【正文】 、未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法、中學(xué)德育教育大綱等確定的學(xué)生維權(quán)范圍。特制定“學(xué)生申訴制度”。一、學(xué)校和教師要尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的發(fā)展權(quán)，保障學(xué)生“參加教育教學(xué)活動權(quán)”，學(xué)生有權(quán)參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料。尊重學(xué)生在教育教學(xué)活動中的主體地位，尊重學(xué)生平等的學(xué)習(xí)權(quán)利，不體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生。二、學(xué)生在參加學(xué)校各項活動中，學(xué)校和教師要尊重和保護學(xué)生的個性、特長，尊重學(xué)生在學(xué)校期間的發(fā)明創(chuàng)造，保護學(xué)生個人發(fā)表見解的權(quán)利。三、學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，有“獲得資助權(quán)”，有依規(guī)定獲得優(yōu)秀獎學(xué)金和貧困學(xué)生助學(xué)金的權(quán)利。四、學(xué)生有學(xué)業(yè)成績和品行獲得公正評價的權(quán)利。學(xué)業(yè)成績評價是對學(xué)生的學(xué)習(xí)水平、知識能力所作的評價，（包括考試成績和對學(xué)習(xí)能力、知識結(jié)構(gòu)的評述等）。品行評價是對學(xué)生在學(xué)習(xí)期間的思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、勞動表現(xiàn)等所作的綜合評價。五、學(xué)生在完成規(guī)定學(xué)業(yè)后，有權(quán)獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書。六、學(xué)校和教師要保護學(xué)生個人隱私的權(quán)利，保護學(xué)生的健康權(quán)，保護學(xué)生的榮譽權(quán)，保護學(xué)生的人身自由權(quán)。七、學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立學(xué)生申訴處理委員會，負責(zé)受理學(xué)生申訴。學(xué)校法制工作機構(gòu)負責(zé)辦理學(xué)生申訴事項。八、學(xué)生對學(xué)校和教師做出的某種不當(dāng)行為不服，認為侵犯其上述某項權(quán)利的，可向?qū)W校申訴委員會提出申訴。九、學(xué)校為維護教學(xué)秩序和良好的教育環(huán)境，也是為了維護學(xué)生的權(quán)益，有權(quán)對違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生予以處分。學(xué)生對學(xué)校給予的處分不服，認為處分失實或者失當(dāng)?shù)?，可向?qū)W校申訴委員會提出申訴。十、學(xué)生申訴委員會在接到申訴書5個工作日內(nèi)做出是否受理的決定，15個工作日內(nèi)做出復(fù)查結(jié)論，并以書面形式送達申訴人。十一、申訴學(xué)生對學(xué)生申訴委員會做出的申訴復(fù)查結(jié)論不服的，可在收到《申訴處理決定書》15日內(nèi)，向上級教育行政機關(guān)提出申訴。教師申訴制度(參考)第一條：依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》和兩家子中學(xué)《章程》，制定學(xué)校教師申訴制度。第二條：教師申訴的范圍教師認為學(xué)校侵犯其《教師法》規(guī)定的合法權(quán)益的，包括教師在職務(wù)聘任、教學(xué)科研、工作條件、民主管理、培訓(xùn)進修、考核獎懲、工資福利待遇、退休等各個方面的合法權(quán)益。教師對學(xué)校作出的處理決定不服的，可以提出申訴。第三條：申訴書內(nèi)容申訴人基本情況；被申訴人的基本情況；要求受理部門進行處理的具體要求；申訴有關(guān)事實依據(jù)和法律、政策依據(jù)及陳述理由等；寫明或交付有關(guān)物證、書證或復(fù)印件。第四條：學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立教師申訴處理委員會，負責(zé)受理教師申訴。