【正文】 有一天，他上網(wǎng)看到一則廣告： “令狐沖學(xué)?！闭猩鷨⑹聻榱私o國家培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)武術(shù)苗子，使中華武。那這一美譽(yù)因何而來呢？請聽我慢慢道來…… 這孩子，從小就是一個武術(shù)迷，愛舞棍弄棒，也會一點(diǎn)花拳繡腿。（三）“模擬情境”假如你是現(xiàn)代的“區(qū)寄”（可以以人生AB劇的形式參與）話說有一位小學(xué)生生，這是一個聰明機(jī)智、膽大勇敢的好孩子。學(xué)會購物。教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課影片——《小鬼當(dāng)家》片段放松學(xué)生的心情，達(dá)到愉悅的目的引人入勝，讓學(xué)生從小主人公的機(jī)智，勇敢中去感悟如何保護(hù)自己的意識（二）故事教育柳宗元的《童區(qū)寄傳》（白話文），說一說從小英雄區(qū)寄的身上可以學(xué)到什么。青少年的自我保護(hù)教學(xué)目的：引導(dǎo)學(xué)生做一個有勇有謀的人。五、作業(yè)：結(jié)合自己的體會，討論一下如何面對考試的競爭。怎樣迎接今后生活道路上的各種競爭？三、教師插入一些有關(guān)競爭的小故事。教學(xué)過程：一、請兩位同學(xué)，采用“對話”形式朗讀課文，讀時(shí)有分有合。教學(xué)重點(diǎn)：養(yǎng)成注意克服和糾正競爭中的不良心態(tài)和行為，培養(yǎng)健康的競爭心理。正確對待現(xiàn)實(shí)教學(xué)目的：要求學(xué)生正確理解現(xiàn)代社會的競爭，培養(yǎng)自己形成敢于競爭，善于參與社會競爭的積極心態(tài)，以適應(yīng)社會需要。能夠自己做的事情盡量自己做。最后送同學(xué)們一曲《明天會更好》愿大家都能擁有一個美好的明天。③.讓自立能力最差的學(xué)生談感想或體會。①.每一小組讓一個自理能力較差的學(xué)生參加比賽。，規(guī)定時(shí)間里釘四顆紐扣； ，看誰釘?shù)糜挚?、又牢、又好。我們要用發(fā)展的眼光看待自己，通過不斷改正缺點(diǎn)來完善自己。即所謂“金無赤足，人無完人”，11 大家可以解釋一下這句話的意思嗎？日新又新我常新，每個人不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)，只有對自己作出如實(shí)全面的判斷，才能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，不斷完善、超越自己?！懊と嗣蟆睆?qiáng)調(diào)，我們看問題一定要全面，即我們所說的全面的觀點(diǎn)。讓學(xué)生填寫優(yōu)點(diǎn)表。——奧斯特洛夫斯基全面的認(rèn)識自己，既要認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)，又要認(rèn)識自己的缺點(diǎn)。要全面地認(rèn)識自己，既要認(rèn)識自己的外在形象，又要認(rèn)識自己的內(nèi)在素質(zhì)?；顒右唬鹤晕倚抡J(rèn)識現(xiàn)在讓我們用全新的目光重新審視自己，用多彩的詞匯給自己繪制全新的畫像。（做到的打√，沒做到的打）你經(jīng)常疊被子，收拾房間嗎？（）你經(jīng)常洗衣服，洗餐具嗎？（）你會做簡單的飯菜嗎？（）你會自己買東西嗎？（）遇到情況，你會自己拿主意嗎？（）你做作業(yè)需要大人陪著檢查嗎？（）你有整理書包的習(xí)慣嗎？（）遇到難題，你會自己獨(dú)立思考嗎？（）你有沒有表現(xiàn)出為父母著想的行為？