【正文】 此申訴制度作為學(xué)校《章程》附件，經(jīng)學(xué)校教職工大會通過后執(zhí)行。教師對學(xué)校侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)校作出的處理不服的，可以向上級教育行政部門提出申訴。要堅(jiān)持校內(nèi)申訴與溝通思想、說服教育、調(diào)解等形式相結(jié)合，在學(xué)校作出申訴處理決定前，申訴人要求撤回中訴的，經(jīng)說明理由，可以撤回。五、其他申訴當(dāng)事人對學(xué)校申訴處理決定不服的，可以向上級教育行政部門申請復(fù)核。在對申訴事項(xiàng)進(jìn)行全面調(diào)查核實(shí)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持有錯(cuò)必糾，保障法律、法規(guī)的正確實(shí)施，提出處理意見。（3）調(diào)查、聽證過程的筆錄以及聽政材料的記錄，由當(dāng)事人簽字后存入檔案。調(diào)查取證（1）學(xué)校申訴辦公室接到教師申訴材料后，組成三人以上的調(diào)查組，對申訴的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并作筆錄。（2）口頭提出申訴的，受理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)當(dāng)場記錄申訴人的基本情況，申訴的主要事實(shí)、理由和時(shí)間等。申訴人可以書面提出申訴，也可以口頭提出申訴。申訴受理機(jī)構(gòu)是學(xué)校管理機(jī)構(gòu)。主任： 高堂明 副主任： 任進(jìn)祥，委員： 張守昱、馬建軍、任俊嶺、蘆瑞、許世君、劉長志、張懷啟。三、受理機(jī)構(gòu)學(xué)校建立校內(nèi)申訴委員會，由校長室、黨支部，學(xué)校工、少、婦、民主黨派等組織委派代表組成，是學(xué)校處理校內(nèi)教師申訴的決策機(jī)構(gòu)。校內(nèi)教師申訴的被申訴人主要是學(xué)校所設(shè)的校長室、教導(dǎo)處、教育處、電教室、總務(wù)處等有關(guān)職能機(jī)構(gòu)。申訴辦公室電話：6815496教師申訴制度根據(jù)《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》等法規(guī)關(guān)于保護(hù)教師合法權(quán)益的規(guī)定，結(jié)合河北省規(guī)范校內(nèi)學(xué)生申訴辦法和我校教育行政執(zhí)法的實(shí)際，為維護(hù)廣大教師的合法權(quán)益，制定本制度。如逾期未作處理或?qū)υ偬幚頉Q定不服的，申訴內(nèi)容涉及人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)的，申訴人可依法提出訴訟。不服申訴處理決定的，可于收到處理決定書之次日起十五日內(nèi)以書面形式提出再申訴，以一次為限，附原申訴書及原處理決定書。如需要，可擬定調(diào)解書，雙方簽字，調(diào)解書與處理決定書具有同等效力。作出處理決定申訴辦公室應(yīng)當(dāng)在收到申訴書決定受理的十五日內(nèi)，在對申訴事項(xiàng)進(jìn)行全面調(diào)查核實(shí)的基礎(chǔ)上，作出處理決定，并以書面形式通知當(dāng)事人，由當(dāng)事人簽字后存檔。調(diào)查聽證（1）學(xué)生申訴辦公室或其他部門接到學(xué)生或監(jiān)護(hù)人的申訴材料后，組成三人以上的調(diào)查組，對申訴的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)，并作筆錄；（2）校內(nèi)學(xué)生申訴辦公室受理的申訴案件，要在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上，取得佐證材料，然后召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長和學(xué)生以及被申訴對象等方面人員參加的聽證會，進(jìn)一步核實(shí)案由作好筆錄；（3）調(diào)查、聽證過程的筆錄或聽證材料的記錄，由當(dāng)事人簽字后存入檔案。（2）口頭提出申請的，受理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)記錄申訴人的基本情況、申訴的主要事實(shí)、理由、時(shí)間等。（1）書面申請既可以由學(xué)生本人提出，也可以由其監(jiān)護(hù)人代為提出。作為學(xué)生申訴委員會的職能部門，負(fù)責(zé)受理學(xué)生的書面申訴或口頭申訴。其成員可接受申訴人書面提出的申訴。法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利受侵害的。