【摘要】教學(xué)要求：1、初步培養(yǎng)學(xué)生觀察的習(xí)慣，使學(xué)生體會(huì)生活中的數(shù)學(xué)。2、使學(xué)生聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)大小、輕重的含義，初步建立比較的意識(shí)，初步學(xué)會(huì)比較物體的大小、輕重。重點(diǎn)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)大小和輕重的含義。難點(diǎn)：會(huì)比較物體的大小和輕重?！獭獭獭獭獭绦〗Y(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了比較物體的大小和輕重，知道比較
2024-12-17 12:04
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)＜，整數(shù)部分大的數(shù)就大；，十分位上的數(shù)大的小數(shù)就大；，再比較百分位上的數(shù)，……以此類推。＜＜＜＞＜＜
2024-11-28 16:05
【摘要】百以內(nèi)數(shù)的大小的比較請(qǐng)把9、11、36、38、63、76、78、100標(biāo)在數(shù)射線上。100位數(shù)不同的兩個(gè)數(shù)比較大小911100978100位數(shù)多的數(shù)比位數(shù)少的數(shù)大。位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù)比較大小6338
2024-11-28 14:10
【摘要】比大小、輕重教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：聯(lián)系已有生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)大小、輕重的含義，初步學(xué)會(huì)比較物體的大小、輕重。數(shù)學(xué)思考：培養(yǎng)學(xué)生初步的推理和判斷能力。解決問題：體驗(yàn)與同伴合作解決問題，能在教師指導(dǎo)下，從日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學(xué)問題。情感與態(tài)度：能積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，經(jīng)歷觀察、判斷等過程，獲得成功的體驗(yàn)，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)
2024-12-13 04:53
【摘要】第一篇：比大小教案 《比大小》教案 人教版實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 一年級(jí)六班 楊麗霞教學(xué)內(nèi)容 教材第17，第21頁第5～6題。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能 (1)認(rèn)識(shí)“”、“=”這三個(gè)符號(hào)的讀法及...
2024-10-10 17:05
【摘要】第八冊(cè)第一單元課時(shí)教案課題比大?。ㄒ唬┦谡n余萍教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)：親身經(jīng)歷數(shù)學(xué)活動(dòng)的生動(dòng)過程，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂能力目標(biāo)：在實(shí)踐活動(dòng)中，發(fā)展學(xué)生初步的數(shù)學(xué)意識(shí)和數(shù)學(xué)思想，使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系．知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合具體實(shí)踐活動(dòng)，掌握比較小數(shù)大小的方法，能正確比較小數(shù)的大小，培養(yǎng)學(xué)生有
2024-12-12 22:21
【摘要】343233等于3比大小=333大于2比大小233小于4比大小468
2025-07-28 05:48
【摘要】第一篇：比大小教學(xué)設(shè)計(jì) 《比大小》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 課本第9頁例題及第10頁練習(xí)教學(xué)目標(biāo)： ，正確比較幾個(gè)小數(shù)的大小，并能解決簡單的實(shí)際問題。，發(fā)展學(xué)生的推理能力。教學(xué)重、難點(diǎn)： 掌握比...
2024-10-10 17:12
【摘要】第一篇：《比大小》教學(xué)設(shè)計(jì) 加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做一個(gè)學(xué)生最喜歡的老師 通過網(wǎng)上講座的學(xué)習(xí)，受益匪淺。過去，人們總把教師比做“紅燭”、“春蠶”，這是對(duì)教師奉獻(xiàn)精神的寫照。二十一世紀(jì)的教師，不僅要學(xué)會(huì)照亮...
2024-10-13 15:27
【摘要】人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《比大小》教案（一） 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)(一年級(jí)上冊(cè))》第17，第21頁第5～6題?！ 窘虒W(xué)目標(biāo)】 “”“”“=”這三種符號(hào)及其含義，同時(shí)知道這三種符號(hào)的讀法和作用?！按笥?、小于、等于”來描述5以內(nèi)數(shù)的大小，建立符號(hào)感。 、團(tuán)結(jié)友愛的良好品德?！ ?、分析及處理問題的能
2025-04-20 04:46
【摘要】第一篇：“比大小”-教學(xué)設(shè)計(jì) “比大小”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)58—59頁 教學(xué)目標(biāo)：借助直觀圖形，經(jīng)歷比較簡單分?jǐn)?shù)大小的過程，學(xué)會(huì)比較簡單分?jǐn)?shù)的大小。...
2024-10-13 15:21
【摘要】數(shù)學(xué)漫畫：比大小選自《課外數(shù)學(xué)》全國最大最齊全的教學(xué)課件資源網(wǎng)：QQ：1805986694，597161994
2024-12-12 22:41
【摘要】第一篇：《比大小》教學(xué)設(shè)計(jì)- 《比大小》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1．通過讓學(xué)生整理3種水果學(xué)具，探索出由比物體數(shù)量的多少到比較數(shù)的大小的一般方法。 2．使學(xué)生認(rèn)識(shí)符號(hào)“＞”、“＜”、“＝”及其含義...
2024-10-13 15:26
【摘要】第一篇：小數(shù)比大小教學(xué)設(shè)計(jì) 篇一：小數(shù)比較大小教學(xué)設(shè)計(jì) 《小數(shù)比較大小》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生理解并掌握比較兩個(gè)小數(shù)大小的方法，正確比較兩個(gè)小數(shù)的大小，并能解決簡單的實(shí)際問題。 ...
2024-10-10 19:47
【摘要】第一篇：《比大小》的教學(xué)反思 《比大小》的教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)大小的比較這一新知識(shí)是建立在分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)單位的概念初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上的，通過學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)大小的比較，會(huì)進(jìn)一步加深對(duì)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)，《比大小》的教學(xué)...
2024-10-13 15:19
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