（）你平時(shí)能做到自己的事自己干嗎？（）大家做得很好，說明你生活自理能力，生存能力太差，脫離大人就什么也不會干，什么也干不成。老師今天要來測測你。二．講授新課同學(xué)們，你們還記得小時(shí)候的事嗎？爸爸、媽媽時(shí)刻保護(hù)著你教你走路，抱你上樓梯。教學(xué)時(shí)間：2課時(shí) 教學(xué)過程：第一課時(shí)一．導(dǎo)入新課 歌曲《真心英雄》引入我們每個人都希望超越自我，都希望今天的我是一個全新的自我。全面、客觀、發(fā)展地認(rèn)識自己。培養(yǎng)學(xué)生不斷地提高處理問題、適應(yīng)社會以及承受挫折等的有關(guān)能力。知道全面、客觀、發(fā)展地認(rèn)識自我的重要性。板 書迎接青春期的到來 什么是青春期青春期身體發(fā)育的變化 重視青春期的衛(wèi)生 青春期的身體變化有： 青春期的保健要做到：做有責(zé)任感的好學(xué)生教學(xué)目標(biāo)初步樹立完善自我的信心。加強(qiáng)體育鍛煉。保持正確的坐、立、走姿勢。（3）不吸煙，不喝酒。、（2）。4．為了今后的強(qiáng)健的身體，我們現(xiàn)在該怎么做？ 歸納：（1）。肌肉的發(fā)育十分迅速 體重增加。迎接青春期的到來二、新授討論：你們知道什么是青春期嗎？你身體的各個部位發(fā)生了什么變化？師針對學(xué)生的發(fā)言小結(jié)課堂總結(jié)： 迅速長高。教具（課前準(zhǔn)備）找一找自己身體的各個部位有沒有變化，或開始有了什么變化。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識青春期的身體發(fā)生的變化，正確迎接青春期的到來。師總結(jié)：誰說青春無憂，誰說青春盡樂，但只要我們不為想入非非而自責(zé)，珍惜友誼，大膽交往，把握尺度，就一定能解決好這些心理問題，使自己健康成長！同學(xué)們，快樂些吧，老師和家長都在期待著你們的笑顏，千萬別辜負(fù)了這青春絢麗的韶華，一起笑迎花季吧！青春期的營養(yǎng)與體育鍛煉教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識什么是起青春期。引入心理醫(yī)生這一角色進(jìn)入課堂：⑴、同學(xué)們對自己青春期里的一些不明白的心理問題，可以現(xiàn)場請教我們的心理醫(yī)生，獲得咨詢和解答。出示課件，師小結(jié)：這些方法都總結(jié)為兩類：注意轉(zhuǎn)移法、情緒調(diào)節(jié)法、價(jià)值權(quán)衡法。五、如何把握好尺度：同學(xué)們這樣的想法雖然是正常的，但是不是就可以整天都想呢？如果這樣做了會導(dǎo)致怎樣的后果呢？出示課件（因“想入非非”而導(dǎo)致的誤入歧途的事例），總結(jié)把握尺度很重要。第二課時(shí)四、正確認(rèn)識“性”：一提到性這個問題，同學(xué)們都有些不自然，別別扭扭，有些不好意思，這是因?yàn)槿狈π缘恼_認(rèn)識，書中的小女孩莎莎也這樣，自由讀一讀課文相關(guān)的文字，看看心理輔導(dǎo)老師是怎么說的吧。（板書：不是錯）三、了解解決心理問題的途徑：產(chǎn)生這些心理現(xiàn)象之后應(yīng)該怎么辦呢? 翻開書第12課自由讀一讀課文，看一看書中的這個小女孩是怎樣做的？（指名回答：咨詢心理輔導(dǎo)老師）及時(shí)地進(jìn)行咨詢和求助是完全必要的，也是十分明智的。進(jìn)入青春期后，身體會發(fā)生很大的變化，女孩子會來月經(jīng)，乳房也會有所發(fā)育；男孩子的肌肉會更加發(fā)達(dá)，會有遺精現(xiàn)象的出現(xiàn)，這些都是在性激素的作用下產(chǎn)生的，隨之而然，性心理也會發(fā)生變化，而且會隨著年齡的增長而表現(xiàn)得更加突出。