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比大小(一)(參考版)

2024-12-12 22:21本頁面

　　

【正文】多層次的練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，能正確熟練的比較小數(shù)的大小。（）＞（）＞（）歸納比較小數(shù)大小的方法：先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大的數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的小數(shù)就大；十分位上的數(shù)相同的，再比較百分位上的數(shù)，以此類推．教師：我們歸納出來的比較小數(shù)大小的方法與你最初的猜測相比，有什么不同？解釋與應(yīng)用一、我能行：獨(dú)立練習(xí)： P9 2 題全班交流，互相評價（重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生說一說比較的方法．）

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