【摘要】第一篇:九年級思品《我們向往公平》教學(xué)設(shè)計 課題我們向往公平 一教材分析 教材從公平的含義、公平對于合作和社會穩(wěn)定的重要性,社會公平的主要表現(xiàn)、維護(hù)社會公平四個方面逐層展開,主要對學(xué)生進(jìn)行公平教...
2024-11-04 17:07
【摘要】一、單項選擇題1.(2021·福州中考)有幾個年輕人住在一起,每天分一大桶粥,可是怎么分每天的粥都是不夠吃的。有人提出了下列分粥的方法,相比較最公平的是()A.先滿足飯量大的人的需要B.每天隨意指定一個人分粥,誰先來誰先拿C.指定專人負(fù)責(zé)分粥,其他人須無條件服從D.輪流分粥,負(fù)責(zé)分粥的人
2024-12-12 12:02
【摘要】第1課(1)我們向往公平課型新授授課時間2021年9月日執(zhí)筆人王書華審稿人王書華總第1課時學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)隨記【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、情感、態(tài)度、價值觀:樹立公平意識,積極參與良好的合作。2、能力:在社會生活中,與人進(jìn)行良好的合作,提
2024-12-09 05:59
【摘要】課題:我們向往公平【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】三理解維護(hù)社會公平對于社會穩(wěn)定的重要性,樹立公平合作的意識。【教學(xué)目標(biāo)】1、情感、態(tài)度、價值觀:樹立公平意識,理智地對待社會不公平現(xiàn)象,努力維護(hù)社會公平,積極參與良好的合作。2、能力:增強(qiáng)在社會生活中判斷是非的能力,能與人進(jìn)行公平的合作。3、知
【摘要】第一篇:九年級思品教學(xué)反思 九年級思品教學(xué)反思 本學(xué)年我擔(dān)任九年級思品課教學(xué)工作。本學(xué)期政治教學(xué)內(nèi)容的建構(gòu),以“承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會”的理念為出發(fā)點,以“國情教育”為重點,以“實現(xiàn)理想選擇人生”為落腳...
2024-10-03 17:21
【摘要】閱讀P3-4材料,你認(rèn)為這對李明公平嗎?為什么?與其他同學(xué)相比,在合作中利益與責(zé)任,權(quán)利與義務(wù)的對等和統(tǒng)一上,李明同學(xué)顯然不能和其他同學(xué)一樣,他付出的少,承擔(dān)的責(zé)任少。如果與其他同學(xué)享有同等的利益,從李明所在小組其他同學(xué)的角度,就不公平了。所以學(xué)校沒有表彰是合理的。根據(jù)你
2024-11-22 20:24
【摘要】我們向往公平鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破,哪里有不平哪有我路見不平一聲吼,該出手時就出手1、公平的含義?公平就是在社會合作中合理地分配利益和責(zé)任,既要承擔(dān)應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任,又能得到應(yīng)得到的利益,實現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的對等和統(tǒng)一。?平均主義?均貧富等貴賤2、如何看待生活中的不公平現(xiàn)象??公平
【摘要】第一篇:九年級思品教學(xué)計劃 九年級思品教學(xué)計劃 張渝 一、指導(dǎo)思想: 學(xué)習(xí)社會發(fā)展常識與中國基本國情知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生初步整理歸納知識以及理論聯(lián)系實際的能力,理解人類社會發(fā)展和國情知...
2024-10-03 17:12
【摘要】第一篇:九年級思品教學(xué)計劃 文章山課件 一、教育教學(xué)目的和要求本′文內(nèi)容摘| 第二篇:九年級思品教學(xué)計劃 九年級思品教學(xué)計劃 張渝 一、指導(dǎo)思想: 學(xué)習(xí)社會發(fā)展常識與中國基本國情知識之間...
2024-10-20 22:01
【摘要】第一篇:九年級思品 漾濞縣2012_____2013學(xué)年上學(xué)期期末質(zhì)量檢測九年級思想品德評卷小結(jié)本試卷題型共三大題:第一大題單項選擇題1____25小題,共50分;第二大題問答題26____30小題...
2024-10-24 19:23
【摘要】第五課第二節(jié)我們面對的機(jī)遇和挑戰(zhàn)重點難點重點:1、突飛猛進(jìn)的科技革命2、日趨激烈的國際競爭難點:1、科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素2、國際競爭的實質(zhì)是人才競爭談一談:神州五號飛船是我國自行研制開發(fā)的,它有哪些獨創(chuàng)性,請舉例說明“神舟”飛船百分之百中國造
2024-11-30 18:25
【摘要】第一篇:九年級社會思品教學(xué)反思(模版) 清風(fēng)徐來“水波興” 著名作家馬克吐溫有一次在教堂聽牧師演講。最初,他覺得牧師講得很好,就準(zhǔn)備捐款,他掏出了自己所有的錢。過了十分鐘,牧師還沒講完,他就不耐煩...
2024-10-13 13:57
【摘要】第一篇:九年級思品復(fù)習(xí)課教學(xué)反思 九年級思品復(fù)習(xí)課教學(xué)反思 如何用有限的時間取得較好的復(fù)習(xí)的效果呢,本人談幾點粗淺的認(rèn)識: ,以不變應(yīng)萬變政治的考題從大體上可分為基礎(chǔ)知識題和應(yīng)用題。不論是哪一種...
2024-10-25 16:41
【摘要】第一篇:九年級思品教學(xué)計劃范文 篇一:九年級思想品德上學(xué)期教學(xué)計劃 安徽華星學(xué)校2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期九年級思想品德教學(xué)計劃 任課教師謝慶玲 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹黨的教育方針,以...
2024-10-20 21:30
【摘要】九年級思品教學(xué)參考計劃 一、教育教學(xué)目的和要求 本課程的教育和教學(xué)總的目的要求是:力求表達(dá)加強(qiáng)根底知識、培養(yǎng)才能和提高思想覺悟的統(tǒng)一。 1、加強(qiáng)對國情、國策教育的要求,使學(xué)生明白只有社會...
2025-01-17 03:22