學(xué)校法制工作機構(gòu)負責(zé)辦理教師申訴事項。第五條：學(xué)校收到申訴后處理程序?qū)τ诜仙暝V條件的應(yīng)予以處理；對于不符合申訴條件的，可以答復(fù)申訴人不受理；對于申訴書未說清申訴理由和要求的，要求重新提交申訴書。第六條：學(xué)校自收到申訴書10內(nèi)須作出決定，處理決定包括維持原處理結(jié)果；變更原處理結(jié)果；撤銷原處理結(jié)果；第七條、教師對申訴處理決定不服的，可向上一級教育行政機關(guān)提出申訴；屬行政復(fù)議、行政訴訟案范圍的，可以依法申請行政復(fù)議或提出行政訴訟。第三篇：教師、學(xué)生申訴制度2016大河路中心小學(xué)教師、學(xué)生申訴制度第一條：為依法維護教師、學(xué)生的合法權(quán)益，促進干部依法治校、教師依法執(zhí)教，廣大師生依法規(guī)范行為，維護自身合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》第四十二條，《中華人民共和國教師法》第三十六條及教育法律法規(guī)的其他相關(guān)條款，制定本辦法：第二條：對學(xué)校有關(guān)部門未調(diào)查處理的事件，應(yīng)書面要求學(xué)校有關(guān)部門調(diào)查處理，對學(xué)校有關(guān)部門的調(diào)查處理存有異議，或認為有關(guān)部門故意拖延，可以向?qū)W校申訴。第三條：凡認為下列合法權(quán)益受到學(xué)?；蚱渌藛T侵犯的，均在申訴范圍內(nèi)：認為學(xué)校或他人侵犯了自己《憲法》規(guī)定的公民人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)；認為學(xué)?；蛩饲址噶俗约骸稇椃ā芬?guī)定的榮譽權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)；認為學(xué)?；蛩饲址噶俗约骸督逃ā贰读x務(wù)教育法》規(guī)定的學(xué)生權(quán)益和民主權(quán)利；認為學(xué)校或他人侵犯了自己《教師法》規(guī)定的教師權(quán)益和民主權(quán)利；認為學(xué)?；蛩饲址噶俗约旱钠渌戏?quán)利；第四條：信訪工作領(lǐng)導(dǎo)辦公室由學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、工會主席、德育處、校辦負責(zé)同志等組成，由書記擔(dān)任組長。處理申訴的常設(shè)機構(gòu)為校務(wù)委員會。必要時，可召開黨委會、教代會受理。第五條：教師、學(xué)生或其近親屬在應(yīng)當(dāng)知道其合法權(quán)益受到侵害30天內(nèi)向信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出申訴（法津另有規(guī)定的除外）。申訴申請書要寫明申訴人自然狀況，被申訴的事實、理由，提出申訴的日期等，申請書一式三份。第六條：校務(wù)會議在接到申訴申請書5日內(nèi)做出是否處理的決定，并書面通知當(dāng)事人，校務(wù)會議在討論、審核后，認為申訴理由成立的，依法做出維權(quán)處理決定，并書面通知當(dāng)事人；認為申訴理由不成立或不符合法律有關(guān)規(guī)定的，應(yīng)及時書面通知申訴人不予受理，并說明理由。第七條：信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員有下列情形之一的，必須回避，當(dāng)事人也有權(quán)提出回避申請。是本案當(dāng)事人或者當(dāng)事人的近親屬；與本案有利害關(guān)系；與本案當(dāng)事人有其他關(guān)系，可能影響公正處理的。第八條：校務(wù)會議應(yīng)當(dāng)在接到申訴申請書決定受理的三十日內(nèi)，作出處理決定。第九條：校務(wù)會議在受理申訴案件后，應(yīng)當(dāng)對申訴內(nèi)容進行全面調(diào)查核實并做筆錄，并交申訴當(dāng)事人核對無誤后簽字或蓋章。第十條：校務(wù)會議在處理申訴案件過程中，如果當(dāng)事人自愿，可以主持調(diào)解，達成協(xié)議的，與處理決定書有同等效力。第十一條：校務(wù)會議對受理的申訴案件，可做出如下處理決定：被申訴人的行為符合法律法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定，未對申訴人的合法權(quán)益構(gòu)成侵犯的，駁回申訴請求。被申訴人不履行法律或規(guī)章規(guī)定的職責(zé)，對申訴人的合法權(quán)益構(gòu)成侵犯的，責(zé)令其限期改正。被申訴人