教學(xué)課時(shí)：二課時(shí) 教學(xué)流程：第一課時(shí)一、情境導(dǎo)入： 導(dǎo)語：最近我們班出現(xiàn)了不少新現(xiàn)象，細(xì)心的班委們把它們收集起來進(jìn)行了加工，編成了一個小品短劇，讓我們一起來欣賞一下小演員們的精彩表演吧?。▽W(xué)生表演小品，小品內(nèi)容大致為：一位男生球打得特別好，引來一位女生的傾慕；女生過分地打扮自己；同學(xué)們之間上課互相傳紙條；男生拿著同學(xué)惡作劇的紙條到處宣揚(yáng)有一位女生喜歡他，很得意！）二、明確“想入非非”不是錯：從剛才這段表演中你感受到劇中人物的心理都有一個什么共同點(diǎn)呢?（點(diǎn)題，板書：想入非非）針對同學(xué)之間產(chǎn)生的這種心理現(xiàn)象，你有什么自己的看法呢？（自由回答，暢所欲言）迅速閱讀課文有關(guān)段落，看看心理輔導(dǎo)老師是如何說明對這個問題的看法的。教學(xué)難點(diǎn)：樹立對“性”的正確認(rèn)識。讓學(xué)生把握與異性交往的情感和行為尺度，使其獲得積極、愉悅、健康的成長體驗(yàn)。樹立心理咨詢意識，知道遇到心理問題時(shí)能采取多種有效的方式自我調(diào)節(jié)，減少煩惱。所以大家不要靠近正在吸煙的人。明顯地，“吸煙者咳嗽”是由于肺部清潔的機(jī)械效能受到了損害，于是痰量增加了。吃煙最直接的危害：（1）會對肺增加痰，因?yàn)榉沃信帕杏跉獾郎系募?xì)毛，通常會氫外來物從肺組織上排除。一氧化碳能減低紅血球?qū)⒀踺斔偷饺砣ツ芰?。（一）出示資料 1,、煙草的有害成分煙草的煙霧中至少含有三種危險(xiǎn)的化學(xué)物質(zhì)：焦油，尼古丁和一氧化碳，焦油是由好幾種物質(zhì)混合成的物質(zhì)，在肺中會濃縮成一種粘性物質(zhì)。吸煙易引起火災(zāi)。吸煙對骨骼有害。吸煙使人壽命縮短與早衰。教學(xué)過程：一、問：吸煙有哪些害處？ 學(xué)生交流 教師相機(jī)總結(jié)說說全球每年死于肺癌的人數(shù)。吸煙的危害教學(xué)目的：使學(xué)生懂得吸煙的危害，教育他們除做到自己不吸煙，并成為勸阻父母吸煙的宣傳言。四、總結(jié)：學(xué)生要正確理解現(xiàn)代社會的競爭，要培養(yǎng)自己形成敢于競爭，善于參與社會競爭的積極心態(tài)，以適應(yīng)社會需要，克服和糾正不利于競爭的不良心態(tài)與不良行為。二、討論：社會上哪些現(xiàn)象是競爭？你認(rèn)為競爭對社會發(fā)展和人的能力發(fā)展有什么作用？你自己怎樣對待競爭？有什么經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)？舉例說明。教學(xué)重點(diǎn)：提醒學(xué)生注意克服和糾正競爭中的不良心態(tài)和行為，培養(yǎng)健康的競爭心理。講述愛美與健康的內(nèi)在聯(lián)系。師：結(jié)合發(fā)言總結(jié)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)三、教師讀課文，并結(jié)合當(dāng)天比賽進(jìn)行課文講解：講述形體美、風(fēng)度美、儀表美和心靈美。然后算分，公布得分。各代表每人表演12分鐘，內(nèi)容包括：走路，展示服裝，做23個動作造型，作一簡單自我介紹，說一句自己最喜愛的名言或講出自己的理想。教學(xué)準(zhǔn)備：提前一周通知學(xué)生，每個小組選出一名本組認(rèn)為最美、最健康的同學(xué)，準(zhǔn)備在課堂上進(jìn)行表演比賽。