學(xué)生減負(fù)增效計劃于措施(參考版)
2024-11-04 22:27本頁面
【正文】 。舉行英語知識競賽、實踐活動、書寫比賽、單詞拼寫比賽等，或英語手抄報、課本劇、英語歌謠表演、英語節(jié)等等，對學(xué)生自信心的培養(yǎng)，特長的發(fā)揮，都有積極促進的作用；同時，充實與豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，開闊他們的視野，增強學(xué)習(xí)的趣味性、同學(xué)之間的競爭力與凝聚力，從而轉(zhuǎn)變他們的思想讓他們愛上英語、愛上課堂。運用輔助工具不是越多越好，而要恰到好處，少而精，找到最佳的游戲、活動方式來促進教學(xué)。課堂上教師是主導(dǎo)作用，學(xué)生是主體作用。教師要充分了解每個班的學(xué)生，弄清大部分學(xué)生的興趣動機，接受能力，理解水平，個別差異；弄清每個班的整體差異和特點。教師要反復(fù)地鉆研材料，吃透教材的教學(xué)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，重點和難點，領(lǐng)會教材所需達到的知識目標(biāo)、技能目標(biāo)、情感目標(biāo)和素質(zhì)教育的目的。準(zhǔn)備充分，對一堂課的教學(xué)思路，教學(xué)邏輯清晰可見，教學(xué)目標(biāo)明確無誤，是高效率完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。備課，是上好課的前提條件。所以，教師就得不斷學(xué)習(xí)吸取先進的教學(xué)思想和教學(xué)手段，提高自身素質(zhì)和教學(xué)能力，為高效的教學(xué)創(chuàng)造自身條件?，F(xiàn)如今知識信息高速發(fā)展膨脹，教育界的新事物也是層出不窮，如多媒體教學(xué)手段的利用和制作：交互式白板應(yīng)用、Flash、PPT、課件等等。要提高課堂效率，首先要求老師全面提高自己的業(yè)務(wù)能力。二、高效地利用好課堂的每一分鐘。不考慮孩子的實際能力和水平，結(jié)果只會給孩子帶來沉重的心理負(fù)擔(dān)。因此，父母不惜人力、財力、物力，精心培養(yǎng)孩子，剝奪了孩子的所有節(jié)假日，學(xué)生沒有自由支配的時間不得不參加各類補習(xí)班、愛好班?！辈豢煞裾J(rèn)，父母對子女適度的期望有利于調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性，增強孩子的成就感。減負(fù)需要家長為學(xué)生創(chuàng)造一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，不能把家長的意愿強加于學(xué)生。相反，為了考試去學(xué)習(xí)，過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、無休止的考試復(fù)習(xí)剝奪了他們的時間，造成學(xué)生心理壓力過大，對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生極大的畏懼和排斥心理，可能去創(chuàng)造，才有可能思維馳騁。減輕學(xué)生沉重的科學(xué)文化知識負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力的心理負(fù)擔(dān)，深入開展素質(zhì)教育，讓學(xué)生全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)生的心理健康，通過談心溝通，減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。倡導(dǎo)教學(xué)民主，建立平等的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的人格，對學(xué)生應(yīng)堅持正面教育，肯定成績和進步。（三）提高師德修養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的課外閱讀習(xí)慣，促進課外的知識積累。5．加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控“減負(fù)”不是取消考試，而是要求改革考試的內(nèi)容與方法，使考試不再變成“學(xué)生的敵人”，符合教學(xué)規(guī)律的檢測是必須的、必要的。嚴(yán)格控制作業(yè)量和作業(yè)時間。在“練”字上下功夫，練習(xí)貴在得法，重在教會學(xué)生練習(xí)的方法與技巧，使減負(fù)真正落到實處。根據(jù)學(xué)生的實際需要，對所學(xué)教材的內(nèi)容做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整與增刪，以學(xué)生現(xiàn)有發(fā)展水平為出發(fā)點，著眼于學(xué)生將來的發(fā)展，使學(xué)生“滿負(fù)荷”地學(xué)習(xí)，促使學(xué)生的潛能得到最大的發(fā)展。各教師在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的教學(xué)特點、本班學(xué)生實際情況對教案進行調(diào)整和修改，努力提高課堂教學(xué)效果。采用集體備課與個人修改相結(jié)合的方式。這樣既減輕了大部分學(xué)生的負(fù)擔(dān)，也滿足了不同層次的學(xué)生對學(xué)習(xí)的要求。減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，不等于降低教學(xué)要求，既要重視對“尖子生”的培養(yǎng)，組織他們參加多種活動，使他們的個性得到充分發(fā)展。語文學(xué)科重基礎(chǔ)規(guī)范的養(yǎng)成，重個性化體驗感悟、表達；數(shù)學(xué)學(xué)科提倡獨立探究與合作交流相結(jié)合，重視思維訓(xùn)練和實踐能力的培養(yǎng)。（2）優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，提高
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