痛苦又何嘗不美麗？我曾讀到一個(gè)警句，是“愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個(gè)美麗的黃昏。11．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）．．．A．盧溝橋上的石獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千姿萬狀，惟妙惟肖?！钡脑娋洹．她打掃衛(wèi)生不認(rèn)真，對(duì)待孩子不耐心，買菜報(bào)花賬，好吃懶做，等等……真讓人忍無可忍?。ǎ瑫?huì)把五谷曬焦，雨水太猛，也會(huì)淹死莊稼。D．創(chuàng)造，是人類智慧高度發(fā)展結(jié)晶；創(chuàng)造，也是打開成功大門的鑰匙。B．著名水稻專家袁隆平認(rèn)為：成功=知識(shí)+汗水+靈感+機(jī)遇。這句格言身也是真理?！盋．“流水不腐，戶樞不蠹”，是說它們?cè)诓煌５倪\(yùn)動(dòng)中抵抗了微生物或其他生物的侵蝕。那么，什么是散文的“形”與“神”呢？“形散神不散”的含義究竟應(yīng)當(dāng)怎樣理解呢？“形散神不散”的含義究竟應(yīng)當(dāng)怎樣理解呢？ B．“騙子的行當(dāng)”，魯迅先生說，“總要干得像個(gè)騙子呀。展出宮內(nèi)收藏的青銅器、繪畫、陶瓷、工藝品……等。Ｄ．她說：“有這么多熱心的民警，有這么多好街坊，我呀！還得活一輩子??！” 6．選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無誤的一項(xiàng)（），現(xiàn)在更加疑惑了；雖然猜不出是誰，但自己斷定，一定是一個(gè)不平常的人。D．人總是要死的，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死？ 5．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一項(xiàng)是（）Ａ．讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的？ Ｂ．在中華大地上，我要去的地方就更多了，因?yàn)槲艺J(rèn)為中國(guó)的山山水水、亭臺(tái)樓閣、花草樹木……都是世界上最美的。B．聞一多先生說：“詩人主要的天賦是‘愛’，愛他的祖國(guó)，愛他的人民。D．今天去呢？還是明天去呢？我實(shí)在拿不定主意。B．我要給爺爺理發(fā)，爺爺笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。D．“唉！”作家嘆道，“紅塵之中，人海茫茫，要找出個(gè)不知姓名的陌生人來，這不是大海撈針嗎？”3．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的一項(xiàng)是（）A．“這究竟是怎么回事呢？同志們。B．證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人，穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員；這是全世界都統(tǒng)一的。，最高價(jià)值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗？還是處于自己直覺的驅(qū)使？ ，只能看到兩側(cè)八、九公里和前方一、二十公里范圍內(nèi)的地面。D．《索菲的抉擇》末尾那段長(zhǎng)時(shí)間的索菲特寫鏡頭，我永生不會(huì)忘記：淚早已流盡了，干澀的雙眼仍張得大大的，在盼望著什么？（李整理）第五篇：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)練習(xí)題中考語文試題分類匯編——標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（）．．．．“史記”是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。”說的是人們都想不斷有所進(jìn)步。()A．為了對(duì)演出市場(chǎng)及演員進(jìn)行規(guī)范管理，文化部近日發(fā)出了“演員個(gè)人營(yíng)業(yè)演出活動(dòng)管理暫行辦法”。D．我國(guó)第二批航天員選拔工作日前結(jié)束。奧萊特表示，科學(xué)家“可以參與科幻電影早期制作過程，以幫助電影制作人員在銀幕上更全面地實(shí)現(xiàn)他們的想法。，惡水險(xiǎn)川，是怎樣變成了今天的繁華世界?，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()A．湖北省今年面向全國(guó)公開選拔一批領(lǐng)導(dǎo)干部，改革力度大，創(chuàng)新措施多，多項(xiàng)考試測(cè)評(píng)方法在我省均屬首次采用，甚至有的在全國(guó)也是第一次。B、京劇雍容華美，昆曲典雅精致，越劇宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，秦腔樸實(shí)無華，梆子戲高亢悲涼；中國(guó)的戲曲藝術(shù)博大精深，異彩紛呈。播下種子、觀察生長(zhǎng)、悉心照料、然后收獲。D、中國(guó)猿人（全名為“中國(guó)猿人北京種”，或簡(jiǎn)稱“北京人”）在我國(guó)的發(fā)現(xiàn)，是對(duì)古人類學(xué)的一個(gè)重大貢獻(xiàn)。：華盛頓、杰斐遜、富蘭克林，都是美國(guó)的開國(guó)元?jiǎng)?。D他去追趕一個(gè)在水波上滾動(dòng)的東西——是一盒用精致紙盒裝著的餅干。，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A魯迅先生稱贊《史記》是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。由于一些國(guó)家正面臨水資源危機(jī)，這些國(guó)家的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、人民的生活、健康都受到威脅。B．誰不承認(rèn)春天是美好的?詩人自居易曾這樣說：“遇物盡歡欣，愛春非獨(dú)我。D．星期天，小莉去興慶公園游玩，和她一起去的還有張華、王潔……等五六個(gè)同學(xué)。（）A．1947年底，茅盾在新創(chuàng)辦的小說月刊任編委，并在文匯報(bào)上發(fā)表長(zhǎng)篇小說《鍛煉》。C.“新華澳報(bào)”報(bào)道，中央政府將向澳門贈(zèng)送名為“奇妙”和“蜀祥”的兩只大熊貓。雪》，怎能不激起心中的豪邁之情?將自己火紅的青春投入到偉大的社會(huì)改革之中呢?，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全部正確的一項(xiàng)是（）“讓人民生活得更幸福，更有尊嚴(yán)；讓社會(huì)更加公正，更加和諧”。其問，有時(shí)“春和景明，波瀾不驚”；有時(shí)“陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空”，但始終堅(jiān)定不移，順乎潮流。”在轟轟鬧鬧的現(xiàn)代生活中，厭煩了城市囂音后，人們自然格外向往富春江那千金難買的寧靜。西湖邊的垂柳卻迎風(fēng)招展，滿枝嫩葉、翩翩起舞，仿佛在迎候來自各方的早春游人。，赫然印著《魯迅譯》三個(gè)字，我便像得到了保證似的，立刻從書架上抽下一本。，一面想。：