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一年級語文拼音復習四滲透法制教育教案五篇模版(參考版)

2024-11-04 14:57本頁面
  

【正文】 指名背誦。讓我們比一比,哪個小朋友最能干,能把自己想去北京的愿望通過背誦這篇文章表達出來。一起去看一看吧。齊讀全文。師問:我們學校每周升旗儀式時,你是怎么做的,與學生交流。學生齊讀《中華人民共和國國旗法》。對學生滲透法制教育:第十三條:升掛國旗時,可以舉行升旗儀式,舉行升旗儀式時,在國旗升起的過程國,參加者應當面向國旗肅立致敬,并可以奏國歌式者是唱國歌。(2)國旗升起的時間和太陽升起的時間一致,象征著祖國欣欣向榮?!薄斑b遠的北京城,有一座天安門,天安門上升旗儀式非常壯觀。你看到了什么?感覺到了什么? 文中哪個詞寫出了你的感覺?理解“壯觀”??从嘘P升旗儀式的圖片。天安門廣場上的升旗儀式顯得更莊重。C、“為什么想去呢?”理解升旗儀式的壯觀。多遠算是“遙遠”?舉例說明。二、學文自由讀文,你讀懂了什么? A、“誰想去什么地方?”(指導朗讀。)小朋友,現在你們到了什么地方呢?有什么想說的嗎?一生讀詞語,全班跟讀。教學方法:講授法、自主學習合作探究法 課前準備:插圖 課時安排:一課時 教學教程:一、復習沿著彎彎的山路,讀準這些詞的字音,就可去北京參觀游玩了。重點:學習課文內容,了解北京風光。過程與方法:引導學生運用多種形式正確、流利地熟讀課文,背誦課文。三、復習復習生字表中的生字并組詞聽寫朗讀課文,抄寫有特點的句子,會填空。教學過程一、復習內容:字詞形近字:自——白 木——禾 升——開 日——目 同音字:升 生 禾 河 又 右二、導入:這個單元我們已經學完了,你一定收獲很大!讓我們一起來回味一下。朗讀課文小組內交流自己喜歡背誦的詞語和課文。教學過程一、復習內容:字詞 形近字: 多音字: 同音字:二、回顧課文:每個人心里的世界是豐富多彩的,看到小草想到草原、看到……想到…..一個圓圈會是什么?在那里感受到太陽的香氣?你還想知道什么?三、復習學生復習字表中的生字。背誦課文。三、復習復習字表中的生字,組詞、拼音教師出示字詞卡片,學生一齊朗讀——指名讀——開火車聽寫。這個單元我們已經學完了,你一定收獲很大!讓我們一起來回味一下。背誦《母愛》 第四單元 教學目標:復習本單元中所學的字詞,能夠讀寫正確能流利地、正確地朗讀課文,背記自己喜歡的詞語和句子,積累運用語言。教師出示字詞卡片,學生一齊朗讀——指名讀——開火車聽寫。媽媽的慈愛與溫暖、小烏鴉的孝心與回報、老師的體貼與關懷、大樹和喜鵲有了朋友后的快樂,展現在我們面前。詞語:彎彎的()遙遠的()潔白的()美麗的()第三單元 教學目標:復習本單元中所學的字詞,能夠讀寫正確能流利地、正確地朗讀課文,背記自己喜歡的詞語和句子,積累運用語言。教師出示字詞卡片,學生一齊朗讀——指名讀——開火車聽寫。默寫古詩第二單元 教學目標:復習本單元中所學的字詞,能夠讀寫正確能流利地、正確地朗讀課文并背誦。教師出示字詞卡片,學生一齊朗讀——指名讀——開火車聽寫。有趣的數字詩要會填空。復習標調規(guī)則音節(jié)中的輕聲的書寫與讀法三、拼寫音節(jié)抄寫音節(jié)詞語i聽寫音節(jié)詞語四、讀拼音兒歌和課文 第一單元 教學目標:復習本單元中所學的字詞,能夠讀寫正確能流利地、正確地朗讀課文,背誦課文。第四篇:一年級語文上冊拼音復習教案一年級語文上冊拼音復習教案一年級語文上冊拼音復習教案一、復習聲母、韻母、整體認讀音節(jié)。od224。un225。n、h242。dōng、xī、n225。五、練習用拼音識字1.圖片(丁丁圖及丁丁說的話“學習了拼音,我可以自己認字了!”)丁丁學會自己認字了,你呢? 讓我們先來猜謎語:出示帶音節(jié)的學過的熟字字卡,將漢字蓋住,僅僅露出音節(jié),讓學生猜測是什么字。(1)先一個音節(jié)一個音節(jié)的拼讀,然后再連成詞語讀下來。、sh249。yī fu、zhī shi、yu224。)四、練習拼讀y、w打頭的音節(jié)1.復習y、w打頭的整體認讀音節(jié)。zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yuan、ying3.復讀,練習直呼音節(jié);4.打亂順序練習讀:(1)zhi、yi、ye、wu、chi、shi、zi、yue、ri、yu、yin、yun、ci、si、ying、yuan(2)有y w打頭的音節(jié)不一定都是整體認讀音節(jié),快快睜開你的眼睛,看一看哪些是哪些不是?如果你記不清了快來查一查(同時,出示整體音節(jié)表以便學生隨時查看)y:yi、yu、ye、yue、yun、yuan、ying;yong、you、yao、yan、yang、ya;w:wu、wai、wei、wan、wen;wang、weng、wo、wa;要求:把整體認讀音節(jié)夾在其他音節(jié)中,要求學生首先直呼出這些音節(jié)。我們來試一試驗吧:練習拼讀音節(jié):dui、diu、hui、jiu、liu、kui(2)eiie這一對雙胞胎說:“不行,我們也要考考你們!”咱們也想想辦法,到底怎樣記住他們?練習拼讀音節(jié):xiegeijiebeiqielie –lei(3)讀讀這些韻母: an-ang、en-eng、in-ing三、復習整體認讀音節(jié)1.出
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