最后一條說的是哪方面的要求？這些要求具體怎么做呢？治療疥瘡的藥物也很普通，但關(guān)鍵是要按照第五條要求，同時(shí)遵照醫(yī)生的囑咐，認(rèn)認(rèn)真真地堅(jiān)持去做，才會有效果。第 四條是通過隔離來避免接觸。那么，應(yīng)該怎樣 做呢？請大家看課文最后一小節(jié)中，哪幾條是關(guān)于預(yù)防疥瘡的要求？對，第一、二和四條都是關(guān)于避免接觸的措施，第一條很明確，就是不接觸生病的人和物。請大家看書。的確，感染上疥瘡是一件很痛苦的事。請大家閱讀課文第三小節(jié)，然后請你說說自己的看法。教學(xué)內(nèi)容及過程：一、導(dǎo)入新課你們聽說過“疥瘡”嗎？這節(jié)課我們就來了解它。教學(xué)重點(diǎn)：了解疥瘡的一般癥狀，知道疥瘡的傳染方式和治療疥瘡。板書預(yù)防狂犬病什么是狂犬??？狂犬病毒狂犬病毒在哪里？ 犬 貓 牛 羊??反 饋 檢 測參 考 資 料課 后 小 結(jié)小學(xué)六年級健康教育教案課題：預(yù)防疥瘡教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生知道疥瘡是由疥蟲引起的傳染病。病畜必須捕殺，并且焚燒、深埋，絕對不能食用。你家里如果養(yǎng)了狗，也要做好這些事情。所以，還是不要逗引的好。第一條說的是什么？你逗引過狗、貓或別的家畜嗎？家畜再好玩，畢竟是 畜生，避免不了會抓人、咬人。大家必須記住，只要被家畜咬傷或抓傷，都有可能被感染。教學(xué)難點(diǎn)：了解狂犬病的一般癥狀。2使學(xué)生知道家畜都可能帶有狂犬病病毒。真正發(fā)生了被蛇咬傷的事故，往往也來不及等到中毒癥狀表現(xiàn)出來再作判斷，所以，只要發(fā)現(xiàn)被蛇咬傷，就應(yīng)用立即采取緊急措施，不要耽誤。毒蛇另一個特點(diǎn)是被咬的地方很快就紅腫、脹痛，然后就是感到渾身無力，神志不清，這就肯定是毒蛇咬傷的了。而毒蛇咬的牙痕呈三角形，較深。你們知道這是為什么？毒蛇咬人時(shí)，它的牙會分泌出毒汁，毒汁隨著人的血液流動，就會使人中毒，這是很危險(xiǎn)的。所以，外出旅游，不小心就有可能被蛇咬傷。教學(xué)難點(diǎn)：了解無毒蛇和毒蛇咬傷的判斷方法。使學(xué)生初步了解無毒蛇和毒蛇咬傷的判斷方法。今天，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于游泳的衛(wèi)生和安全知識，希望大家能認(rèn)真對待，重視這些問題。除了注意自己的衛(wèi)生外，再就是要注意水的衛(wèi)生。）大家的看法很對，游泳前，應(yīng)該請醫(yī)生檢查身體，得到醫(yī)生的同意才能游泳。請大家看看課文的第2點(diǎn)項(xiàng)和第7點(diǎn)項(xiàng)，說說怎樣注意游泳衛(wèi)生。（介紹當(dāng)?shù)赜捎诓涣私馑槎l(fā)生的意外事故。）這次游泳活動是全班集體進(jìn)行的，也是我們提倡的，知道為什么嗎？在游泳前，要求做準(zhǔn)備運(yùn)動，要求認(rèn)真做，這又是為什么？有誰遇到過抽筋的現(xiàn)象嗎？有什么體會？是怎么解決的？（學(xué)生自己談體會）大家游泳時(shí)特別高興，結(jié)果就在水中哄鬧，這樣做好嗎？為什么？是不是游的好的同學(xué)就可以毫無顧忌地游，什么也不用管呢？不管游泳水平有多高，都應(yīng)該了解水情，弄清楚哪里是深水區(qū)，哪里是淺水區(qū)。沒有參加游泳的學(xué)生也談?wù)勛约旱目捶ā＝虒W(xué)內(nèi)容及過程：一、導(dǎo)入新課評選班級游泳小能手。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解游泳時(shí)的有關(guān)注意事項(xiàng)。