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正文內(nèi)容

傳開小學(xué)幼兒園教師量化考核細(xì)則(參考版)

2024-11-04 17:16本頁面
  

【正文】 本細(xì)則實(shí)行按月份考評(píng)登記,學(xué)期累計(jì)結(jié)算,兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。七、獎(jiǎng)懲辦法量化考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法全園提留量化考核基金/全體教師量化考核總分個(gè)人得分=個(gè)人獎(jiǎng)金幼兒園獎(jiǎng)懲:對(duì)量化總分在幼兒園名列前茅的教師,給予通報(bào)表揚(yáng),并在聘任、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、提干等方面給予優(yōu)先考慮,每學(xué)期從幼兒的管理費(fèi)中籌集一定量資金,作為量化考核的提留金,對(duì)教師按考核結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);學(xué)期量化考核不合格者給予通報(bào)批評(píng),連續(xù)兩學(xué)期量化不合格者給予解聘。撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教育教學(xué)論文收入?yún)R編或發(fā)表于相應(yīng)級(jí)別刊物者(合作者共同攤分)園級(jí)得1分、鎮(zhèn)級(jí)得2分、新沂市級(jí)得3分、徐州市級(jí)得4分、省級(jí)得5分、國家級(jí)得5分。若競(jìng)賽取名次不評(píng)等次,列前2名者按一等獎(jiǎng)計(jì)算;列第4名者按二等獎(jiǎng)計(jì)算;其余名次按三等獎(jiǎng)計(jì)算。公開課的指導(dǎo)教師,核實(shí)后與參賽同得分,多人指導(dǎo)的共同攤分。五、家長工作(10分)以下要求每缺一項(xiàng)扣1分:①每學(xué)期召開1一2次家長會(huì);②每學(xué)期開展2次家長開放日活動(dòng)(并附書面記錄);③家教宣傳欄每學(xué)期至少4次(交底稿);④每學(xué)期每生至少家訪一次(并填寫家長記錄簿);(上門家訪要求達(dá)到75%以上,達(dá)到90%以上可另獎(jiǎng)勵(lì)1分)⑤當(dāng)班教師如發(fā)現(xiàn)幼兒有異?,F(xiàn)象,能及時(shí)與家長取得聯(lián)系并做妥善安排;六、教師獲獎(jiǎng)(10分)教師參加教育主管部門組織的技能素質(zhì)競(jìng)賽、課堂教學(xué)競(jìng)賽,獲園級(jí)一、二等獎(jiǎng)?wù)叻謩e得1分;獲鎮(zhèn)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)?wù)叻謩e得1分;獲新沂市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別得3分;獲徐州市級(jí)以上一、二、三等獎(jiǎng)分別得5分,逐級(jí)選送只計(jì)算最高級(jí)別一次。①班級(jí)計(jì)劃實(shí)施:認(rèn)真執(zhí)行班級(jí)工作計(jì)劃,有措施,班級(jí)工作有條不紊;②班級(jí)常規(guī):各環(huán)節(jié)有秩序地進(jìn)行,幼兒自覺遵守常規(guī);③班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生:班級(jí)周邊環(huán)境清潔衛(wèi)生、教玩具排列有序;④班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理:管理好班級(jí)幼兒的生活用具及教玩具;⑤能認(rèn)真處理好班級(jí)日常事務(wù)。②教研發(fā)言:在教研會(huì)議上積極發(fā)言者,園級(jí)得2分、鎮(zhèn)級(jí)得3分、新沂市級(jí)得4分、徐州市級(jí)及以上得5分(發(fā)言稿隨附)。(按原始記錄匯總評(píng)定,測(cè)查合格率達(dá)到85以上、75以上、65以上,分別得10分、7分、3分。③班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理:管理好班級(jí)幼兒的生活用具及教玩具。①生活技能指導(dǎo):認(rèn)真督促指導(dǎo)各環(huán)節(jié)幼兒生活技能。④重、難點(diǎn)解決:能善于根據(jù)目的解決重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。①教育環(huán)境:A、物質(zhì)環(huán)境:提供豐富的材料和教育資源,供幼兒主動(dòng)自由的探索,滿足不同水平幼兒發(fā)展的需要(主墻飾、各區(qū)角、活動(dòng)準(zhǔn)備);B、精神環(huán)境:在師生交往中建立良好的師生關(guān)系,為幼兒創(chuàng)造一種平等、寬松、理解、激勵(lì)的精神環(huán)境;②組織活動(dòng)方式與策略:引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),能針對(duì)幼兒的能力差異進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有的水平上發(fā)展。各種計(jì)劃、總結(jié)的制定(10分):以下各項(xiàng)要求,每次每缺一項(xiàng)扣1分:①期初制定教學(xué)計(jì)劃,并按時(shí)送交幼兒園;②期末寫好總結(jié)并按時(shí)送交幼兒園;③每周認(rèn)真安排、編寫周計(jì)劃并按時(shí)上墻;④每周認(rèn)真編寫教案并按時(shí)送交幼兒園:格式符合、條理清楚、目的明確、書寫工整、語言簡(jiǎn)練、能突出重難點(diǎn)。全學(xué)期出滿勤的教師獎(jiǎng)勵(lì)2分。