20xx-20xx第二學(xué)期數(shù)學(xué)高段教研組工作總結(jié)(參考版)
2024-11-04 12:56本頁面
【正文】 。教育改革，教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒的主題。建立并逐漸完善與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的評價體系，以激勵廣大教師的課改積極性。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。牢固樹立“課堂教學(xué)”是素質(zhì)教育的主陣地的思想，積極構(gòu)建新課標(biāo)下的適應(yīng)時代和兒童身心發(fā)展的課堂教學(xué)理念、方法和評價體系，每一位教師把“努力上好每堂課”作為自身工作的起碼要求，切實提高課堂四十分鐘的效率。我組最后選定了五年級教材《觀察物體》為載體，進行磨課活動，由李惠中、于梅芳、鐘春連擔(dān)任上課任務(wù)，解決了上課所遇到的實際問題，取得了非常不錯的效果。大力開展“以校為本”的教學(xué)研究，充分發(fā)揮教研組的教研力量。提高課堂教學(xué)效益。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。一學(xué)期來，教師們都能按要求備足備好課，教師都能寫好詳案，并能及時寫好個人補充和教后反思。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，各教師應(yīng)從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好。二、加強常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，進一步領(lǐng)會新課標(biāo)的精神，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo)，進一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。以課堂教學(xué)改革為切入點，以促進學(xué)生生動活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。第五篇：2009學(xué)第一學(xué)期高段數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)干窯鎮(zhèn)中心小學(xué)高段數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)（2009學(xué)年第一學(xué)期）時光流逝，一個緊張、充實、有序、奮進的學(xué)期即將結(jié)束。主講：丁麟記錄：王偉明4月8日13：30~15：00內(nèi)容：理論學(xué)習(xí)： “課堂師生對話的有效性”；磨課：《統(tǒng)計—眾數(shù)》主講：宋美玉記錄：于梅芳 4月15日13：30~15：00內(nèi)容：理論學(xué)習(xí)；五年級課主講：黃利國記錄：陳正光4月22日 13：30~15：00內(nèi)容：理論學(xué)習(xí)；六年級磨課主講：趙蕾記錄：鐘春連5月6日 13：30~15：00磨課活動總結(jié)得失，交流案例；主講：丁麟記錄：王偉明5月27日13：30~15：00內(nèi)容：教研組活動小結(jié)；復(fù)習(xí)方案研討。教研組活動安排安排2月25日 13：30~15：00內(nèi)容：確定理論學(xué)習(xí)主題，討論本學(xué)期教研活動安排，規(guī)范電子備課，明確磨課的具體形式與內(nèi)容。組內(nèi)要創(chuàng)造更多的機會讓新教師展現(xiàn)，給教學(xué)帶來新的思想。關(guān)心青年教師的成長，在業(yè)務(wù)上對青年教師進行指導(dǎo)，做到有目的，有成效，幫助他們盡快適應(yīng)教學(xué)。（四）加強骨干教師的培養(yǎng)工作，形成強大的數(shù)學(xué)教師隊伍。抓好課堂拓展，在學(xué)生流動較多的同時要不斷發(fā)現(xiàn)有潛力的學(xué)生，提高質(zhì)量。（三）抓住平時，認(rèn)真做好輔優(yōu)補差等工作。狠抓學(xué)生的計算與基本技能訓(xùn)練，做到天天練口算或者是基本計算訓(xùn)練。扎實做好常規(guī)教學(xué)工作：（1）備課要充分，學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確；上課要認(rèn)真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出層次性，重在落實，實現(xiàn)“天天清、周周清、月月清”，講究實效。關(guān)注對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的研究，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，落實減負(fù)增效的措施。組織好教師的磨課活動，落實好教學(xué)研討課。重視教學(xué)過程的反思，每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過程，及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來，重視備課和反思，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思和重建。每位教師上好組內(nèi)研討課，把新理念實踐落實到每個組員。立足于課堂教學(xué)實踐，用好新教材，通過反復(fù)探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo)、新教材。規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。促進教師發(fā)展，加強落實教學(xué)常規(guī)管理，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、改進，形成質(zhì)量監(jiān)控制度。同時凝聚整個教研組的力量，促進每個教師的專業(yè)成長。第四篇：2008學(xué)第二學(xué)期高段數(shù)學(xué)教研組工作計劃（共）干窯鎮(zhèn)中心小學(xué)高段數(shù)學(xué)教研組工作計劃（2008學(xué)年第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將以提高課堂教學(xué)效益、數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)為出發(fā)點，促進數(shù)學(xué)教學(xué)理論研究與教學(xué)實踐的結(jié)合，教師要學(xué)習(xí)好教材、運用好教材、挖掘好教材，改革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，倡導(dǎo)學(xué)生自主探究，把學(xué)
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