對學(xué)校給予的處理不服的。二、申訴范圍：具體內(nèi)容包括：學(xué)校和教師要尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的發(fā)展權(quán)，尊重學(xué)生參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的權(quán)利，尊重學(xué)生在學(xué)校期間的發(fā)明創(chuàng)造權(quán)，尊重學(xué)生平等的學(xué)習(xí)權(quán)利；保護(hù)學(xué)生個(gè)人發(fā)表見解的權(quán)利，保護(hù)學(xué)生的個(gè)性、特長的權(quán)利，保護(hù)學(xué)生個(gè)人隱私的權(quán)利，保護(hù)學(xué)生的健康權(quán)，保護(hù)學(xué)生的榮譽(yù)權(quán)，保護(hù)學(xué)生的人身自由權(quán)；學(xué)生對學(xué)校和教師做出的各種不當(dāng)行為不服，可向?qū)W生維權(quán)崗或?qū)W生維權(quán)委員會提出申訴。第五篇：教師 學(xué)生申訴制度學(xué)生申訴制度根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法規(guī)對學(xué)生合法權(quán)益的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合河北省規(guī)范校內(nèi)學(xué)生申訴辦法和我校教育行政執(zhí)法的實(shí)際，為維護(hù)青少年學(xué)生的合法權(quán)益，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識，制定本制度一、訴人和被申訴人校內(nèi)學(xué)生申訴的申訴人員是學(xué)校在校學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人或代理人。教師對學(xué)校侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)校作出的處理不服的，可以向上級教育行政部門提出申訴。要堅(jiān)持校內(nèi)申訴與溝通思想、說服教育、調(diào)解等形式相結(jié)合，在學(xué)校作出申訴處理決定前，申訴人要求撤回中訴的，經(jīng)說明理由，可以撤回。五、其他申訴當(dāng)事人對學(xué)校申訴處理決定不服的，可以向上級教育行政部門申請復(fù)核。在對申訴事項(xiàng)進(jìn)行全面調(diào)查核實(shí)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持有錯(cuò)必糾，保障法律、法規(guī)的正確實(shí)施，提出處理意見。（3）調(diào)查、聽證過程的筆錄以及聽政材料的記錄，由當(dāng)事人簽字后存入檔案。調(diào)查取證（1）學(xué)校申訴辦公室接到教師申訴材料后，組成三人以上的調(diào)查組，對申訴的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并作筆錄。（2）口頭提出申訴的，受理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)當(dāng)場記錄申訴人的基本情況，申訴的主要事實(shí)、理由和時(shí)間等。申訴人可以書面提出申訴，也可以口頭提出申訴。申訴受理機(jī)構(gòu)是學(xué)校管理機(jī)構(gòu)。其成員可接受申訴人提出的書面申訴。二、申訴范圍認(rèn)為學(xué)校及其有關(guān)部門侵犯《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師合法權(quán)益的；對學(xué)校及其有關(guān)部門作出的處理決定不服的。一、申訴人、被申訴人校內(nèi)教師申訴人是學(xué)校的教職員工。如需撤回申訴或再申訴，可在申訴辦公室作出處理決定前申請撤回。受理小組在收到再申訴書五日內(nèi)召開會議，并于會后十五日內(nèi)作出書面處理決定書。申訴辦公室作出的處理決定，要制成處理決定書，由申訴辦公室成員簽名，并加蓋學(xué)校公章。在處理申訴案件時(shí)，如當(dāng)事人自愿，可主持調(diào)解，達(dá)成協(xié)議。（4）申訴受理辦公室成員與申訴事項(xiàng)有直接利害關(guān)系者，應(yīng)回避由其他成員代為受理。審查受理：學(xué)生申訴辦公室接到學(xué)生或監(jiān)護(hù)人的申訴材料后，收到申請書5日內(nèi)進(jìn)行審查，認(rèn)為符合受理?xiàng)l件，應(yīng)當(dāng)受理，并通知當(dāng)事人；不符合受理?xiàng)l件的，也應(yīng)通知申訴人不予以受理，并說明理由，做好記錄。申訴書中必須寫明申訴人