①病假:連續(xù)3天以上必須出具醫(yī)生證明,全學(xué)期累計(jì)請(qǐng)假5天以下不扣分,請(qǐng)假5天扣1分,;②事假(不包括國家規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假及單位公假):全學(xué)期累計(jì)請(qǐng)假5天以下不扣分,5天扣1分,5天以上每增加1天增扣1分;(病事假單獨(dú)計(jì)算不多于5天,累計(jì)則多于5天者,參照病假扣分)。教師請(qǐng)假1天須由園長批準(zhǔn),2天及其以上須由教委辦批準(zhǔn),1周以上須送市教育局批準(zhǔn),并按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)獎(jiǎng)金。有下列情況之一者,師德表現(xiàn)方面定為不合格:①嚴(yán)重違法亂紀(jì),損壞師德形象被查處者;②同期違反計(jì)生政策,被查處者;③體罰、變相體罰學(xué)生,性質(zhì)嚴(yán)重的;④嚴(yán)重失職,釀成重大責(zé)任事故的;⑤嚴(yán)重違反規(guī)章制度,教育不改的;⑥搞第二職業(yè),嚴(yán)重影響本職工作的。一、師德表現(xiàn)(10分)優(yōu)秀(10分),合格(7分)。為進(jìn)一步全面客觀評(píng)估每一位教師履行崗位職責(zé)的情況,在幼兒園內(nèi)部營造一個(gè)“激勵(lì)先進(jìn)、優(yōu)勝劣汰”的工作氛圍,特制定本細(xì)則。本方案實(shí)行學(xué)期考評(píng)登記制度,累計(jì)結(jié)算,學(xué)期末兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。A、B、C三檔的比例為: 小班: 2:5:7 中班: 2:5:6 大班: 4:8:9 注:每學(xué)期的教師教學(xué)獎(jiǎng)參照以上檔次和比例分發(fā)。B、一學(xué)期累計(jì)請(qǐng)假超過10天(不含10天)的。撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教育教學(xué)論文收入?yún)R編或發(fā)表于相應(yīng)級(jí)別刊物者(合作者共同攤分),按照國家、省、市、縣等級(jí)別分別予以8分、6分、3分、1分的加分。指導(dǎo)幼兒競(jìng)賽得分:由幼兒園選送入圍,獲縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),指導(dǎo)老師分別予以1的加分;獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),指導(dǎo)老師分別予以3的加分;獲省級(jí)及其以上一、二、三等獎(jiǎng),指導(dǎo)老師分別予以5的加分;逐級(jí)選送只計(jì)算最高級(jí)別一次,同次比賽只取最高獎(jiǎng)一人計(jì)分,多人指導(dǎo)共同攤分。(六)教師獲獎(jiǎng)(100分)教師參加本園組織的活動(dòng),獲園級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)?wù)撸謩e予以5分、3分、2分的加分。3.建好幼兒成長檔案,內(nèi)容豐富,有連續(xù)性,并能從中體現(xiàn)出幼兒的發(fā)展水平。2.每學(xué)期要認(rèn)真填寫幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè),內(nèi)容豐富無缺失。密切聯(lián)系家長,合理利用家長資源能有效提高幼兒園保教質(zhì)量,收到事半功倍的教育效果。存在安全隱患未及時(shí)上報(bào)延誤修理的扣30分。若出現(xiàn)輕微摔傷、抓傷、視情況輕重扣110分(如傷勢(shì)較輕,家長無意見,無需醫(yī)院處理,不需要保險(xiǎn)賠償,幼兒園不予扣分)。若發(fā)生責(zé)任事故按以下規(guī)定予以扣分:安全工作無記錄或記錄不詳,扣210分。3.教研組活動(dòng)能按計(jì)劃進(jìn)行,有步驟、有記錄、有成果,未按時(shí)完成者扣13分。2.按時(shí)按計(jì)劃完成教科研工作,無故不完成。(4)教研活動(dòng)(30分):1.按時(shí)參加教科研活動(dòng)。④重、難點(diǎn)解決:能根據(jù)目標(biāo)解決重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。②組織活動(dòng)方式與策略:引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),能針對(duì)幼兒的能力差異進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有的水平上發(fā)展。(2)教學(xué)工作(100分):每月對(duì)教師采取不定時(shí)的教學(xué)常規(guī)檢查,其教育教學(xué)效果按評(píng)定進(jìn)行得分。教育教學(xué)工作(260分)(1)各種計(jì)劃、總結(jié)的制定(30分)以下各項(xiàng)要求,每次每缺一項(xiàng)扣2分:①學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃,期末寫好總結(jié),并按時(shí)送交幼兒園; ②每周認(rèn)真安排、編寫周計(jì)劃并按時(shí)上墻;③每周認(rèn)真編寫教案。(2)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生:注意班級(jí)衛(wèi)生安全,按規(guī)定清洗、消毒,擺列整齊有序,不準(zhǔn)亂放衣物、鞋襪、餐具、玩教具,違反一次扣15分(具體要求嚴(yán)格按照“幼兒園衛(wèi)生檢查記錄”量分)。保育工作(100分)采取定期檢查、不定期抽查和日常觀察等方式,對(duì)教師保育工作效果進(jìn)行量分評(píng)定。每月請(qǐng)假超過10天的,扣發(fā)當(dāng)月安全獎(jiǎng)(200元)。:按要求準(zhǔn)時(shí)參
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