怎樣預(yù)防血吸蟲??？參 考 資 料小學(xué)六年級健康教育教案課題：游泳的衛(wèi)生和安全教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道游泳是一項(xiàng)非常有益于增強(qiáng)體質(zhì)的運(yùn)動。）出示掛圖，閱讀課文，討論：（1）了解血吸蟲的生長發(fā)育史以及血吸蟲的生長發(fā)育中需要哪些生長條件？（2）血吸蟲病的癥狀是怎樣的？過渡：血吸蟲病不是一般的寄生蟲，必須引起我們足夠的重視，既然血吸蟲病危害這么大，我們怎樣預(yù)防它呢！前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了血吸蟲的生活史，請大家說說怎樣做可以破壞它的生存條件？討論：如何預(yù)防血吸蟲??？如果得了血吸蟲病該怎么辦？水災(zāi)地區(qū)政府都要安排衛(wèi)生防疫工作人員到災(zāi)區(qū)進(jìn)行廣泛的宣傳示范，知道為什么嗎？小結(jié)：希望大家把今天學(xué)到的知識用到平時(shí)的生活中去，大家都來預(yù)防和杜絕血吸蟲病。師介紹什么叫血吸蟲病。教學(xué)內(nèi)容及過程：一、導(dǎo)入我們已經(jīng)學(xué)過幾種有關(guān)寄生蟲病的知識，誰能說說記得哪些？寄生蟲病的特點(diǎn)是什么？二、學(xué)習(xí)新課板書：血吸蟲病。教具（課前準(zhǔn)備）教師：放大的寄生蟲生活史掛圖，以及有關(guān)血吸蟲病的錄象和資料。教學(xué)重點(diǎn)：知道什么是血吸蟲病，了解血吸蟲病對人的危害以及怎樣預(yù)防這種病。小學(xué)六年級健康教育教案課題：預(yù)防血吸蟲病課時(shí)：1 課時(shí)授課時(shí)間：教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生初步了解血吸蟲的大小和形狀及其一生的變化。其實(shí)，我們講究儀表美，不僅是關(guān)系到個人的形象，更重要的是關(guān)系到我們班級的形象，關(guān)系到學(xué)校的形象，甚至關(guān)系到我們國家和民族的形象。小結(jié)：同學(xué)們，經(jīng)過熱烈的討論，我們對講究儀表美有了比較全面的了解，當(dāng)然光了解是不夠的。請大家閱讀課文第1條到第5條，小組討論以下問題：怎樣達(dá)到儀表美？我做得怎樣？今后打算怎么做？交流。教學(xué)內(nèi)容及過程一、導(dǎo)入什么是儀表？你認(rèn)為人的儀表重要嗎？要不要講究儀表美？二、學(xué)習(xí)新課講故事：《里和丈》。教具（課前準(zhǔn)備）教師：觀察學(xué)生在儀表方面做得好的地方和存在的主要問題，收集有關(guān)資料。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生知道怎樣從個人衛(wèi)生、著裝以及坐立走的姿勢，語言行為舉 止等方面講究儀表美。第三篇：小學(xué)六年級健康教育教案小學(xué)六年級健康教育教案課題：講究儀表美課時(shí)：1 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解什么是儀表和儀表美。大家一定要記住，煙酒有害健康。過年或過節(jié)，有時(shí)大人一高興，也會讓小孩喝酒，其實(shí)，這是很不負(fù)責(zé)任的。香煙中有害成分是尼古丁，它的毒害程度是什么呢？（介紹關(guān)于尼古丁的材料）吸煙的人無疑會受到尼古丁的傷害，那么對周圍被動吸煙的人有沒有傷害呢？世界定了一個“無煙日”，它的意義是什么？在哪一